祖國在我心中教案-在線瀏覽
2024-10-15 11:59本頁面
【正文】 ，有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。過程與方法：，初步樹立民族自豪感。教學(xué)重點：1．使學(xué)生在收集信息、展示信息的過程中，不斷豐富學(xué)生對祖國壯麗山河的認識和體驗，產(chǎn)生熱愛祖國的積極情感。教學(xué)難點：愿意通過自己的方式表達愛國之情。六、教學(xué)過程：（一）揭示課題，引入新課：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)第一單元第四課——祖國在我心中。（三）創(chuàng)作實踐，情感升華活動一：朗誦小詩《我的祖國》 活動二：創(chuàng)編詩歌 ：提要求 （四）總結(jié)激勵，提出希望總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國歷史悠久，地大物博，在這片美麗的土地上孕育了偉大的中華民族。祖國永遠在我們心中！板書設(shè)計：祖國在我心中七、教學(xué)評價第二篇：祖國在我心中教案《祖國在我心中》教案付家堰中學(xué)：徐艷麗教學(xué)目標：知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排，組織寫作素材的能力。情感態(tài)度價值觀：通過此次活動感受大中華民族的偉大，進一步增強振興中華的責(zé)任感。難點：圍繞主題選擇，處理資料。、歌曲。教法學(xué)法：教師點撥法、引導(dǎo)法；學(xué)生主要是收集整理。具體環(huán)節(jié)接下來我將一一講述。二、出示書中相關(guān)的名言。三、中華好兒女故事會。2．教師補充廣州柳州融水苗族縣汪侗鄉(xiāng)達佑屯教學(xué)點的周宏軍老師的感人事跡。四、祖國我為你驕傲。五、全班一起背誦《中華小年》。教學(xué)反思：這節(jié)課是我和學(xué)生一同上了一節(jié)公開課，課前我讓學(xué)生做了大量的課前準備工作，因為這節(jié)課是一節(jié)綜合實踐課。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的潛在能力，以及他們課堂上落落大方，著實讓我驚嘆、讓我折服，更讓我看到了希望。第三篇：祖國在我心中教案活動準備結(jié)合語文課第二單元愛國情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫一份“祖國在我心中”主題班會的設(shè)計稿，并要求整個活動不能超出15分鐘?！保袑帲┛梢哉f，愛國主義是人類所有道德中最崇高最神圣的美德。這一節(jié)課，咱們就來充分地感受這一種最高尚的情感。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：請同學(xué)們對三位同學(xué)的主持做出評議，肯定優(yōu)點，指出不足?；顒釉O(shè)計說明這是對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評判的能力等。第四篇：《祖國在我心中》教案《祖國在我心中》主題生成課教案額穆中心校 趙云芳一、教學(xué)目標 ：知識與能力：養(yǎng)成搜集資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、合作能力、與人交往的能力，養(yǎng)成善于傾聽的習(xí)慣。情感態(tài)度、價值觀：通過參與活動，感受祖國的變化，并且為祖國的日新月異感到驕傲、自豪、立志報國。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。三、教法、學(xué)法：本次綜合實踐活動是開放性教學(xué)。完全把課堂交給學(xué)生，給學(xué)生搭建起交流展示的平臺，課后通過合作收集資料、處理信息資源，又進一步提升了學(xué)生收集、分析、利用信息的能力。特長班學(xué)習(xí)、社會實踐、我和爸爸媽媽串親戚去了，一路上感到節(jié)日的氣氛特別濃厚。二、探究討論，激發(fā)情感（一）欣賞祖國的美麗風(fēng)光下面就讓我們再一次走近我們偉大的祖**親，播放課件。碧綠的草原，金色的沙灘，藍藍的大海。我想說：我再次感受到了中國人民重新站起來時的揚眉吐氣。......（評價：祖國媽媽聽了你的話該多感動?。《喔吲d?。。﹤ゴ蟮?
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1