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20xx師徒結(jié)對計劃--師傅計劃-在線瀏覽

2024-10-16 19:02本頁面
  

【正文】 新學校李高峰第二篇:師徒結(jié)對計劃師傅計劃師徒結(jié)對子計劃方案賴艷冰為了提高我校教育教學質(zhì)量,提升我校教師的整體素質(zhì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,本學期開展了師徒結(jié)對,促進師徒之間相互學習,有效地促進老師在專業(yè)知識技能方面的發(fā)展,不斷提高自身的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一、實施目的規(guī)劃好培訓計劃,理論學習,心得交流,品讀好書,課教教學,聽課指導與簡要評點等內(nèi)容。在這過程中,確實讓我們都有所收獲,交流心得,相互切磋,達到教學相長的目的。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。聽徒弟的課,及時指出徒弟上課中的優(yōu)缺點,對如何改進給出建議。經(jīng)常和徒弟交流。要在課堂中落實先進的教育理念,打造自己的特色,實現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機結(jié)合。在開展工作的時候,我們都明確了我們師徒間的關(guān)系,是一種平等、合作的關(guān)系,師傅是合作中的支持者,應(yīng)是一種互利的關(guān)系,師傅在帶教過程中成長他人也成就自己。平時嚴格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用,做一面會“閃光”的鏡子。給點時間,留點空間。作為師傅在我們共同學習的時候,給她預(yù)留思考的時間、拓展想象的空間。我作為一名老教師,有一定的教學經(jīng)驗,但難免教學方法比較傳統(tǒng),設(shè)計教案不夠靈活,徒弟雖然年輕,但通常在教學方法上銳意創(chuàng)新,大膽嘗試,所以,師傅在能在很多方面引導和促進徒弟的成長,也可以從徒弟那里獲得某種經(jīng)驗與反饋,從而促進自己的反思,使自己得到提升??傊?,通過開展師徒結(jié)對學習活動,經(jīng)過不斷的互相學習,我希望我們師徒得到更好的成長,我們會一直努力!第三篇:師徒結(jié)對計劃(師傅)師徒結(jié)對計劃師傅篇教學質(zhì)量是學校的生命,提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。師徒結(jié)對的形式能夠促使教師少走彎路,快速上手。年輕教師展示出來的是青春氣息,畢竟他們剛剛踏上工作的崗位,一方面對教師這份工作還是充滿新鮮感的,另一方面卻缺少必要的實踐能力。應(yīng)該說,師徒結(jié)對的指導活動不管對導師還是年輕教師都是很有好處的。所謂好的計劃是成功的一半,所以決定制定一個詳細的計劃來實行這個師徒活動。從懵懵懂懂地踏入教壇,到現(xiàn)如今在新課程陽光的照耀下云霧逐漸散去。努力營造和諧、平等、寬松的課堂氛圍。2.徒弟基本情況:新教師XXX,教齡六年。二、基本職責要做好“三帶”:帶師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師
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