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it大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及擴展資料-在線瀏覽

2024-10-15 14:41本頁面
  

【正文】 累經(jīng)驗資本,掌握一些實際的管理經(jīng)驗、工作方式。it大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文3一、前言未來,掌握在自己手中,書花開花又落,春去春又回。作為一名機械設計制造與自動化專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。個性果斷,思維敏捷,能為達目標而奮斗,精力充沛適應力強。為人寬容、大氣、善解人意, 我是一個性格比較內向,不太喜歡與人接觸、交談,能和他人建立良好的人際關系,我個人認為自己是比較獨立的,對生活中的一些事情,我通常喜歡自己去解決,如果確實有困難的再去求助他人。再次,我總是樂觀的面對生活,對生活充滿了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠大的人生目標。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。三、職業(yè)分析我們家在農村,父母在醫(yī)院上班,家庭經(jīng)濟狀況一般,在農村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。3職業(yè)分析機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。同時面向這方面的人才也在不斷增多。職業(yè)分析小結:我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的`充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。五、職業(yè)目標分解與組合 完成大學學業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備,熟悉適應期,利用三年左右時間,經(jīng)過不斷努力,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案大學一年級:積極參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。大學二年級:進一步加強專業(yè)知識的學習,參加學校組織的實習,培養(yǎng)自己的動手能力,從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。通過計算機二級考試。組織團隊參加全國大學生機械創(chuàng)新大賽。為找工作打下基礎。大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。七、結束語“ 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。it大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文4一、前言:只能說是幸運,或者是機遇,我選到了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我深深認識了自己。于是,我第一次靜下心來,回想自己這么多年的目標和行動,分析自己的長處和短處,我想,我會有收獲。因此我努力的改變,現(xiàn)在的我比以前開朗了許多,我覺得自己的交流能力和耐力有了長足的進步,因此我對應對將來的工作很有信心。興趣:我的興趣很廣泛,從小受媽媽熏染,學了好多樂器,體育方面也很有天賦,我覺得自己學東西很快,我想,這對我適應以后的各種工作會有很大幫助。我曾經(jīng)擔任過高中的班長,雖然能力不是很強,但是我有信心和恒心,我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅持不懈的歷練自己,到最后能承擔重任,完成各種任務。職業(yè)課上的swot分析:內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)英語能力較好有自信,心態(tài)很好比較善于與人溝通,喜歡結交朋友有個性,有自己的想法,獨立有時候不夠仔細,容易粗枝大葉有時候做事欠缺考慮需要更大的毅力要給自己制定明確的目標外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)1。獲得工作機會不錯2。一般需要編程的經(jīng)驗(工作經(jīng)驗)2。三、專業(yè)就業(yè)前景分析及就業(yè)前景「電子信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學技術學院或電子工程系,俗稱“無線電”專業(yè)。本專業(yè)課程多、難度深、壓力大,很多核心課程都以難以理解、內容多、要求靈活掌握、應用性強著稱。就業(yè)方面,眾多的國內外知名企業(yè)都可供畢業(yè)生選擇。「通信工程」通信工程專業(yè)所研究的內容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領域。一些課程如數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類,另一些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類,還有通信原理等課程,所學范圍比較寬。本專業(yè)畢業(yè)生比較容易進入跨國公司或IT企業(yè)工作,進入大型跨國公司后出國進修的機會也會很多。我準備選電子信息工程,因為它更偏重于動手能力。