【正文】 師提問自己還不明白的一些禮儀事項，、活動主體：主講老師:張彥歌老師活動時間：12月9日晚上6：30活動地點：報告廳或階梯教室活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員六、活動負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門七、活動宣傳：1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報張貼欄里，以方便本院學(xué)生進行了解。3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。11月22日到12月9日準(zhǔn)備階段。12月9日晚上6：30前期安排與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學(xué)校階梯教室或報告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員?；顒又幸獊淼牡膶W(xué)生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進行站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學(xué)生在自己的指定地點坐下等講座的開始。開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對社交禮儀的全面講解，中間張老師會把禮儀里面的一些基本動作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。提問的學(xué)生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當(dāng)每個學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答?；顒咏Y(jié)束的善后工作；可以讓生活部幫忙把場地的衛(wèi)生簡單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還?；迎h(huán)節(jié)的會場秩序；設(shè)備問題的及時處理；九、經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報活動策劃的打印邀請函會場嘉賓的茶水十、活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題：主講老師到來的時間和所講的時間；嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；學(xué)生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；十一、突發(fā)事件的處理：若人數(shù)來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準(zhǔn)。講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；會場四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀(jì)律，必要的時候制止一下到場同學(xué)的一些行為。有些學(xué)生在活動沒有結(jié)束想離開；在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學(xué)，可以在活動開始時把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機會。我社團長期致力于挖掘?qū)W生自身潛能，鼓勵學(xué)生接觸社會和體驗生活，提升學(xué)生的自我價值，激發(fā)學(xué)生的主動性、參與性和創(chuàng)造性。交際能力是與人溝通并建立良好關(guān)系的必備能力，實踐是通向成功的重要途徑，而禮儀又在這些中起著重要的作用。針對大學(xué)生步入社會后面臨的社交瓶頸及經(jīng)驗缺乏的現(xiàn)狀，我社團邀請經(jīng)驗豐富、成績顯著的白銀亮老師開展本次“社交禮儀”專題講座。讓同學(xué)們對社交禮儀知識有更多地了解以及處理人際關(guān)系方面有更加深入的認(rèn)識,在一定程度上增強自身交際能力。三 活動主題：《社交禮儀學(xué)習(xí)會》四 活動對象：燕山大學(xué)全體學(xué)生~ 27 ~五 活動時間：2014年10月15日晚七點半六 活動地點：東大活209七 活動流程：前期準(zhǔn)備這次講座由公關(guān)部聯(lián)系白銀亮老師并通知其做好講座準(zhǔn)備。提前借好多媒體教室、擴音器等相關(guān)物品。安排一名主持人主持講座，安排其在講座過程中的工作，以使保持活動在活躍的氣氛中順利進行。演講課題：《社交禮儀知識》主講人：白銀亮簡介：白銀亮，男，燕山大學(xué)經(jīng)濟~ 28 ~管理學(xué)院教授，秦皇島企業(yè)培訓(xùn)師，秦皇島禮儀專家。深受廣大企業(yè)稱贊。促進校園文化的傳播，推進和諧文明校園建設(shè)。八 注意事項安排禮儀熱情接待主講人和來~ 29 ~賓，表現(xiàn)應(yīng)有的禮節(jié)，與講座主題相適應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序，做好進場和離場的引導(dǎo)活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，做好善后工作及時做好活動總結(jié)。由政治與社會發(fā)展學(xué)院主辦，女工部、生活部承辦的社交禮儀講座將在這個月舉辦。一、活動背景在當(dāng)今時代，社會對人們交際能力、實踐能力你、口才等方面的要求越來越高。針對大學(xué)生步入社會后面臨的社交瓶頸及經(jīng)驗缺乏現(xiàn)狀，我院將邀請經(jīng)驗豐富、成績顯著的韓笑老師開展本次“社交禮儀”專題講座。處理好人際關(guān)系，一定程度上增強自身交際能力，為以后同學(xué)們步入職場打下一定的基礎(chǔ)。~ 31 ~三、活動主題政治與社會發(fā)展學(xué)院社交禮儀學(xué)習(xí)座談會四、活動對象全體政治與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生五、活動時間2014年11月7日下午一點半六、活動地點多媒體樓106教室七、活動流程提前三天聯(lián)系韓老師，并送上邀請函由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板報，提前三天做好宣傳工作安排兩名禮儀接待，引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的在一點二十分前入場安排一名主持人主持講座，負(fù)責(zé)在講座過程中使活動在活躍氣氛中順利進行八、注意事項安排禮儀熱情接待主講人和來賓，表現(xiàn)應(yīng)有禮節(jié)~ 32 ~注意現(xiàn)場秩序維護，做好進場和離場引導(dǎo)活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，做好善后工作及時做好活動記錄和總結(jié)本次活動，我部將于生活部積極協(xié)作，相互監(jiān)督，積極為該活動做好充分準(zhǔn)備。期待大家的熱情參與，謝謝！政治與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會女工部2014年11月3日~ 33 ~第二篇：社交禮儀講座策劃書社交禮儀講座策劃書一、活動主題：優(yōu)雅，我們的追求二、活動背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！三、活動目的：學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！四、活動介紹：本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項，、活動主體：主講老師:張彥歌老師活動時間：12月9日晚上6：30（暫定）活動地點：報告廳或階梯教室（目前待定）活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員六、活動負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門七、活動宣傳：1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，將海報張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報張貼欄里，以方便本院學(xué)生進行了解。3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。11月22日到12月9日準(zhǔn)備階段。12月9日晚上6：30（暫定）（二）前期安排與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學(xué)校階梯教室或報告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員。活動中要來的的學(xué)生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進行站隊看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個班帶到指定的地點，各班學(xué)生在自己的指定地點坐下等講座的開始。開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，