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正文內(nèi)容

it大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 信息工程」電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院或電子工程系,俗稱“無(wú)線電”專業(yè)。在這樣一個(gè)大背景下,我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀也是不容樂(lè)觀的。生活樂(lè)觀,向上。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。職業(yè)分析:隨著經(jīng)濟(jì)全球化,貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn),國(guó)際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不斷加大,可以看到周圍越來(lái)越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司,隨著地球村這一觀念的提出,國(guó)際貿(mào)易正成增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),而我們的專業(yè)正是這一方面的,以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國(guó)內(nèi)與國(guó)外貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動(dòng),或者是從事與外匯有關(guān)的工作,有著很好的前景,跨國(guó)的貿(mào)易正一步步的發(fā)展與壯大。在校期間,軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)等方面的課程都涉及了。劉洋對(duì)老板的賞識(shí)與栽培心存感激,決定一定要把項(xiàng)目做好。這就要求IT人在擁有突出的學(xué)習(xí)能力。研發(fā)類人員對(duì)邏輯思維能力、時(shí)間管理能力和態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)有別于其他崗位的自身要求。在選擇企業(yè)時(shí),也不是以大公司或外資企業(yè)就好,發(fā)展空間就一定大。 羅素 你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價(jià)值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù),社會(huì)型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營(yíng)、支配取向職業(yè)價(jià)值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。威脅: 就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)困難; 職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),還沒(méi)取得人力資源管理員國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證; 社會(huì)對(duì)深大的認(rèn)同程度優(yōu)待提高。2.中期目標(biāo)(五年計(jì)劃): 這段時(shí)間主要是在本職工作上工作,重點(diǎn)是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)積極參與人力資源管理俱樂(lè)部的活動(dòng) 職務(wù)目標(biāo):三年內(nèi)做到人力資源經(jīng)理或高級(jí)經(jīng)理,五年內(nèi)做到人力資源 能力目標(biāo):成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通英語(yǔ),EHR等)。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫公司,央視動(dòng)畫公司將于年底掛牌,5到之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫業(yè)前景無(wú)可限量。積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。二、自我評(píng)價(jià):我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的39。20xx年以后熟悉適應(yīng)期:經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。 l、爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作七、結(jié)束總結(jié):社會(huì)是不斷變化的,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。即使很多我們所學(xué)的知識(shí)在社會(huì)的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止學(xué)習(xí),當(dāng)知“書到用時(shí)方嫌少”的窘境,足以讓人摩拳擦掌。池塘本身就小,你還是一條大魚,能不能吃飽已經(jīng)是一個(gè)問(wèn)題了?!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系電話以及電子郵件地址。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。結(jié)束語(yǔ)這只是我現(xiàn)在對(duì)自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,再今后我會(huì)不斷的更新,但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除,不相信眼淚,未來(lái),要靠自己去打拼!大雨過(guò)后才會(huì)有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠(yuǎn),明天就可以到達(dá),現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。三、職業(yè)定位綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:姓名:沙士禮 班級(jí):服裝設(shè)計(jì)與工程11級(jí)—01班 學(xué)號(hào):541105080108四、評(píng)估調(diào)整未來(lái)的世界比現(xiàn)在節(jié)奏更快,任何目標(biāo)都需適時(shí)調(diào)整,服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)時(shí)新的行業(yè),動(dòng)態(tài)的職業(yè)規(guī)劃就要?jiǎng)討B(tài)的調(diào)整。服裝潮流的涌入,中國(guó)人會(huì)越來(lái)越注重自己的著裝,讓服裝更能為自己增彩!服裝行業(yè)在未來(lái)一定很熱門,前景也充滿期待,在國(guó)際上也一定會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多中國(guó)有名的服裝設(shè)計(jì)師!職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析服裝是一個(gè)比較FASHION的行業(yè),越來(lái)越快的流行趨勢(shì),能讓服裝設(shè)計(jì)有更大的發(fā)展舞臺(tái),衣是人之根本,是一個(gè)永不衰退的行業(yè)!職業(yè)分析中國(guó)服裝業(yè)發(fā)展很快,但還缺少設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人才,服裝設(shè)計(jì)需要獨(dú)特的眼光,學(xué)服裝設(shè)計(jì)會(huì)彌補(bǔ)中國(guó)服裝這方面的不足?;貒?guó)后要進(jìn)一家好醫(yī)院,努力爭(zhēng)取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,在職期間抓住一切出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡可能多的評(píng)職稱,在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。