讀書計劃最終定稿-在線瀏覽
2024-10-16 16:21本頁面
【正文】 情況做簡單簽署。開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。三、結語書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們的學生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化，學生的文學底蘊也會慢慢地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！希望通過不斷的努力，我的學生也能帶一身書香四年級四班讀書計劃讀書宣言：我們愿以書為友，靜心閱讀，閱讀經(jīng)典，閱讀文化，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，做一個愛讀書的人，讓書香縈繞我心?，F(xiàn)制訂我班的讀書計劃如下：一、指導思想培根說：“凡有所讀，皆成性格。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分，書讀得越多，對人生、對社會、對自然的認識往往就變得深刻。一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的調(diào)，而在于我們心中的回響。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！讓書伴學生成長！閱讀教學是教學的重要組成部分，可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。二、活動對象全班學生三、活動口號書香縈繞我心四、活動目標把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導同學們讀書，提高了學生的自學能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學生成長。讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。通過活動，提高學生的綜合素質(zhì)。五、活動要求一年級：背一半的三字經(jīng)，10首古詩二年級：背后半的三字經(jīng)，15首古詩 大學的第一章三年級：背大學的后兩章，20首古詩 弟子規(guī)四年級：繼續(xù)背弟子規(guī) 25首古詩近三年來都是利用學習園地、書香縈繞我心等宣傳陣地，展示讀書學習成果，為同學們創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。鼓勵同學們積極到學校的圖書館借書、看書，教育同學們要愛惜書籍；在午讀時間組織好同學們閱讀課外書。上好每周的閱讀課，抓好每周的讀書筆記，鼓勵、督促學生寫好讀后感，堅持每周批改、交流讀書心得，激發(fā)同學們的閱讀和寫作興趣。其他活動。六、活動原則擴大學生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進他們的情感發(fā)育，更重要的是可以培養(yǎng)他們讀書的興趣，從而使他們自覺自愿地去閱讀。傳授有效方法，指導學生學會閱讀。閱讀課上，注重在讀書方法的指導上下功夫，從理論上進行詳細地講解，引導學生根據(jù)閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。讀后要針對上面的問題，及時開展讀書匯報活動，激發(fā)學生閱讀的興趣，促進學生讀書質(zhì)量的提高。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。（2）做批注?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。可做摘抄、編提綱、寫體會。要想學生在課外閱讀中收到實效，就要教會學生從書中吸取營養(yǎng)，學會積累。筆記是記憶的貯存器，以摘抄、
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