“我讀書,我快樂,我成長”讀書活動方案最終定稿-在線瀏覽
2024-11-04 14:12本頁面
【正文】 第二階段：檢查。（時間待定）摘抄筆記的指導，閱讀量的統(tǒng)計。（5月25日——5月30日）第四階段：總結評比（6月1日——7月份）讀書小報制作比賽；評選“書香班級”進行展示；征文比賽；演講比賽；表彰各班級星級讀書能手；學校讀書活動總結。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候，我快樂；當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候，我快樂；當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候，我快樂??快樂的事那么多,怎么能數得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰(zhàn)斗??漸漸地，我會自己看書了。但是那又有什么關系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時不時還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜??上小學了，我的閱讀面越來越廣了?！睹孛芑▓@》中，瑪麗是一個勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時也讓生活變得更加美好。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。我的媽媽是一位老師，非常喜歡讀書，受媽媽的影響，我從小也喜愛看書。當時，我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊！于是，能識字、會看書就成了我內心最大的愿望。功夫不負有心人，在幼兒園老師和爸爸媽媽耐心的教導下，慢慢地，我也學會了許多生字，可以自己一個人念陌生的兒歌，看較短的故事，內心的激動可想而知。一年級，利用課余時間，我背會了《三字經》、看了帶拼音的《水滸傳》、《西游記》等，二年級，我讓媽媽給我訂了學生版的《讀者文摘》、兒童版的《意林》，等，三年級，我開始閱讀大量的世界兒童文學，上了四年級，我讀完了全
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