人教版歷史九上西方文明之源word學(xué)案-在線瀏覽
2025-02-05 10:23本頁面
【正文】 明源頭是哪？ 一、 自主學(xué)習(xí)： （一）雅典城邦的繁華 1．希臘半島山巒起伏，海岸線曲折，東臨 ________海，海上島嶼星羅棋布。 【 學(xué)習(xí)重點 】伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展。 第 3 課 西方文明之源 導(dǎo)學(xué) 提要 主備人： 趙莉 審核： 九年級歷史備課組 班級： 姓名： 小組： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 了解古代希臘文明的淵源，伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展，羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸主民主政治的實質(zhì)和古代羅馬歷史發(fā)展的基本線索。 【 學(xué)習(xí)難點 】全面辯證地認(rèn)識伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸主民主政治的實質(zhì)；結(jié)合地圖 ，把握古代羅馬歷史發(fā)展的基本線索。著名的 ______島就是其中的一個大島。公元前 6 世紀(jì)，它成為著名的 __________。全體男性公民都可以參加最高的權(quán)力機(jī)關(guān) ________ 。 （二）羅馬共和國的興亡 6．公元前 ______ 世紀(jì)在意大利的 ________河畔，羅馬城逐步建立起來。 羅馬共和國加建立后，逐步征服 _______半島。公元前 _______世紀(jì)，羅馬成為地中海霸主。公元前 49 年 _________奪取政權(quán)，各派力量經(jīng)過激烈的較量， __________在公元前 27 年開始獨(dú)攬國家大權(quán)。 羅馬帝國延續(xù)了約 年，它與 時期的中國一樣，是世界強(qiáng)大的帝國之一。是否能體現(xiàn)全民的真正民主？ （可參照15 頁小字和課后“練一練”） 用圖表的形式完成羅馬歷史發(fā)展的線索。 希臘文明源于 愛琴文明 。 眾多的城邦國家中 最重要是 希臘和雅典 。 羅馬共和國 → 羅馬共和國 的興亡
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