【正文】 摘自《全球通史》 請(qǐng)回答： ①根據(jù)材料一指出，拿破侖實(shí)行的是一種什么政策 ?實(shí)行這類政策的用意是 什么 ?(5分 ) ②據(jù)材料二指出普魯士改革涉及了哪幾個(gè)方面 ?(不得摘抄原句 )(5分 ) ③根據(jù)材料三指出，作者存在著怎樣的矛盾心理，為什么 ?(5分 ) ④根據(jù)以上材料，談?wù)勀銓?duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)。 A確定了美國(guó)實(shí)行共和制，從根本上否定了封建專制制度 i B 使聯(lián)邦政府建立在民主法制基礎(chǔ)上、給美國(guó)帶來(lái)了長(zhǎng)期的穩(wěn)定 C否定了奴隸制和種族歧視，與《獨(dú)立宣言》的原則相一致 ． D．有利于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的統(tǒng)治 15．馬克思認(rèn)為： 18世紀(jì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)給歐洲中產(chǎn)階級(jí)敲響了“警鐘”，其含義是指 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) A沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序 B推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命 C使歐洲殖 民者感到了恐懼 D沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治者 二、材料解析題 (20分 ) 16．閱讀下列材料 ??現(xiàn)今大不列顛國(guó)王的歷史，就是一部怙惡不悛，倒行逆施的歷史，他 那一切的措施都只有一個(gè)直接目的，即在我們各州建立一種絕對(duì)專制的統(tǒng)治 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)地宣布并昭告：這些 聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)；它們解除 對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)承而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系亦應(yīng)從 此完全廢止。 (3)關(guān)于美國(guó)政體的說(shuō)法中，正確的是：①國(guó)家元首有實(shí)權(quán) ②政府對(duì)議 會(huì)負(fù) 責(zé) ③總統(tǒng)行使立抉權(quán) ④由總統(tǒng)選舉結(jié)果產(chǎn)生政府 (4分 ) A①④ B①② C②③ D．②④ 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)習(xí)題 [ 2021120 9:57:00 | By: ?？? ] 第七節(jié) 拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 一 選擇題 1 1 18世紀(jì)，統(tǒng)治拉丁美洲絕大部分地區(qū)的殖民國(guó)家是 A 西班牙和葡萄牙 B．英國(guó)和法國(guó) C．西班牙和荷蘭 D．葡萄牙和法國(guó) 2 拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)前夕，大大鼓舞拉美人民的歷史事件是 A歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng) B英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D．法國(guó)大革命 3．在拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中以廢除奴隸制為主要斗爭(zhēng)目標(biāo)的是 A墨西哥革命 B海地革命 C．委內(nèi)瑞拉革命 D．巴西革命 4．西屬拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于 A1791年 B． 1804年 C． 1810年 D． 1826年 5．下列有關(guān)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因的表述，不正確的是 A．拉美民族、民主意識(shí)增長(zhǎng) B．資本主義經(jīng)濟(jì)有了明顯的發(fā)展 C 西班牙、葡萄牙衰落 D．法國(guó)、美國(guó)革命的 影響 6．墨西哥獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人是 A杜桑 (8分 ) (2)打擊了西班牙、葡萄牙的封建腐朽統(tǒng)治勢(shì)力，配合了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命。 —— 摘自《世界近代史參考資料》 請(qǐng)回答： ①材料一的引文出自法國(guó)哪位啟蒙思想家的哪部著作 ?他發(fā)展了 17世紀(jì)英 國(guó)哪位思想家的學(xué)說(shuō) ?(5分 ) ②材料一所體現(xiàn)的政治觀點(diǎn)是什么 ?意義何在 ?(5分 ) ③材料二與材料一有什么關(guān)系 ?(5分 ) ④材料二的實(shí)質(zhì)和意義是什么 ?(5分 三、問(wèn)答題 (20分 ) 18．為什么說(shuō)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有資產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放運(yùn)動(dòng)的雙重性質(zhì) ?結(jié)合 有關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。 (5分 ) 美國(guó)的建立習(xí)題 [ 2021120 9:56:00 | By: ?？? ] 美國(guó)的建立 一、選擇題 (每小題 4分，共 20分 ) 1美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，英國(guó)在北美大西洋沿岸建立的殖民地共有 A． 10個(gè) B11個(gè) C12個(gè) D． 13個(gè) 2 英屬北美殖民地工 商業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)是 A．北部 B．東部 C南部 D?！薄澳? 些由繼承，或由其自身權(quán)利、或由永佃、或由公薄持有而占有其農(nóng)地的農(nóng)奴及 其妻兒的各種現(xiàn)有農(nóng)奴制關(guān)系和一切相應(yīng)的權(quán)利義務(wù)，均應(yīng)完全停止。 (5分 ) ③權(quán)力“制約與平衡”。這種心境的平安狀態(tài)是 從人人都認(rèn)為他本身是安全的這個(gè)看法產(chǎn)生的．要享有這種自由，就必須建 立一種政府，在它的統(tǒng)治下一個(gè)公民不懼怕另一個(gè)公民．” 孟德斯鳩 回答 (1)孟德斯鳩所說(shuō)的“政治自由’’是什么意思 ?享有自由就能隨心所欲嗎 ?為 什么 ? (2)孟德斯鳩認(rèn)為怎樣才能享有這種政治自由 ? 17．閱讀下列材料 材料一 啟蒙思想家把歐洲的封建制度 比作漫長(zhǎng)的黑夜，呼喚用理性的 陽(yáng)光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗． 摘自高中世界史試驗(yàn)修訂教材 材料二 難道農(nóng)民的兒子生來(lái)頸上帶著圈，而貴族的兒予生來(lái)在腿上帶 著踢馬刺嗎 ???一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的， 第一節(jié) 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 一、選擇題 1— 5 BCBBB 610 CDCAB 1115 CBDAB 二、材料解析題 16． (1)目的：從立法權(quán)、司法權(quán)、稅收權(quán)和軍權(quán)等方面限制王權(quán)。 (8)議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的。 (6 分 ) (3)這種反復(fù)說(shuō)明：一種新的社會(huì)制度的誕生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但舊的社會(huì)制 度必然要被新的社會(huì)制度所代替。 摘自孟德斯鳩《論法的精神》 (1)《論法的精神》的主要內(nèi)容是什么 ? (2)結(jié)合地理知識(shí)，分析孟德斯鳩認(rèn)為 法國(guó)應(yīng)該實(shí)行的理想政體。 這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。 (4分 ) (2)運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)拿破侖的歷史功過(guò)。依據(jù)第二種權(quán)力，他們媾和或宣戰(zhàn)，派遣或接受使節(jié)，維護(hù) 公共安 全，防御侵略．依據(jù)第三種權(quán)力，他們懲罰犯罪或裁決私人訟事。盧維杜爾 D．圣馬丁 C伊達(dá)爾哥 D．玻利瓦爾 14．拉丁美洲獨(dú)立后，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展很困難的主要原因是 ① 大莊園制等封建經(jīng)濟(jì)依然存在 ②多數(shù)國(guó)家政治上處在獨(dú)裁統(tǒng)治下 ③資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱 ④英美等國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略滲透 A①②③④ B．①②③ C①③④ a②③④ 15．下列對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和拉丁美洲各國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的 評(píng)價(jià)不正確的是 A．都發(fā)生在美洲 B．都是進(jìn)步的 C．獨(dú)立后建立了性質(zhì)不同的政權(quán) D 推翻了老牌殖民國(guó)家的殖民統(tǒng)治 二 材料解析題 16．閱讀下列材料 我們恢復(fù)了我們?cè)械淖饑?yán)，維護(hù)了我們的權(quán)利；我們宣誓：永遠(yuǎn)不把我 們的權(quán)利委棄給任何強(qiáng)國(guó)． 摘自《海地獨(dú)立宣言》 請(qǐng)回答： ①該宣言發(fā)表于何時(shí) ?當(dāng)時(shí)其宗主國(guó)的統(tǒng)治者是誰(shuí) ?(10分 ) ②結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗撔缘陌l(fā)表有什么意義。 —— 世界近代史課本 材料三 拉美各國(guó)在政治上形成“考迪羅”制．大地主與天主教會(huì)、軍閥 結(jié)成聯(lián)盟，操縱政權(quán)，??軍事獨(dú)裁者為了維護(hù)統(tǒng)治，往往投靠外國(guó)勢(shì)力，不 惜出賣國(guó)家主權(quán)和利益，這就為帝國(guó)主義的侵略打開(kāi)了大門。如果司法權(quán) 同立法權(quán)合而為一，則將對(duì)公民的生命和自由施行專斷的權(quán)力，因?yàn)榉ü倬? 是立法者，如果司法權(quán)同行政權(quán)合而為一，法官便將握有壓迫者的力量。 第五節(jié) 法國(guó)大革命和法蘭西第一帝國(guó) 一、選擇題 15 CDDBC 610 BDBCD 1115 CBCDA 二、材料解析題 16． (1)代表資產(chǎn)階級(jí)利益． (4