人教版歷史選修5人類進(jìn)化的歷程word教案-在線瀏覽

【摘要】第二單元人類起源之謎第2課人類進(jìn)化的歷程教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容網(wǎng)]知識(shí)與能力過程與方法[情感態(tài)度與價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用從古猿到人猿相別森林古猿的特征；南方古猿的特征從森林古猿到晚期智人在體質(zhì)、使用工具方面逐步

2025-02-01 03:38

九年級(jí)歷史人類的形成-在線瀏覽

【摘要】第1課人類的形成中國(guó)人說俗說天地開辟，未有人民，女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光?！本陀辛斯??！妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿

2025-01-12 21:38

川教版歷史九上人類的形成與文明的曙光隨堂練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第一課人類的形成與文明的曙光典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、不同的地區(qū)和民族中有許多充滿浪漫色彩的人類起源傳說，但目前科學(xué)界一般認(rèn)為人類起源于（）A．上帝創(chuàng)造B．女媧造人C．古猿D．外星球2

2025-02-04 14:34

川教版歷史九上人類的形成與文明的曙光投稿-在線瀏覽

【摘要】第一課人類的形成與文明的曙光?注明重點(diǎn)?在書上P3頁第二段大字，?P5頁大字第二段3-4行斯芬達(dá)克斯謎語什么東西早上是四條腿到了中午是兩條腿當(dāng)太陽落山時(shí)又變?yōu)槿龡l腿“人類是怎么來的？”是世界難解謎題之一。千百年來，人類對(duì)自身的起源問題提出了很多猜想，并且傾注全力加以證明。無論在東方，還

2025-02-05 21:40

人教版九年第1課人類的形成-在線瀏覽

【摘要】第一課人類的形成一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：使學(xué)生大致了解人類形成的歷史，包括人類出現(xiàn)的概況、氏族社會(huì)形成的原因及特點(diǎn)、原始社會(huì)的解體等。過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生思考探究人類起源的問題，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析歷史問題的能力，提高學(xué)生的科學(xué)人文素養(yǎng)。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析氏族社會(huì)的產(chǎn)生和原始社會(huì)解體等問題，使學(xué)生認(rèn)

2025-02-10 09:52

人教版九上第1課人類的形成-在線瀏覽

【摘要】地球的歷史?太古代?元古代?古生代—魚類和爬行動(dòng)物?中生代—恐龍的世紀(jì)、最早的哺乳動(dòng)物?新生代—人類菌藻類生物盤古開天這是一段動(dòng)人的故事。說的是在很久很久以前，我們所生活的這個(gè)宇宙一團(tuán)漆黑，分不清哪是天，哪是地。有個(gè)叫盤古的人在里面睡了18000年。有一天，他突然醒了，睜開眼，眼前黑得什么也看

2025-02-10 07:49

人教版歷史九上俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第19課.俄國(guó)日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì)：審核：使用：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能敘述俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國(guó)1861年改革的進(jìn)步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。3、理解改革對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了巨大推動(dòng)作用。學(xué)

2025-02-01 05:33

魯教版歷史八上人類的形成隨堂練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第1課人類的形成一、單項(xiàng)選擇題：1．地球上的人類最早大約產(chǎn)生于（）A．三四萬年前B．二三百萬年前C．三四百萬年前D．三四十萬年前2．當(dāng)今大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為，現(xiàn)代人類最早起源于哪一個(gè)大陸（）A．亞洲B．非洲C．美洲D(zhuǎn)．歐洲3．現(xiàn)代人種之間的差異

2025-02-07 05:51

人教版歷史必修1兩極世界的形成word教案-在線瀏覽

【摘要】第25課兩極世界的形成教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握雅爾塔體系的確立，杜魯門主義，馬歇爾計(jì)劃，北大西洋公約組織等基本史實(shí)，理解美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策的背景及實(shí)施步驟。（2）掌握歐亞一系列社會(huì)主義國(guó)家的建立，各國(guó)內(nèi)部的民主改革，華沙條約組織，經(jīng)互會(huì)等史實(shí)；歸納二戰(zhàn)后社會(huì)主義力量的基本特征。（3）掌握德國(guó)分裂，朝鮮半島分裂，古巴導(dǎo)彈危機(jī)等史實(shí)；正確分

2025-02-01 03:39

人教版歷史九上人類邁入“電氣時(shí)代”同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】六年（2021-2021）500套中考真題課課練（人教版）九年級(jí)上冊(cè)第七單元壟斷資本主義時(shí)代的世界第20課人類邁進(jìn)“電氣時(shí)代”選擇題[2021·樂山]下列科技發(fā)明，出現(xiàn)于第二次科技革命時(shí)期的是（C）ABCD[

2025-02-02 13:48

人教版歷史九上大河流域——人類文明的搖籃-在線瀏覽

【摘要】?北非（尼羅河流域）?西亞（兩河流域）?南亞（印度河流域）?東亞（黃河流域）古埃及王權(quán)的象征金字塔古巴比倫《漢謨拉比法典》種姓制度古印度利益的圣經(jīng)地位的鴻溝1、發(fā)源地：2、金字塔的國(guó)度：①國(guó)家的出現(xiàn)：

2025-02-10 06:16

華師大版歷史九上史前時(shí)期的人類word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第1課史前時(shí)期的人類導(dǎo)學(xué)案劉成敏【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)識(shí)記：非洲南部的南方古猿爪哇直立人三大人種的形成母系氏族社會(huì)父系氏族社會(huì)2、理解勞動(dòng)在從古猿到人的轉(zhuǎn)化過程中起的作用。3、看圖辨別三大人種的外貌特征，培養(yǎng)觀察和區(qū)別能力，并理解形成人種差異的原因?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn)（1）

2025-02-02 21:59

人教版歷史九上人類邁入“電氣時(shí)代”5-在線瀏覽

【摘要】此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時(shí)代的意義？德國(guó)人西門子制成發(fā)電機(jī)（1）內(nèi)燃機(jī)的誕生（卡爾·本茨）（2）汽車和飛機(jī)的出現(xiàn)英國(guó)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象開始的標(biāo)志：電力的廣泛應(yīng)用（19世紀(jì)70年代-----20世紀(jì)初

2025-01-29 17:25

魯教版歷史八上人類的形成1-在線瀏覽

【摘要】第1課人類的形成中國(guó)人說俗說天地開辟，未有人民，女媧摶黃土做人西方人說神說:“要有光。”就有了光?！妒ソ?jīng)》神就照著自己的形像造人——《圣經(jīng)》猿

2025-01-31 02:01

川教版歷史九上人類的形成與文明的曙光ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第一課人類的形成與文明的曙光第一學(xué)習(xí)主題史前時(shí)期的人類第一課人類的形成與文明的曙光一、早期人類人是從哪里來的科學(xué)證明：人是從古猿進(jìn)化而來的第一課人類的形成與文明的曙光人類起源發(fā)展過程中的三個(gè)基本階段：“猿類”“正在形成中的人”“完全形成的人”非洲南方古猿（直立行走，使

2025-01-22 03:57

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