機械設計項目制作實訓總結-在線瀏覽
2024-10-17 06:40本頁面
【正文】 統(tǒng)一，以利于教學任務，教學目標完成。對于實習課題應針對不同階段，根據(jù)技術標準合理地制定不同的教學目標。教學計劃教學模式三、學生管理嚴格紀律，加強管理對于參加實訓的學生，尤其在今年秋季實習內(nèi)部場地不足，學生擁擠，外部多處施工，安全隱患較多的情況下，實訓科加強學生紀律觀念管理，嚴抓學生考勤。在今后的工作中，應從中吸取教訓，為實訓教學的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻。雖然很累，每天要算那么多的數(shù)據(jù)，畫那么多的圖，有時候連空閑的時間都沒有，反反復復，有時算了幾天的數(shù)據(jù)到最后就不合適了。從新計算。但心里卻挺自豪的，自己終于做了一回設計人員，這要是在工廠里那可就寶貝蛋兒啦!我敢肯定，我爺爺要是活著，他肯定對他那些哥們說自己的孫子是科學家了，哈哈!看到自己的作品裝訂成書，感覺自己是英雄!hero我是我的hero!機械設計實訓心得(2)：一、課程設計的目的：機械設計課程設計是培養(yǎng)學生具有設計簡單機械能力的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是：綜合運用機械設計課程及有關先修課程的理論和生產(chǎn)實際知識進行機械設計訓練，從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。提高學生在計算、制圖、運用設計資料、進行經(jīng)驗估算等機械設計方面的基本技能以及機械cad技術。機械設計課程設計一般選擇由機械設計課程所學過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結構較為簡單的機械作為設計題目，通常包括以下主要設計內(nèi)容：(約占總學時的10%)主要包括傳動方案的分析和擬定。傳動裝置運動和動力參數(shù)的計算確定。(約占總學時的40%)包括分析和選定主要機械部件的結構方案。零部件結構形狀及裝配組合關系的表達。裝配尺寸及配合關系的確定。(約占總學時的10%)主要包括零件結構尺寸、精度等級及技術要求的確定。課程設計后我感受很多，雖然很忙，但是很充實，我知道了做事一定要細心。我基本完成了活動書櫥的創(chuàng)新設計以及其包括裝配圖、零件圖在內(nèi)的各種圖紙電子稿。它確定了一個的產(chǎn)品最終走向。包括到各種連接處的連接方式和各種小細節(jié)的設計。在完成的過程中有很多問題。當然一次是不可能面面俱到的?，F(xiàn)在才算是
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1