【正文】 4． 從 15 頁第二段正文中劃出，在雅典公民家的男子要學習什么？女孩子要學什么？ 閱讀 1516 頁兩段小字，了解古希臘另一個城邦國家斯巴達的情況，看看它與雅典有什么不同。 伯利克里在位時雅典民主政治達到高峰。會議一開始 ,傳令官便宣讀五百人會議 (公民大會常設(shè)機構(gòu) )審核過的提案。 材料三： 人民起義愈演愈烈。 （閱讀最后一段小字，了解帝國滅亡的情況） 二、合作探究，展示交流： （要求：細讀課文，小字、圖片、注釋都不要放過，答案可能就在其中哦?。? 希臘文明發(fā)源于什么文明？該文明 的中心在何地？ 比較一下， 斯巴達、雅典兩城邦各有何特點？ 你愿意生活在哪個城邦？為什 么？ （ 1） 斯巴達： （ 2） 雅典： 你愿意生活在： 伯利克里時期雅典的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？（歸納成表格） 政治上 經(jīng)濟上 文化上 伯利克里時代雅典繁榮的原因是什么？有何啟示？ 請你評價一下伯利克里時代的民主。 導入新課 ： 閱讀第 14 也導入框“木馬計”的故事，你知道“木馬計”這個故事哪里的故事嗎？代表的文明源頭是哪？ 一、 自主學習： （一）雅典城邦的繁華