【正文】 格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭(zhēng)取每天都以最飽滿的熱情投入工作。2014年3月2日第二篇：政史地組教研計(jì)劃政史地組教研計(jì)劃一，探究興趣教學(xué)法，提高課堂效率。二，各科建立興趣小組，提高學(xué)生的積極性。三，任課教師應(yīng)積極主動(dòng)邀請(qǐng)老師幫助自己備課，檢閱自己的上課方法，虛心接受其他老師的建議和修改，為此，老師之間應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行互相聽課，至少每周兩次，多了不限。特別是差生，要多表?yè)P(yáng)，有耐心，更細(xì)心。新學(xué)期，新氣象，為了讓我們的工作有新的突破，特制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以校本研修為主線，以課堂教學(xué)為載體，以各級(jí)各類教研活動(dòng)為依托，深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題，精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、合作意識(shí)。七年級(jí):經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)本門課程的學(xué)法及規(guī)律有了初步認(rèn)識(shí)，本學(xué)期爭(zhēng)取讓大部分學(xué)生掌握本門課程的學(xué)習(xí)方法，教師要想辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。地理學(xué)科要認(rèn)真研究《說(shuō)明指導(dǎo)》和近幾年結(jié)業(yè)考試真題，注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究，保證地理學(xué)科不拖學(xué)生中考后腿。2．教研目標(biāo)：要以課堂教學(xué)為中心，規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師集體備課、上研究課示范課、同課異構(gòu)等。三、具體工作：1．做好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。與實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合教研進(jìn)行集體備課，落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)、常規(guī)、中心發(fā)言人，做好記錄。3．組織本教研組教師認(rèn)真參加學(xué)校的課題研究。4．建立資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容，使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為教學(xué)發(fā)揮一定的作用。全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文。6．搞好教研組建設(shè)。（2）認(rèn)真履行簽到制度（3）教案按學(xué)校要求環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)、書寫工整、課型齊全，每次教研活動(dòng)都要進(jìn)行備課、作業(yè)、聽課等常規(guī)檢查。（5）認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，逐人逐個(gè)發(fā)言，并做好記錄，形成書面材料備案。（6）按照學(xué)校的安排，積極參加各級(jí)培訓(xùn)，加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。7．努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。8．加強(qiáng)畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。 四月份： 、非畢業(yè)班期中考試的考試、閱卷和講評(píng)工作 五月份： 、閱卷和講評(píng)工作 。 。本組以中青年教師為主，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少，基本是一人任教一個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)科，集體備課難度大，對(duì)每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源共享，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們政史地教研組將在定安縣教育局、研訓(xùn)中心組和學(xué)校的教務(wù)處正確領(lǐng)導(dǎo)下，以教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的教研工作任務(wù)為中心，以新課改理念和我?！昂汀?ài)”教育思想為指導(dǎo),努力貫徹和探索我縣“有效課堂”和我?！跋葘W(xué)后教”的教學(xué)理念為目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性和主人翁精神，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生發(fā)展上”，積極完成教研各項(xiàng)教研任務(wù)。要求年輕教師向?qū)I(yè)知識(shí)精、素質(zhì)業(yè)務(wù)高、教學(xué)能力強(qiáng)的名師奮斗。教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為。并通過(guò)公開課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查一次，作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師研究課，并要求組內(nèi)每位教師都要有公開課、探究課，除去教務(wù)處規(guī)定的公開課任務(wù)外，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少3節(jié)以上。要求本組教師最好每課都要有教學(xué)反思，每單元教有教學(xué)札記。針對(duì)我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大等特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科專題研究題目。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、化解并突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)安排：教研活動(dòng)內(nèi)容九月份備課組工作計(jì)劃制定與交流，教研組工作計(jì)劃的討論與制定。確定政史地各學(xué)科的專題研究題目；由各備課組確定教師上課時(shí)間和題目。自學(xué)為主。學(xué)習(xí)落實(shí)教務(wù)處教研計(jì)劃，舉行中學(xué)地方課程“愛(ài)我海南”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，由王小妹老師負(fù)責(zé)。舉行歷史現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，由符丹風(fēng)老師負(fù)責(zé)。專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，集中學(xué)習(xí)。聽定安縣xxxx年政史中考質(zhì)量分析會(huì)。”集中學(xué)習(xí)。專題教研：“學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”集中研討。歷史科研究課，由歷史備課組負(fù)責(zé)。地理科研究課，由地理備課組負(fù)責(zé)。團(tuán)支部參與。篇2：政史地組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)本根據(jù)教導(dǎo)處的安排和要求，本組將進(jìn)一步落實(shí)以人為本的教學(xué)思想，以學(xué)生為本的教學(xué)理念，突出“育人”這個(gè)素質(zhì)教育的核心主題。二、教研總思路20xx年教研組工作的總體思路是，以素質(zhì)教育新政為指針，以“育人”為主題，構(gòu)建有效育人機(jī)制，提升育人效益；以“道德”建設(shè)為主線，以真實(shí)高效為主攻方向，創(chuàng)建教研新文化，構(gòu)建有效教研模式，提升教研品質(zhì)；以課堂研究為核心，構(gòu)建有效教學(xué)范式，提高教學(xué)均衡發(fā)展水平；以教育評(píng)價(jià)為突破點(diǎn)，構(gòu)建符合素質(zhì)教育新政的評(píng)價(jià)機(jī)制和體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用；提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力。圍繞教導(dǎo)處提出的教學(xué)常規(guī)思想、減負(fù)增效、解放師生、刪繁就簡(jiǎn)”進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，抓常規(guī)的落實(shí)，做到教師的教案和教學(xué)方法的選擇的實(shí)用、科學(xué)、高效。加強(qiáng)集體研究，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體的智慧和骨干教師在教學(xué)過(guò)程中的帶頭作用，新老教師互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、具體工作和要求教研組活動(dòng)教研活動(dòng)按照教導(dǎo)處要求切實(shí)開展本組教研活動(dòng)。集體備課按照教導(dǎo)處的要求，備課程序?yàn)閭€(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后反思和交流。然后由學(xué)科任課教師設(shè)計(jì)出一份適合自己教學(xué)習(xí)慣和特長(zhǎng)的教案，再組織集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課，課后交流，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出不足，促進(jìn)同備課組教師的教學(xué)水平共同提高。集體教研根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的要求以及本組的實(shí)際需要，切實(shí)解決本組教師在教學(xué)中存在的共性問(wèn)題?！耙岳蠋隆被ブ顒?dòng)為使青年教師盡快成長(zhǎng)