【正文】 學生的扎褲腳現(xiàn)象既強化教育引導，又加大了檢查力度，教育和處罰雙管齊下。本學期我們召開各類學生會議達28次以上。后進生的幫扶實行“一幫一”結對（即一位老師幫扶一位困難生），特別是初三，幫扶力度最大。初中教學樓加大衛(wèi)生檢查力度。本學期常規(guī)表現(xiàn)突出的級是：初二級本學期常規(guī)表現(xiàn)突出的班是：初二（5）、初二（6）、初一（2）、初三（1）、初三（8）、高一（7）、高二（3）（以上兩項依據(jù)十項評比3至5月份數(shù)據(jù)）本學期獲區(qū)、鎮(zhèn)獎勵的班級和個人有：（1）番禺區(qū)先進班集體：初二（1）何海華、高二（3）顏蘭珠、高三（4）鄭培安；（2）學校先進班集體：初一（2）何欣茵、初三（2）吳楚洪、高一（7）張惠珍（3）優(yōu)秀學生個體：梁萃芬等4位同學獲評2010“廣州市優(yōu)秀學生（干部）”；米靜文等14位同學獲評2010“番禺區(qū)優(yōu)秀學生（干部）”；張冬玲等36位同學獲評2010大崗鎮(zhèn)“品學兼優(yōu)好學生”三、繼續(xù)深化月教育主題活動本學期繼續(xù)深化學年德育工作計劃中提出的主題序列教育活動：三月份：配合學校高中教學水平評估，開展了“文明課室評比活動”，高一（7）等10個課室獲評為“文明課室”。并對此次活動中優(yōu)秀的學生作品進行了隆重的頒獎。初一3班（班主任：何彩玲）代表我校參加鎮(zhèn)主題班會課評比，獲得二等獎。初一、二和高一開展了嶺南文化進校園的活動。其中梁秀芳老師積極配合政教處到大崗周邊挖掘第一手資料，出色地完成了嶺南文化進校園的宣傳工作。㈠繼續(xù)做好創(chuàng)文宣傳工作。強化文明禮儀教育，要求師生著裝得體，言行舉止得當，以良好的精神狀態(tài)迎接高中教學水平評估檢查。㈡成功舉辦了“爭做好市民，當好東道主”“亞運廣州行”微笑日暨第十二屆家長日活動。高一的插花比賽、初二的烹飪比賽、初一的環(huán)保制作都給到場家長、嘉賓留下了深刻的印象。政教處按照鎮(zhèn)指示，制定了詳細的實施方案。通過垃圾回收活動，同學們的環(huán)保意識和節(jié)約意識得到很大程度的提高。為提高我校高一級學生的身體素質，增強學生學習及生活上的紀律意識，肅清懶散之風，培養(yǎng)學生具有良好的集體主義及責任感，我校高一級八個班全體學生，在學校足球場進行軍訓操練。五、存在問題全員育人方面，教師重視程度有待提高。年級組長、班主任的常規(guī)管理仍有不足，少數(shù)班主任在履職盡責方面做得不夠。第三篇：2010第二學期德育工作總結西安同仁中學2009——2010學第二學期德育工作總結本學期德育工作認真落實科學斷提高師德水平和專業(yè)素質，樹立全員育人的思想，積極淺行“童心慈母，一生一策”的治學方略，以德治校，注重養(yǎng)成教育。以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。本學期我們主要做以下幾點工作：一、常規(guī)教育新學期進行常規(guī)系列教育。本學期工作重點之一為安全教育和安全防范。對全校校舍進行安全大排查，清除隱患。加強學生出入校門管理和住校生生活、學習的管理。發(fā)現(xiàn)問題及時處理、保證了學生正常出勤率。堅持每周進行儀容儀表、衛(wèi)生、紀律，遲到、早退等檢查制度，及時 糾正不良行為。堅持周一升旗、班會制度，開展形式多樣內(nèi)容豐富，在各班班主任的精心策劃下，通過愛國、愛校演講形式。使同學們懂得了如何做人，做事。面對全體學生繼續(xù)深入開展轉化學困生為重點的系列活動，經(jīng)常的、耐心的、細致的做好學生的思想工作。仁育處建立典型學生跟蹤擋案。把不良行為消滅在萌芽之中。凝聚合力培養(yǎng)學生，在日常工作中，班主任都通過家訪、電話咨詢。本學期家長會采取了分層分批以座談形式召開。二、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作會，針對學生實際情況，有效的開展班主任培訓。謝曉燕老師、吳林老師，親和力強、工作兢兢業(yè)業(yè)、思路廣、辦法多，特別是在學生干部培養(yǎng)上卓有成效。胡德朝、李朝東老師做學生思想工作耐心仔細，還經(jīng)常利用節(jié)假日時對學生進行家訪，受到學生和家長的好評。蔣衛(wèi)林、劉斌、吳婷、梁慧幾位老師管理跟的緊、查的勤，及時做學生的思想工作。陳艷萍老師忍耐性大，耐心足，工作負責。高增鵬、姜昆老師在高三兩位班主任請假的情況下，毫無怨言的接管班級工作。這些班主任用他們的辛勞換取了學生的進步和健康成長。開展豐富多彩的校園文藝化生活。全體同仁師生為災區(qū)人奉獻一片愛。八一、八二，在趙春燕和吳林老師的帶領向西南災區(qū)捐獻2000瓶礦泉水。4月底召開了我校第7屆體育節(jié)活動，體現(xiàn)同學們?yōu)榘嗉墵幑狻帢s、集體主義精神和強大的班級凝聚力，增強了學生體質。抓好團的組建工作，加強團員的思想教育，培養(yǎng)先進青年的思想品德教育。在紅五月詩歌朗誦比賽中，評出一等獎2名，二等獎2名三等獎3名，優(yōu)秀獎5人，展示語文教研組老師的教學水平。高二學生莊嚴誓言，宣告了我們成人禮贊，從此我們肩負著中華公民應有的義務和責任。部分學生的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，頂撞老師、說臟話、亂扔雜物、抽煙、出門不示證件硬闖、破壞公物等不良行為的根治任重道遠。打架沒有得到有效控制，盡管是個別現(xiàn)象，但后果卻難以預料。別教師的課堂管理水平尚需提高。加強學習，開拓思路，探索更科學，更有效的方法作好德育工作。仁育處 2010年7月1日2009年——2010年學第二學期工作總結陳新增2010年7月第四篇：2008—2009第二學期德育工作總結20112012學年第二學期德育工作總結德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本?，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設（一）加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在每周的班主任例會、教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。（二）繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理?，F(xiàn)在學生干部分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲（1）充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行民族精神教育，凈化了孩子們的心靈，使學生在民族精神的鼓舞下健康茁壯的成長。愛國主義教育一直以來都是第二十八中學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，2009年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。六一兒童節(jié)，我校開展了慰問留守兒童的活動，讓在校的留守兒童感受到來自學校這個大家庭的溫暖。在市區(qū)教育局舉辦的“我的壓歲錢我做”