參賽作品應(yīng)涵蓋自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)目標(biāo)與路徑設(shè)計(jì)、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估與備選方案等內(nèi)容,適當(dāng)運(yùn)用人才測(cè)評(píng)等分析方法及豐富的事實(shí)論據(jù),對(duì)職業(yè)規(guī)劃過(guò)程作詳盡闡述。要體現(xiàn)出自己的價(jià)值,才能夠得到欣賞。就是因?yàn)槔习寮毙栌⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教好的職員。二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改,本性難移。h、同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。四、社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,不再關(guān)心戶口問(wèn)題,甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。二,三年級(jí): 為準(zhǔn)備期加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。動(dòng)畫行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一。短期目標(biāo)(20xx年12月至20xx年7月):找一份合適的工作(某公司的人力資源部門),畢業(yè)論文優(yōu)秀,拿到人力資源管理員國(guó)家二級(jí)職業(yè)資格認(rèn)證。隨著我國(guó)企業(yè)對(duì)人才的重視,這一崗位前景看好。在感興趣的領(lǐng)域,會(huì)投入100%的精力、專心和動(dòng)力,并付以堅(jiān)持不懈的努力,來(lái)達(dá)到甚至超過(guò)自己的`高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn),具有完美主義者傾向。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議:IT人應(yīng)該將IT行業(yè)細(xì)劃為不同的領(lǐng)域和崗位,結(jié)合自身的能力和素質(zhì),選擇其中最適合自己的一個(gè)方向,給自己的職業(yè)生涯做好相應(yīng)的規(guī)劃準(zhǔn)備,才能確保職業(yè)發(fā)展持久而旺盛的生命力。薪水代表著眼前利益,而發(fā)展空間則代表著長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。例如,對(duì)管理類人員而言,溝通能力、責(zé)任感、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作等四個(gè)維度的重要性就超過(guò)了對(duì)其他維度的要求,而銷售類人員則在溝通能力、問(wèn)題解決能力、主動(dòng)性和誠(chéng)信等四個(gè)維度上,技術(shù)支持類人員在學(xué)習(xí)能力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等四個(gè)維度上,研發(fā)類人員在團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)能力、責(zé)任感和問(wèn)題解決能力等四個(gè)維度上會(huì)有著其他維度所不可比的更高要求。二是公司提拔時(shí)沒(méi)有考慮到個(gè)人能力是否達(dá)到,造成職業(yè)人高處不勝寒的窘境。對(duì)于入行沒(méi)多久的新人而言,這方面恐怕是頗有體會(huì)的。IT這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)涉及的范圍和領(lǐng)域相當(dāng)廣,同時(shí)也是人員流動(dòng)非常頻繁的行業(yè)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我準(zhǔn)備選電子信息工程,因?yàn)樗赜趧?dòng)手能力。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)2。七、結(jié)束語(yǔ)“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合 完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語(yǔ)四、六級(jí)證書,通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。再次,我總是樂(lè)觀的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿了希望,本人每天都精力十足,并且有我自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。社會(huì)條件:隨著《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí);人才,勞動(dòng)力市場(chǎng)的逐步完善;先培訓(xùn),后就業(yè)制度的落實(shí);勞動(dòng)預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強(qiáng),職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來(lái)越受到社會(huì)的歡迎(三)關(guān)鍵成就因素分析人脈:做會(huì)計(jì)的大姑父,做會(huì)計(jì)的姐姐;許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價(jià)證券的投資,我平時(shí)喜歡儲(chǔ)蓄知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、會(huì)計(jì)電算化證);參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn);考大專文憑、做好業(yè)余時(shí)間的安排(四)關(guān)鍵問(wèn)題分析目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語(yǔ)文課代表,而且由于自己的努力,成績(jī)一直在班級(jí)中排列第一,得到了老師和同學(xué)的一致肯定,但成績(jī)和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計(jì)劃不斷加以培養(yǎng)步驟二:確定職業(yè)目標(biāo)每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。到處是機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年)經(jīng)營(yíng)自己的公司!若倒閉了重頭再來(lái)!目標(biāo)分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)(個(gè)人)我有一定的親和力,和溝通的勇氣??茨愕膶?shí)踐實(shí)際操作能力了,你有多少知識(shí)別人是不會(huì)知道的,就看你做得怎樣。老師是放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進(jìn)行。(其實(shí)我是個(gè)把友誼看得很重的人。希望我能成就一番事業(yè),不做碌碌無(wú)為的人。一、認(rèn)識(shí)、評(píng)估自己自我評(píng)估興趣與愛好愛好看書、唱歌、上網(wǎng)、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術(shù)、和朋友開心地逛大街~~~~~~性格與個(gè)性無(wú)敵、固執(zhí)、自信、好人~~特質(zhì)與特長(zhǎng)我脾氣很好、社交能力不錯(cuò)、有打破常規(guī)的創(chuàng)造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習(xí)的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過(guò)南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎(jiǎng)。他們對(duì)我其實(shí)沒(méi)什么感覺,就是等待我‘長(zhǎng)大’看我有什么能耐。