【正文】 班會(huì)教育；召開了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。全校學(xué)前幼兒班至六年級(jí)合計(jì)七個(gè)班級(jí)表演了各自精心準(zhǔn)備的21個(gè)文藝節(jié)目，節(jié)目類型形式豐富新穎，有：講情景故事、話劇、三句半、舞蹈、大（?。┖铣?、獨(dú)唱。他們通過自己的努力，博得了家長(zhǎng)和師生的陣陣掌聲。四、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明行為習(xí)慣教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本學(xué)期，我校狠抓班主任常規(guī)工作，重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及優(yōu)美、整潔的班級(jí)環(huán)境、校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。五、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人。學(xué)校加大了校園綠化建設(shè)，在水泥道路兩旁種植了風(fēng)景樹。六、繼續(xù)深化健康教育（一）3月份，利用班會(huì)課各班開展了春季預(yù)防傳染病的專題教育。本，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的支持和配合下，我校的德育工作順利圓滿完成，但也存在一些問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力和進(jìn)一步加強(qiáng)改正。2013年7月5日第三篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)校德育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《20**年XX市中小學(xué)德育工作意見》文件精神，牢固樹立“育人為本，德育為先”，“德育就是質(zhì)量”的理念，圍繞學(xué)校中心工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展主題活動(dòng)，抓好學(xué)生一日常規(guī)，注重德育過程管理，落實(shí)家校合作工作，努力提高德育工作實(shí)效。以激勵(lì)表彰為重要手段，在開展校級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)老師積極向上，參加市優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任等評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期組織開展了“樹優(yōu)秀師德風(fēng)范展優(yōu)質(zhì)教育精神”師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，由德育辦胡婷婷主任給全體老師作了《德育就是質(zhì)量》的專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)了教育局朱麗科長(zhǎng)到校作《德育質(zhì)量生命》講座等。建設(shè)了一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍，提高了師德水平。2．培訓(xùn)引領(lǐng)競(jìng)賽提高——提高德育干部及班主任工作水平本學(xué)期，學(xué)校德育分管校長(zhǎng)和德育主任參加了XX市德育干部培訓(xùn)（將歷時(shí)一年）。XX市德育教研員楊維康老師來(lái)校調(diào)研、指導(dǎo)。班主任老師認(rèn)真組織好晨會(huì)、班會(huì)。確保了德育課程的專課專用，充分發(fā)揮其應(yīng)有的育人功能。35位德育（成長(zhǎng)）導(dǎo)師自愿參與，對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上需要幫助的學(xué)生提供具體的幫助；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的學(xué)生提供進(jìn)一步的優(yōu)質(zhì)指導(dǎo)。4．打開心窗擁抱陽(yáng)光——加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)做好心理健康教育教師的培訓(xùn)工作，做好堂課心理健康教育滲透。二、陣地建設(shè)有內(nèi)容，德育工作有實(shí)效 1．班級(jí)文化細(xì)打造校園文化顯生氣為了進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造班級(jí)良好氛圍，在開學(xué)初開展了班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比活動(dòng)，各班精心布置班級(jí)環(huán)境，認(rèn)真出好每期黑板報(bào)，積極有效地發(fā)揮德育陣地的育人功效。開展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)班級(jí)“精神文化”，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任綜合素質(zhì)和工作水平，提高班會(huì)課的育人效果，學(xué)校開展了主題班會(huì)展示活動(dòng)。3．少先隊(duì)組織顯活力養(yǎng)成教育重實(shí)效健全組織，定期開展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織活力。本學(xué)期，以《中小學(xué)生手則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，組織深入學(xué)習(xí)《城廂一小德育過程性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》、《城廂一小學(xué)生一日常規(guī)》，關(guān)注德育教育和管理的細(xì)節(jié)，注重對(duì)學(xué)生的德育過程性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生進(jìn)校、升旗、課堂、請(qǐng)假、課間、兩操、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會(huì)、安全、交往等有明確的安排和規(guī)定，并落實(shí)檢查評(píng)比。三、德育活動(dòng)有成績(jī)，學(xué)生素養(yǎng)有提高 1．主題教育促成長(zhǎng)健雄精神共傳承本學(xué)期，以吳健雄誕辰100周年為契機(jī)，按照XX市主題教育文件要求，深入開展“弘揚(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”主題教育。一開學(xué)，學(xué)校舉行了“弘揚(yáng)健雄精神做一個(gè)有道德的人”啟動(dòng)儀式；精心布置宣傳櫥窗，“健雄精神”角；組織全校學(xué)生觀看吳健雄生平視頻；組織全體五年級(jí)學(xué)生聆聽吳健雄生平講座；學(xué)校舉行了“弘揚(yáng)健雄精神”講故事比賽，主題班會(huì)評(píng)比和手抄報(bào)、電子小報(bào)評(píng)比等一系列的活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校還結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以愛國(guó)主義為核心，深入開展各類主題教育，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。在母親節(jié)主題活動(dòng)中，榮獲XX市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，沈玉琴、冉茂薇獲“優(yōu)秀班級(jí)組織者獎(jiǎng)”；在“祝福20**”新年心語(yǔ)活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。同時(shí)，陽(yáng)光心屋正常開放，固定由十位教師輪流進(jìn)行輔導(dǎo)，通過定期和不定期的談話、家訪等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。3．安全教育常開展法制文化氛圍濃學(xué)校繼續(xù)把法制、安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，加強(qiáng)教師值日制度，規(guī)范學(xué)生課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。本學(xué)期學(xué)校新聘請(qǐng)城廂鎮(zhèn)司法局乘康所長(zhǎng)為學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)校在增強(qiáng)師生的法制觀念，擴(kuò)大師生法制安全知識(shí)面，提高師生自我防護(hù)能力和開展豐富多彩的法治文化活動(dòng)方面，取得了較好的教育效果。4．公民教育展風(fēng)采德育工作有創(chuàng)新為了進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作模式，打造德育精品工程，上學(xué)期開始，學(xué)校就組建了校級(jí)“公民教育實(shí)踐活動(dòng)研究小組”組織學(xué)生開展了一系列的公民教育實(shí)踐活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)教育。在整個(gè)活動(dòng)中，從問題的選擇、資料的收集、調(diào)查研究、制訂方案到舉行聽證演示，所有過程都是學(xué)生自主進(jìn)行，老師擔(dān)當(dāng)了學(xué)生活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和合作者。同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中觀察、體驗(yàn)和思考，在觀察、探究中實(shí)踐公民教育，提高自身的公民素質(zhì)。1．加強(qiáng)聯(lián)系構(gòu)和諧步調(diào)一致促成長(zhǎng)本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通合作，以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作，通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家校路路通、告家長(zhǎng)書、家庭教育書籍漂流、城廂一小校級(jí)家委會(huì)qq群、學(xué)校網(wǎng)站等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，溝通學(xué)校各方面的情況；開展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度；加強(qiáng)學(xué)校與有關(guān)單位部門的溝通合作，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)等各部門，汲取社會(huì)德育力量。本學(xué)期組織老師參加江蘇省家長(zhǎng)學(xué)校授課教案評(píng)比；組織家長(zhǎng)聆聽了蘇州大學(xué)心理咨詢中心主任陶新華教授主講的《積極心理與家庭教育》的