【摘要】西方文明之源第3課一、雅典城邦的繁榮克里特邁錫尼愛琴文明歐洲最早的文明莫非是它毀掉了這個(gè)古老的海上霸國?江山代有文明出邁錫尼城復(fù)原圖至今尚存的邁錫尼城門遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭,傳奇的故事窮兵黷武的結(jié)果:?兩敗俱傷?1871年,德國考古學(xué)家查爾斯
2024-12-18 00:37
【摘要】《教師用書》第3課:西方文明之源教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源,伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展,羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。通過引導(dǎo)學(xué)生思考如何評價(jià)伯利克里改革,培養(yǎng)學(xué)生全面辯證地認(rèn)識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生比較雅典和
2024-12-28 01:02
【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計(jì):審核:使用:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”,培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價(jià)歷史事件的能力。3、理解改革對社會進(jìn)步起到了巨大推動作用。學(xué)
2024-12-19 05:33
【摘要】第一單元人類文明的開端第3課西方文明之源歸納評價(jià)伯利克里改革,培養(yǎng)全面辯證地認(rèn)識歷史現(xiàn)象和歷史人物的能力,比較雅典和斯巴達(dá)的不同特點(diǎn),培養(yǎng)對歷史現(xiàn)象的比較能力。1.2.知道古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本概況,包括古代希臘文明的淵源、伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展、羅馬共和國和羅馬帝國的興亡。從伯
2024-12-12 04:15
【摘要】西方文明之源第3課九年級世界歷史上冊黃石十四中歷史組橄欖枝葉繞成的冠在28屆雅典夏季奧運(yùn)會上,獲勝的運(yùn)動員除了得到獎(jiǎng)牌和鮮花以外,還有一份與眾不同的禮物,你知道是什么嗎?為什么要橄欖枝葉繞成的冠?1、古代奧運(yùn)會的傳統(tǒng)2、希臘的經(jīng)濟(jì)木馬計(jì)
2025-08-16 14:03
2024-12-02 02:33
【摘要】課題2元素第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):【知識與能力】1、了解元素的概念,將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀構(gòu)成的認(rèn)識統(tǒng)一起來2、了解元素符號所表示的意義,學(xué)會元素符號的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號【重點(diǎn)】元素的概念、元素符號【難點(diǎn)】元素的概念、元素符號的含義〔知識準(zhǔn)備〕:1原子結(jié)構(gòu)
2024-12-09 10:03
【摘要】第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火一【認(rèn)定目標(biāo)】美帝國主義支持國民黨陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),重慶談判,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。通過了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平、民主與國民黨反動派的專制、獨(dú)裁進(jìn)行斗爭的史實(shí),使學(xué)生感知和平民主來之不易,增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)和平民主的自覺性,并增強(qiáng)對黨的熱愛之情。二【重點(diǎn)難點(diǎn)】重慶談判,挺進(jìn)大別山。三【預(yù)習(xí)檢測】
2024-12-09 10:02
【摘要】第11課英國資產(chǎn)階級革命【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與能力:了解1640年議會斗爭;查理一世被處死和英國宣布為共和國;克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治;1660年斯圖亞特王朝的復(fù)辟;1688年政變;《權(quán)利法案》的頒布和君主立憲制的確立。3.思想品德教育:2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生分析英國資產(chǎn)階級革命發(fā)生的原因,從而初步認(rèn)識經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的關(guān)系。
2024-12-23 10:23
【摘要】第4課《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)記1929年—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)地點(diǎn)、特點(diǎn)及影響;羅斯福新政的目的、措施、作用。2、能夠評價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用,培養(yǎng)初步運(yùn)用辯證和歷史唯物主義觀點(diǎn),正確評價(jià)歷史事件、人物的能力。3、通過學(xué)習(xí),能夠認(rèn)識到“經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義的不治之癥”,只要資本主義制
【摘要】第四單元課題3《離子》導(dǎo)學(xué)案——第一課時(shí)核外電子排布原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系備課學(xué)校澗池中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步了解原子核外的電子是分層排布的和原子結(jié)構(gòu)的表示方法。2、了解原子結(jié)構(gòu)與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系以及核外電子的排布規(guī)律3、初步體會物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,抽象思維能力和分析
2024-12-08 17:21
【摘要】會王中學(xué)“六結(jié)構(gòu)”理、化、生講學(xué)稿主備人課型新授課時(shí)間課題課題3制取氧氣第1課時(shí)一、揭示目標(biāo)明確重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo),初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的的方法,體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程,嘗試實(shí)驗(yàn)成功的快樂,并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。重點(diǎn)用雙氧水制氧氣難
2024-12-23 04:29
【摘要】24.圓年級:九年級科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解圓的定義,理解弧、弦、半圓、直徑等有關(guān)圓的概念.2.從感受圓在生活中大量存在到圓形及圓的形成過程,探索圓的有關(guān)概念.重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):圓的相關(guān)概念2、難點(diǎn):理解圓
2024-12-09 09:39
【摘要】以自學(xué)為主的教學(xué)設(shè)計(jì)《孤獨(dú)之旅》課文名稱孤獨(dú)之旅科目語文教學(xué)對象初三年級六班教師何林成課時(shí)第二課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本文是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時(shí)
2024-12-19 03:31
【摘要】(1)了解古代希臘文明和羅馬文明發(fā)展的基本狀況。對比東西方文明的特征。(2)評價(jià)伯利克里統(tǒng)治時(shí)期雅典奴隸制的高度發(fā)展(重難點(diǎn))(3)通過對本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識到伯利克里改革使雅典奴隸制得到高度發(fā)展,從而理解改革是社會進(jìn)步與發(fā)展的重要推動力,杰出人物對歷史發(fā)展能起到一定的推動作用。古希臘古羅馬海洋文明-古希臘與古羅馬
2025-08-31 01:23