職業(yè)傾向測(cè)評(píng)我屬于: 實(shí)用型藝術(shù)型社會(huì)型 企業(yè)型二、環(huán)境與職業(yè)分析家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況老爸老媽做小型生意,收入過(guò)百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。所以我在這個(gè)作業(yè)里寫了這個(gè)我的想法。崗位說(shuō)明做企業(yè)“形象代言人”主要負(fù)責(zé)尋找客戶,把客戶資料和合同協(xié)議做整理交到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)部。我擁有無(wú)形的永恒的財(cái)富——人脈(都是自己長(zhǎng)期創(chuàng)造積累的)。認(rèn)知度不夠。(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專業(yè)的??茖W(xué)歷的進(jìn)修。我就讀的學(xué)校是河北科技大學(xué)理工學(xué)院,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的三本院校中排在前列。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。曾幾何時(shí),我也夢(mèng)想著自己成為最優(yōu)秀的學(xué)生,上市里最好的高中,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,中考我發(fā)揮失常,考到了市里第二的學(xué)校;曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著考上清華北大,讓爸媽有可以炫耀的資本,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的;曾幾何時(shí),我讀著名人傳記,也夢(mèng)想著自己能成為他們一樣偉大的任務(wù),然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。幾乎在所有開設(shè)本專業(yè)的高校中,電子信息工程都是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。it大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文5今天,如果你不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去!年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。地域分析:湖南省長(zhǎng)沙市作為那南方的中部地區(qū),其有利的地理位置有著與國(guó)際貿(mào)易密不可分的關(guān)系。李明也算比較努力上進(jìn)的,成績(jī)一直不錯(cuò)??墒鞘虑椴⒉幌駝⒀笙氲哪敲错樌c簡(jiǎn)(數(shù)學(xué)教育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文)單,劉洋以前只是負(fù)責(zé)技術(shù),對(duì)于組織領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)業(yè)內(nèi)企業(yè)招聘人才的標(biāo)準(zhǔn),可以肯定的是IT型的復(fù)合人才越來(lái)越走俏了。四、發(fā)展空間于樺大學(xué)畢業(yè)后,一直在一家小軟件公司呆了四年。職業(yè)人必須要明確發(fā)展空間是自己職業(yè)發(fā)展的一條線,可以由很多的階段和公司平臺(tái)組成。人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!20xx年全國(guó)本科畢業(yè)生將達(dá)到380萬(wàn)人 ,就業(yè)形勢(shì)更為嚴(yán)峻。 2.適合的職業(yè)特點(diǎn)有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作; 具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力,是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者;喜歡在工作中接觸人,只是在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng); 不習(xí)慣有強(qiáng)烈的理想甚至成就目標(biāo),但會(huì)務(wù)實(shí)的盡心盡力,一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。 眾多競(jìng)爭(zhēng)者的加入,對(duì)企業(yè)的流程運(yùn)作缺乏了解。成果目標(biāo):在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇,完成一個(gè)人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站經(jīng)濟(jì)目標(biāo):三年后年薪達(dá)到5萬(wàn),五年后年薪達(dá)到10萬(wàn)。我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)動(dòng)畫方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。it大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文9一、前言在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段。希望是成為有用之才,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友關(guān)愛,做事認(rèn)真、投入,但有時(shí)多愁善感。六、大學(xué)期間目標(biāo)及規(guī)劃:我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí) ,英語(yǔ)四 六級(jí)考試。然而,適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。it大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文12從不自卑于自己渺小的身軀,也從不自憐于那燭光下憔悴的身影,更加從不自艾于前路的艱難險(xiǎn)阻。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗(yàn)證了這一點(diǎn):我們公司正好在申請(qǐng)上市,此時(shí)就是需要一個(gè)口語(yǔ)較好的人去交涉。大海里面雖然風(fēng)浪大,但是同時(shí)養(yǎng)分也多。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽評(píng)選一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。環(huán)境及職業(yè)分析環(huán)境分析:我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,一個(gè)弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作.2學(xué)校環(huán)境分析:在沒(méi)來(lái)這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,但是來(lái)到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢(mèng)才能去上的學(xué)校的研究生.3社會(huì)環(huán)境分析:現(xiàn)在的中國(guó)在飛速的發(fā)展,`能力,未來(lái)的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿但必須要注意就是你要有能力!4職業(yè)環(huán)境分析:隨著大學(xué)的擴(kuò)招,現(xiàn)在中國(guó)的大學(xué)生越來(lái)越多,因此就業(yè)形式越來(lái)越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了“大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說(shuō)法,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個(gè)文憑,“就業(yè)率再低也有找到
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