【文章內(nèi)容簡介】 策劃書主辦：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會承辦：燕山大學(xué)社會交際與創(chuàng)造協(xié)會 負(fù)責(zé)人：楊樂樂聯(lián)系方式：***一 活動背景：社會交際與創(chuàng)造協(xié)會成立于1990年，已經(jīng)歷了21個(gè)春秋。我社團(tuán)長期致力于挖掘?qū)W生自身潛能，鼓勵(lì)學(xué)生接觸社會和體驗(yàn)生活，提升學(xué)生的自我價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的主動性、參與性和創(chuàng)造性。在當(dāng)今時(shí)代，社會對人們的交際能力、實(shí)踐能力、口才等方面的要求越來~ 26 ~越高。交際能力是與人溝通并建立良好關(guān)系的必備能力，實(shí)踐是通向成功的重要途徑，而禮儀又在這些中起著重要的作用。當(dāng)代大學(xué)生無論在生活還是將來工作中都應(yīng)具備這些能力。針對大學(xué)生步入社會后面臨的社交瓶頸及經(jīng)驗(yàn)缺乏的現(xiàn)狀，我社團(tuán)邀請經(jīng)驗(yàn)豐富、成績顯著的白銀亮老師開展本次“社交禮儀”專題講座。二 活動目的：此次活動旨在“交流”,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下，與白老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，增加見識、借鑒經(jīng)驗(yàn)。讓同學(xué)們對社交禮儀知識有更多地了解以及處理人際關(guān)系方面有更加深入的認(rèn)識,在一定程度上增強(qiáng)自身交際能力。幫助同學(xué)們在學(xué)校做一名禮貌大氣的大學(xué)生，在社會做一位得體大度的大人物。三 活動主題：《社交禮儀學(xué)習(xí)會》四 活動對象：燕山大學(xué)全體學(xué)生~ 27 ~五 活動時(shí)間：2014年10月15日晚七點(diǎn)半六 活動地點(diǎn)：東大活209七 活動流程：前期準(zhǔn)備這次講座由公關(guān)部聯(lián)系白銀亮老師并通知其做好講座準(zhǔn)備。由宣傳部負(fù)責(zé)制作、張貼講座海報(bào)和條幅，提前3天做好宣傳工作。提前借好多媒體教室、擴(kuò)音器等相關(guān)物品。安排3——4名禮儀接待。安排一名主持人主持講座，安排其在講座過程中的工作，以使保持活動在活躍的氣氛中順利進(jìn)行。講座安排：時(shí)間：10月15日晚7：30地點(diǎn)：東大活209所需物品：教室、擴(kuò)音器、礦泉水、互動禮品、紀(jì)念品等。演講課題：《社交禮儀知識》主講人：白銀亮簡介：白銀亮，男，燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)~ 28 ~管理學(xué)院教授，秦皇島企業(yè)培訓(xùn)師，秦皇島禮儀專家。曾受北戴河地稅局、秦皇島自來水公司、海事局、財(cái)政局、外事局等邀請，為他們做禮儀培訓(xùn)。深受廣大企業(yè)稱贊。歷年來為燕山大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)會等舉辦多場有關(guān)禮儀演講,得到同學(xué)們的贊揚(yáng)。促進(jìn)校園文化的傳播，推進(jìn)和諧文明校園建設(shè)。講座流程：7：00觀眾開始入場，由社會交際與創(chuàng)造協(xié)會成員引導(dǎo)觀眾入場7：30講座開始，主持人介紹來賓并調(diào)動現(xiàn)場氣氛主講人開始其精彩的演講，中間穿插互動環(huán)節(jié)，由主講人自由控制，獎(jiǎng)勵(lì)參與者紀(jì)念品9：30講座結(jié)束，安排社團(tuán)成員清理會場。八 注意事項(xiàng)安排禮儀熱情接待主講人和來~ 29 ~賓，表現(xiàn)應(yīng)有的禮節(jié)，與講座主題相適應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序，做好進(jìn)場和離場的引導(dǎo)活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，做好善后工作及時(shí)做好活動總結(jié)。九 活動資金預(yù)算宣傳海報(bào)：10元宣傳條幅：50元飲用水：1元10瓶=10元講師紀(jì)念品： 50—100元總計(jì)：約150元社會交際與創(chuàng)造協(xié)會2014年9月27日女工部“社交禮儀講座”策劃書迎著十一月的風(fēng)，我們走進(jìn)了又一個(gè)充滿青春色彩的季節(jié)。由政治與社會發(fā)展學(xué)院主辦，女工部、生活部承辦的社交禮儀講座將在這個(gè)月舉辦。我院在艾書記的領(lǐng)導(dǎo)下，致力于挖掘?qū)W生自身潛能，鼓勵(lì)學(xué)生接觸社會和體驗(yàn)生活，~ 30 ~提升大家自我價(jià)值，激發(fā)主動性、參與性和創(chuàng)造性。一、活動背景在當(dāng)今時(shí)代，社會對人們交際能力、實(shí)踐能力你、口才等方面的要求越來越高。交際能力是與人溝通并建立良好關(guān)系的必備能力，實(shí)踐是通向成功的重要途徑，而禮儀在其中起到重要作用。針對大學(xué)生步入社會后面臨的社交瓶頸及經(jīng)驗(yàn)缺乏現(xiàn)狀，我院將邀請經(jīng)驗(yàn)豐富、成績顯著的韓笑老師開展本次“社交禮儀”專題講座。二、活動目的這次活動旨在“交流與學(xué)習(xí)”，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下，與韓老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，增見識，提經(jīng)驗(yàn)，了解在各種場合下應(yīng)有的禮儀。