【正文】 講座流程：（1）7：00觀眾開始入場，由社會交際與創(chuàng)造協(xié)會成員引導觀眾入場（2）7：30講座開始，主持人介紹來賓并調動現場氣氛（3）主講人開始其精彩的演講，中間穿插互動環(huán)節(jié)，由主講人自由控制，獎勵參與者紀念品（4）9：30講座結束，安排社團成員清理會場。曾受北戴河地稅局、秦皇島自來水公司、海事局、財政局、外事局等邀請，為他們做禮儀培訓。安排3——4名禮儀接待。幫助同學們在學校做一名禮貌大氣的大學生，在社會做一位得體大度的大人物。當代大學生無論在生活還是將來工作中都應具備這些能力。策劃書：公管系外聯部干事徐夢瑤2012年5月12日第五篇：“社交禮儀”講座策劃書“社交禮儀”專題講座策劃書主辦：共青團燕山大學委員會燕山大學社團聯合會承辦：燕山大學社會交際與創(chuàng)造協(xié)會 負責人：楊樂樂聯系方式：***一 活動背景：社會交際與創(chuàng)造協(xié)會成立于1990年，已經歷了21個春秋?；迎h(huán)節(jié)的會場秩序；設備問題的及時處理；九、經費預算：宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）活動策劃的打?。?份左右）邀請函（10份左右）會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）十、活動中應該注意的細節(jié)問題：主講老師到來的時間和所講的時間；嘉賓到來的人數和聯系；主講老師的課件和主持人的準備工作；公管系學生會人員的工作安排；十一、突發(fā)事件的處理：若人數來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后主講老師就可以對每個問題進行一一解答。開始前主持人和主講老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。x月x日晚（二）前期安排與主講老師溝通本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學校教室；討論本次活動的大致流程；敲定各部門人員的工作安排；確定活動參加人員的安排和各班參加的人數；嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員。2．系部宣傳，通過各系部學生會主席進行系部、班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各系部學生會主席講述清楚，進而讓每個系的學生對本次活動都有所了解，激發(fā)學生的參與熱情。職業(yè)形象包括內在的和外在的兩種主要要素，而每一個職場人都需求樹立塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。策劃書：電子信息工程學院紀檢部xx年11月24日第四篇：社交禮儀講座策劃書職場禮儀培訓策劃書一、活動主題：優(yōu)雅，我們的索求二、活動背景：禮者，敬人也，是做人的請求，是尊重對方；儀，是方式，是要把禮表現出來的方式，兩者相輔相成，在國際活動接待中缺一不可。主講老師臨時有事來的晚來一點；可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的禮儀視頻?；顒咏Y束場上人員的離場；當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。講座的開始；當參加人數到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。主持人的選定；禮儀隊的人數和場上的安排；（三）活動實施提前去看階梯教室或報告廳的設備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。八、活動開展：（一）時間安排宣傳階段。有些學生在活動沒有結束想離開；在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會?；迎h(huán)節(jié)的會場秩序；設備問題的及時處理；九、經費預算：宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）活動策劃的打?。?份左右）邀請函（10份左右）會場嘉賓的茶水（一箱礦泉水）十、活動中應該注意的細節(jié)問題：主講老師到來的時間和所講的時間；嘉賓到來的人數和聯系；主講老師的課件和主持人的準備工作；主辦部紀檢部人員的工作安排；學生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；十一、突發(fā)事件的處理：若人數來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。12月9日晚上6：30（暫定）（二）前期安排與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學校階梯教室或報告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數；嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員。3．紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利于各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。~ 31 ~三、活動主題政治與社會發(fā)展學院社交禮儀學習座談會四、活動對象全體政治與社會發(fā)展學院學生五、活動時間2014年11月7日下午一點半六、活動地點多媒體樓106教室七、活動流程提前三天聯系韓老師，并送上邀請函由宣傳部負責制作宣傳板報，提前三天做好宣傳工作安排兩名禮儀接待，引導同學們有秩序的在一點二十分前入場安排一名主持人主持講座，負責在講座過程中使活動在活躍氣氛中順利進行八、注意事項安排禮儀熱情接待主講人和來賓，表現應有禮節(jié)~ 32 ~注意現場秩序維護，做好進場和離場引導活動結束后，清理現場，做好善后工作及時做好活動記錄和總結本次活動，我部將于生活部積極協(xié)作，相互監(jiān)督，積極為該活動做好充分準備。針對大學生步入社會后面臨的社交瓶頸及經驗缺乏現狀，我院將邀請經驗豐富、成績顯著的韓笑老師開展本次“社交禮儀”專題講座。由政治與社會發(fā)展學院主辦，女工部、生活部承辦的社交禮儀講座將在這個月舉辦。促進校園文化的傳播，推進和諧文明校園建設。演講課題：《社交禮儀知識》主講人：白銀亮簡介：白銀亮，男，燕山大學經濟~ 28 ~管理學院教授，秦皇島企業(yè)培訓師，秦皇島禮儀專家。提前借好多媒體教室、擴音器等相關物品。讓同學們對社交禮儀知識有更多地了解以及處理人際關系方面有更加深入的認識,在一定程度上增強自身交際能力。交際能力是與人溝通并建立良好關系的必備能力，實踐是通向成功的重要途徑，而禮儀又在這些中起著重要的作用。有些學生在活動沒有結束想離開；在四周安排的人員一定要制止活動中想要離開的同學，可以在活動開始時把門關好不給同學出去的機會?；迎h(huán)節(jié)的會場秩序；設備問題的及時處理；九、經費預算：宣傳海報活動策劃的打印邀請函會場嘉賓的茶水十、活動中應該注意的細節(jié)問題：主講老師到來的時間和所講的時間；嘉賓到來的人數和聯系；主講老師的課件和主持人的準備工作；主辦部紀檢部人員的工作安排；學生會協(xié)辦部門在活動時的工作的安排；十一、突發(fā)事件的處理：若人數來的不是很多；在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。提問的學生可以對自己不太了解的部分進行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進行請教，當每個學生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對每個問題進行一一解答。開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。12月9日晚上6：30前期安排與張老師把本次講座進行全面討論所講的類容和講座形式；申請學校階梯教室或報告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數；嘉賓邀請，包括電信學院院長，書記和全體導員。3．紀檢部宣傳，通過我們紀檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀檢部的所有成員直接到各個班級跟各個班級的學生講清楚，這樣有利于各班學生的全面了解，還可以解答一些小問題。講座中底下出現紀律混亂；會場四周可以安排紀檢部或其他部的人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為?；顒咏Y束的善后工作；