“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)方案最終定稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 只要有毅力地堅(jiān)持讀書(shū),就能掌握更多的知識(shí),讓我們的大腦更加強(qiáng)大！。”他的這本書(shū)主要是講病毒、細(xì)菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。謝謝大家！第五篇：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我讀書(shū)，我快樂(lè)，我長(zhǎng)大書(shū)是心靈的窗戶(hù)，總有一扇窗戶(hù)適合你。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書(shū)。進(jìn)入小學(xué)，就好象進(jìn)入了書(shū)的海洋，學(xué)校要我們天天都讀書(shū)，老師也在不斷地指導(dǎo)著我們讀書(shū)的方法?！镀て攤鳌分?，皮皮魯雖然調(diào)皮搗蛋，但他敢作敢為、伸張正義的精神不是也值得我們學(xué)習(xí)嗎？《愛(ài)的教育》中，作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的關(guān)于愛(ài)的故事，讓人感動(dòng)，讓人深思?? 書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，你是我快樂(lè)成長(zhǎng)中的好伙伴！第三篇：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)人民路學(xué)校四一班馮瀟潁 高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)生處 2011年2月第二篇：我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)有一天，爸爸問(wèn)我什么是讓我感到最快樂(lè)的事，我一時(shí)不知怎么回答。（6）舉行一次讀書(shū)演講比賽。參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)（1）指導(dǎo)好讀書(shū)各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書(shū)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生的知識(shí)面不斷開(kāi)闊，思維不斷活躍，綜合實(shí)踐能力不斷提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。建立好書(shū)交換站同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書(shū)交換站”定期舉辦“好書(shū)換著看”的活動(dòng)，（建立成熟后，可發(fā)展成班級(jí)與班級(jí)間）。（5）進(jìn)行主題班會(huì)展示。（5月25日——5月30日）第四階段：總結(jié)評(píng)比（6月1日——7月份）讀書(shū)小報(bào)制作比賽；評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行展示；征文比賽；演講比賽；表彰各班級(jí)星級(jí)讀書(shū)能手；學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。《秘密花園》中，瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩，她和
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