處理好人際關(guān)系，一定程度上增強(qiáng)自身交際能力，為以后同學(xué)們步入職場打下一定的基礎(chǔ)。通過該次活動，使同學(xué)們在校做一名禮貌大氣的學(xué)生，在社會做一位得體大度的大人物。~ 31 ~三、活動主題政治與社會發(fā)展學(xué)院社交禮儀學(xué)習(xí)座談會四、活動對象全體政治與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生五、活動時(shí)間2014年11月7日下午一點(diǎn)半六、活動地點(diǎn)多媒體樓106教室七、活動流程提前三天聯(lián)系韓老師，并送上邀請函由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳板報(bào)，提前三天做好宣傳工作安排兩名禮儀接待，引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的在一點(diǎn)二十分前入場安排一名主持人主持講座，負(fù)責(zé)在講座過程中使活動在活躍氣氛中順利進(jìn)行八、注意事項(xiàng)安排禮儀熱情接待主講人和來賓，表現(xiàn)應(yīng)有禮節(jié)~ 32 ~注意現(xiàn)場秩序維護(hù)，做好進(jìn)場和離場引導(dǎo)活動結(jié)束后，清理現(xiàn)場，做好善后工作及時(shí)做好活動記錄和總結(jié)本次活動，我部將于生活部積極協(xié)作，相互監(jiān)督，積極為該活動做好充分準(zhǔn)備?；顒又锌赡軙兄T多不足，希望各部積極提供意見和建議，我們將努力改進(jìn)，爭取這次講座讓每位同學(xué)滿意。期待大家的熱情參與，謝謝！政治與社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會女工部2014年11月3日~ 33 ~第二篇：社交禮儀講座策劃書社交禮儀講座策劃書一、活動主題：優(yōu)雅，我們的追求二、活動背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！三、活動目的：學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！四、活動介紹：本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對我們的重要性，會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，、活動主體：主講老師:張彥歌老師活動時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）活動地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）活動對象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員六、活動負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會其他各部門七、活動宣傳：1．海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學(xué)生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。2．班級宣傳，通過個(gè)班班長進(jìn)行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學(xué)生講清楚。3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級跟各個(gè)班級的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。八、活動開展：（一）時(shí)間安排宣傳階段。11月22日到12月9日準(zhǔn)備階段。11月28日到12月9日舉辦階段。12月9日晚上6：30（暫定）（二）前期安排與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；申請學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；討論本次活動的大體流程；討論人員的大體安排和工作的安排；活動參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；嘉賓邀請，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員。主持人的選定；禮儀隊(duì)的人數(shù)和場上的安排；（三）活動實(shí)施提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場地；活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決?；顒又幸獊淼牡膶W(xué)生的接待和安置；首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；其次，對各班人數(shù)在場的座次的詳細(xì)安排；最后，活動當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會場外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。開場前設(shè)備調(diào)試；在活動開始前讓學(xué)生會再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。開始前主持人和張老師的溝通交流；在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環(huán)節(jié)。講座的開始；當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。當(dāng)主持人說完下臺后張老師就可以開