就業(yè)現(xiàn)狀:有資料顯示:20xx年全國高校畢業(yè)生559萬,比20xx年增加85萬人,20xx年高校畢業(yè)生將達年的就業(yè)狀況不盡理想,我們對20xx年大學生就業(yè)形勢,使用了“就業(yè)寒流”來形容大學生就業(yè)形勢,而今年席卷全球的金融危機將對20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)產生極大影響,我們只能用“就業(yè)的冬天”來描述20xx年大學生就業(yè)形勢。在這樣一個大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂觀的。人生就是過河卒子,只進不退!生命清單,其實就是人生計劃。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。(一)自我剖析(略)優(yōu)點:樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)愛好:桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影個人特征:我的控制欲強,希望控制生活與學習環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事。我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念。人際關系:我平時喜歡與人交往,以誠待人。價值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。優(yōu)點:待人真誠,隨和,有一定的親和力。生活樂觀,向上。缺點:不善于言辭,性格慢。優(yōu)點:懂事,為人誠實,心地善良。缺點:不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。爸爸媽媽都是農民,社會閱歷淺,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎上,應著力于加強基本技能、創(chuàng)新能力、實踐能力、自學能力的培養(yǎng)。學校的校訓“經(jīng)世致用”,讓我們每一個學生都感觸到中南大學特別濃厚的學習氛圍和人文精神。現(xiàn)學校里講座特別多,幾乎每天都有1—2場,這為我們對社會人才的認識和自身能力的提升提供了一個廣闊的平臺,讓我們能提前認知世界和適應世界。教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴格挑選,聘請過來的。:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。中國數(shù)字媒體相關產業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時不我待。:行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟貿易部門、外資企業(yè)、銀行、進出口貿易單位、物流企業(yè)以及政府機構從事經(jīng)貿業(yè)務的管理、策劃、國際商務、進出口業(yè)務以及各種國際經(jīng)濟合作項目的談判等工作。職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟全球化,貿易全球化逐步體現(xiàn),國際貿易在當今貿易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來越多的進出口貿易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國際貿易正成增長的態(tài)勢,而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進出口公司做國內與國外貿易之間中介的貿易活動,或者是從事與外匯有關的工作,有著很好的前景,跨國的貿易正一步步的發(fā)展與壯大。首先它上臨湖北下臨廣東,左臨貴州右臨江西,是重要的交通樞紐。近幾年,長沙的崛起,國際貿易不斷增加,并有著上升的態(tài)勢,形勢可觀。:有上進心,對工作有足夠的信心,平時勤奮,擅于歸納總結錯誤。協(xié)作性不夠?!炊唐谀繕恕档谝浑A段:學好各門課程,順利通過三年中的各門考試第二階段:拿到本科畢業(yè)證書順利從學校畢業(yè),爭取拿到學士學位〈長期目標〉第一階段:積累相關工作經(jīng)驗,熟悉專業(yè)第二階段:對該行業(yè)進行市場分析,學會自主創(chuàng)業(yè)(四)制定計劃與措施:20xx年9月——20xx年1月任務要求:考取英語四級證書it大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文6近年來,IT行業(yè)發(fā)展迅速,IT人才競爭激烈。IT這一朝陽產業(yè)涉及的范圍和領域相當廣,同時也是人員流動非常頻繁的行業(yè)。一、IT哪一領域適合你李明今年畢業(yè)于浙江省某高校的計算機專業(yè)。在校期間,軟件、硬件、網(wǎng)絡等方面的課程都涉及了。但擇業(yè)時卻完全找不到方向了,只知道做專業(yè)相關的IT行業(yè),但從來不知道原來IT中還有這么多的領域,就算相同的領域也包含眾多不同性質的崗位。適合做什么不是主觀上的想當然,而必須由客觀的因素來揭示。這里的內在個性與生活中的個性或性格是不同的,它指的是職業(yè)中的個性,它折射出來的是個人在工作中的心理特征、心理傾向等。眾所周知,IT作為一個大的行業(yè),其涉及的范圍和領域極廣,包括:軟件、硬件、網(wǎng)絡、通信以及其它的電子方向。學了很多,但是進入哪一個領域最能發(fā)揮自己的能力,以及哪一個領域的發(fā)展前景好,自己心里其實并不清楚。對于入行沒多久的新人而言,這方面恐怕是頗有體會的。老板對劉洋的表現(xiàn)頗為滿意,早就有意要提拔他。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激,決定一定要把項目做好。