機械設(shè)計項目制作實訓總結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 06:40 本頁面
【正文】 三、同學們暢談了實訓給自己帶來的種種變化，歸納起來有以下四個方面：，由朦朦朧朧變得比較明白；，由完全不會動手，到基本能動手；，由以前普遍性的馬虎、拖沓，變?yōu)榇蠖鄶?shù)人能謹慎、主動；，由彼此很少交流，到能實現(xiàn)真正的互幫互助；四、指導教師的收獲與體會：；，堅定了職業(yè)教育必須貫徹理論與實踐科學結(jié)合，著重培養(yǎng)學生動手動腦能力的信念；，也聽到了學生發(fā)自內(nèi)心的呼聲，同時也總結(jié)了本次實訓中存在的缺陷，增強了教師今后更好指導學生開展實訓的信心。程序編寫主要是利用學到編程方法編寫單片機程序，同時寫入單片機內(nèi)存。這次配備的三名指導教師，拿出了全身心投入的敬業(yè)精神，從而使實訓工作順利進行，循序漸進，有始有終。一、這次實訓工作成功開展的基本經(jīng)驗及一些心得總結(jié)如下：。并要求在實訓結(jié)束后的1周內(nèi)由班級統(tǒng)一收齊提交。 要求：1．查找外文（論文）原文一篇。 說明：利用網(wǎng)絡(luò)或圖書館資源查閱2篇在2000年后推出的與“機械設(shè)計”有關(guān)的文獻資料，其中應(yīng)包括1篇外文資料（5000字符以上）。178。 內(nèi)容：休閑娛樂機械和家庭用機械的設(shè)計178。第四篇：機械設(shè)計實訓任務(wù)書《機械設(shè)計實訓》任務(wù)書n 實訓進行方式分組進行，分組方法：按學號分組，每組4人。我想作為一個設(shè)計者來說既要考慮到制作者又要考慮到使用者每設(shè)計一件工件都要十分用心要負責要會與團隊合作。當然一次是不可能面面俱到的。包括到各種連接處的連接方式和各種小細節(jié)的設(shè)計。我基本完成了活動書櫥的創(chuàng)新設(shè)計以及其包括裝配圖、零件圖在內(nèi)的各種圖紙電子稿。(約占總學時的10%)主要包括零件結(jié)構(gòu)尺寸、精度等級及技術(shù)要求的確定。零部件結(jié)構(gòu)形狀及裝配組合關(guān)系的表達。傳動裝置運動和動力參數(shù)的計算確定。提高學生在計算、制圖、運用設(shè)計資料、進行經(jīng)驗估算等機械設(shè)計方面的基本技能以及機械cad技術(shù)。從新計算。在今后的工作中，應(yīng)從中吸取教訓，為實訓教學的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻。對于實習課題應(yīng)針對不同階段，根據(jù)技術(shù)標準合理地制定不同的教學目標。（2）統(tǒng)一計劃：同工種的實習教學，既要發(fā)揮實習指導教
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