人教版歷史九上西方文明之源word學(xué)案-閱讀頁(yè)
2024-12-23 10:23本頁(yè)面
【正文】 四、鞏固練習(xí) （一）選擇題 2021年 3月 24日北京奧運(yùn)圣火在陽(yáng)光燦爛的希臘奧林匹亞成功點(diǎn)燃。 ” 成為地中海霸主的羅馬共和國(guó)發(fā)祥于今天的 A. 西班牙 B. 意大利 C. 德國(guó) D. 法國(guó) 5. 公元前 6 世紀(jì) , 歐洲出現(xiàn)的兩個(gè)奴隸制共和國(guó)是 A. 雅典、斯巴達(dá) B. 雅典、羅馬 C. 希臘、羅馬 D. 羅馬、迦太基 （二）非選擇題 6. 閱讀下列材料 : “ 公民家庭的男孩在學(xué)校里練習(xí)樂(lè)器演奏、跑步、角力、拳擊 , 學(xué)習(xí)詩(shī)歌、天文、史地、鍛煉當(dāng)眾演講 ,開(kāi)展自由討論 ,從而增強(qiáng)體魄 ,提高素養(yǎng) ,為將來(lái)成為合格的公民做準(zhǔn)備。 ” 請(qǐng)回答 : (1) 這是古希臘哪一城邦的教育方式 ? 有什么特點(diǎn) ? (2) 這種教育方式的作用是什么 ? 由此你能得到什么啟示 ? 。索利說(shuō) :“ 如今有個(gè)趨勢(shì) ,人們懷念她的民主制度 ,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。 材料二： 公元前 30年 ,屋大維戰(zhàn)勝政敵之后 ,攫取了羅馬國(guó)家最高權(quán)力，羅馬進(jìn)入 B時(shí)代 。 3世紀(jì)中期爆發(fā)的巴高達(dá)運(yùn)動(dòng)，雖被鎮(zhèn)壓，但前后延續(xù)了 100多年，沉重打擊了羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治。 4世紀(jì)末，日爾曼 人中的西哥特人進(jìn)入羅馬帝國(guó)境內(nèi)，不斷起義，多次打敗羅馬軍隊(duì)。 請(qǐng)回答： （ 1）材料一和材料二表述中古代羅馬歷史上的 A、 B時(shí)期分別叫什么？ （ 2）從材料一和材料二中可以看出 A、 B兩個(gè)時(shí)期政治上 的主要區(qū)別在哪里？ （ 3）根據(jù)材料三分析羅馬帝國(guó)衰落的原因是什么？ 閱讀材料 :公民大會(huì)每九年召開(kāi)一次。接著 ,贊成者和反對(duì)者便輪流登臺(tái)發(fā)言 ,會(huì)場(chǎng)群情起伏。一般提案 ,則舉手表決；有關(guān)選舉或放逐事宜 ,就采取抽簽或投票方法解決。
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