項目組中也有一些老員工,很不配合,劉洋也不知道怎么找他們溝通,結果整個項目組的工作效率低下,項目期一拖再拖。劉洋對此感到既無辜又很無奈。硬能力包括:個人受教育情況、專業(yè)背景、工作經(jīng)歷與成績等。一個人的能力是從事某項工作的基礎。但在現(xiàn)實操作中除了適才適用外,還有兩個極端。二是公司提拔時沒有考慮到個人能力是否達到,造成職業(yè)人高處不勝寒的窘境。具體到IT方面,專業(yè)知識與專業(yè)背景無疑是為你打開IT大門的鑰匙。這就要求IT人在擁有突出的學習能力。因此,IT人要想有持久的發(fā)展應該分析一下,除了專業(yè)背景外,自己在其它方面還具有什么樣的能力呢,尤其是軟能力方面。三、IT行業(yè)里的崗位素質要求王軍給人的印象不太符合大部分人觀念中的IT人的形象。而王軍入行兩年來一年在研發(fā)部工作,周圍的同事都善于用代碼和機器溝通,卻沉默寡言,不善于與人交流。于是王軍離職后應聘進入了IT行業(yè)一家知名公司的營銷部工作。IT行業(yè)所包含的崗位,可以大體上分為四大類:管理類、銷售類、技術支持類與研發(fā)類。例如,對管理類人員而言,溝通能力、責任感、學習能力和團隊合作等四個維度的重要性就超過了對其他維度的要求,而銷售類人員則在溝通能力、問題解決能力、主動性和誠信等四個維度上,技術支持類人員在學習能力、責任感、團隊合作和溝通能力等四個維度上,研發(fā)類人員在團隊合作、學習能力、責任感和問題解決能力等四個維度上會有著其他維度所不可比的更高要求。技術類人員對態(tài)度嚴謹、時間管理能力和口頭表達能力有進一步的要求。研發(fā)類人員對邏輯思維能力、時間管理能力和態(tài)度嚴謹有別于其他崗位的自身要求。用她自己的話說就是我是和這家公司一起成長起來的。四年的時間呆在同一家公司,對于IT這樣一個人員流動性頻繁的行業(yè)來說已經(jīng)很少見。于樺談起當時進公司時,自己當時完全是被老板連哄帶騙弄進公司的。老板對于樺雖然不錯,可提到加薪就會擺出一副苦瓜臉,可想而知,加薪的可能性就幾近為零了。求職的過程中,職業(yè)人最常遇到的問題是用薪水與發(fā)展空間作比較,職場生涯該選擇好公司還是好上司等的一些實際問題。薪水代表著眼前利益,而發(fā)展空間則代表著長遠利益。有力保證與根本。在選擇企業(yè)時,也不是以大公司或外資企業(yè)就好,發(fā)展空間就一定大。在某一個平臺無法提供發(fā)展空間的時候,可以重新選擇。這體現(xiàn)IT人的一種從業(yè)心態(tài)。在許多人的眼中,IT人的職業(yè)發(fā)展在35歲就基本停止了,將發(fā)展問題留給了35歲后的自己,所以才會出現(xiàn)上述問題。即使是這樣,這種觀點也有不當之處。如果在前期早有準備,這部分人就會沿著既定的路線發(fā)展上去或者在適當?shù)臅r機完成了相應的轉型。獨之秀職業(yè)顧問建議:IT人應該將IT行業(yè)細劃為不同的領域和崗位,結合自身的能力和素質,選擇其中最適合自己的一個方向,給自己的職業(yè)生涯做好相應的規(guī)劃準備,才能確保職業(yè)發(fā)展持久而旺盛的生命力。鐵匠錘打鐵砧,鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,人的心靈也受到生命歷程的染色,只是所受的影響奧妙復雜,不易為人覺察而已。 羅素 你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預則立,不預則廢。邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自我,做好人生的第一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計顯得非常必要。通過系列的測評和自我評估,職業(yè)探索,求職能力的分 析,最終使得我確立了明確了自己的職業(yè)目標,制定了合理的職業(yè)規(guī)劃,并將會取得職業(yè)的最終的成功。而我也充分的相信,通過老師、同學的反饋和這次測評的結果分析再加上自己的努力與思考,一定會得出一個真是的自我。個性 生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。不會受別人的冷遇和批評的干擾。在感興趣的領域,會投入100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力,來達到甚至超過自己的`高標準實現(xiàn),具有完美主義者傾向。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。3.適合的職業(yè)教師、輔導員、特別助理、顧問、行政人員、秘書、總務、公務人員、非盈利事業(yè)組織人員、心理學工作者、人力資源開發(fā)等。“”的召開,更為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向,國家繼續(xù)支持特區(qū)的發(fā)展。人力資源管理得到了前所未有的重視,人力資源管理部門已經(jīng)上升到企業(yè)管理的戰(zhàn)略部門,人力資源管理的職位進一步細分。對企業(yè)中最重要的資產——人力資本進行戰(zhàn)略管理,已經(jīng)成為當前企業(yè)組織最高領導人的重要使命,是企業(yè)組織獲得最 大價值增值和豐厚利回報最有力的武器。人力資源管理不僅需要“專”,更需要“雜”。隨著我國企業(yè)對人才的重視,這一崗位前景看好。劣勢: 過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足。威脅: 就業(yè)形勢嚴峻,大學生就業(yè)困難; 職業(yè)資本低,缺乏相應的工作經(jīng)驗,還沒取得人力資源管理員國家職業(yè)資格認證; 社會對深大的認同程度優(yōu)待提高。 7.自我建議: 與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通
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