山里的孩子心愛山教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】《山里的孩子心愛山》教學(xué)課件 　　《山里的孩子心愛山》教學(xué)課件1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過學(xué)唱歌曲《山里的孩子心愛山》，讓我們以火熱的激情體驗(yàn)歌頌家鄉(xiāng)美，自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛。 　　...

2024-12-06 01:07

人音版音樂三下賽馬教案-在線瀏覽

【摘要】人音版三年級第六冊第二課《賽馬》教學(xué)設(shè)計(jì)許靜一、教學(xué)理念：本課在教學(xué)中運(yùn)用聽、唱、跳、奏等形式，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，了解和熱愛祖國的民族傳統(tǒng)音樂文化，使學(xué)生被音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，從而增強(qiáng)學(xué)生的民族意識和愛國主義情操，養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終生熱愛

2025-01-22 09:05

蘇教版四年級下冊音樂教案山里的孩子心愛山-在線瀏覽

【摘要】山里的孩子心愛山教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)唱歌曲《山里的孩子心愛山》，讓我們以火熱的激情歌頌家鄉(xiāng)美，自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛。2.創(chuàng)編律動，用身體律動表現(xiàn)對家鄉(xiāng)的熱愛。3.欣賞“空山鳥語”。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：1.師生問好。.2.聽音做練習(xí)。二、欣賞“空中鳥語”1.請大家聽賞一首“空中鳥語”樂曲，

2025-02-13 10:09

人音版音樂三下苗嶺的早晨教案-在線瀏覽

【摘要】第四課聆聽《苗嶺的早晨》教師：張娜教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民音樂出版社第六冊第四課音樂會第二課時聆聽《苗嶺的早晨》。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識主奏樂器口笛，能分辨口笛的音色，能辨別樂曲的情緒變化，能隨著樂曲旋律舞蹈、律動；2、在聆聽、律動中熟悉音樂，想象音樂所表現(xiàn)的具體的情景畫面，通過多次聆聽熟悉口

2025-01-22 17:37

人音版音樂三下剪羊毛教案-在線瀏覽

【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程：（一）準(zhǔn)備階段1.（背景音樂《剪羊毛》律動進(jìn)入教室）：同學(xué)們，在歡快優(yōu)美的音樂聲中，我們的音樂課又開始了。今天的音樂課，老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光，遼闊美麗的大牧場，認(rèn)識那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生：聽音樂律動進(jìn)入教室：澳大利亞位于南半球，是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的

2025-01-22 05:07

人音版音樂三下?lián)u船調(diào)教案-在線瀏覽

【摘要】《搖船調(diào)》設(shè)計(jì)者：余杭區(qū)臨平第一小學(xué)劉姍虹【教學(xué)內(nèi)容】人民音樂出版社教材第6冊第三課《童趣》——第一課時《搖船調(diào)》【課型】歌唱課【年級】小學(xué)三年級【教材分析】《搖船調(diào)》是選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級下冊第三課歌曲。是一首在臺灣的漢族人民中的問答歌，歌曲采用了問答對歌的形式。采用4/4拍

2025-02-05 21:19

人音版音樂三下匈牙利舞曲教案-在線瀏覽

【摘要】《匈牙利舞曲》（第5號）一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)從聽覺入手，根據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過主題旋律的模唱、歌詞動作的表現(xiàn)、感受出各樂段突出的音樂特點(diǎn)，從而能夠聽辯出樂曲的結(jié)構(gòu)。（二）理論依據(jù)依據(jù)課標(biāo)

2025-01-22 09:05

人音版音樂三下紅旗頌教案-在線瀏覽

【摘要】《紅旗頌》教學(xué)設(shè)計(jì)查利明【課題】《紅旗頌》(人教版教材中學(xué)音樂七年級下冊第二單元)【教學(xué)目標(biāo)】１、感受音樂作品蘊(yùn)涵的情感內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)對國旗、對偉大祖國的熱愛之情，增強(qiáng)民族自豪感。２、通過聆聽、參與、體驗(yàn)等活動，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂要素在音樂中

2025-01-21 23:55

人音版音樂三下牧童短笛教案-在線瀏覽

【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段

2025-02-05 08:08

人音版音樂三下猜調(diào)教案-在線瀏覽

【摘要】金山小學(xué)二年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號備課時間10月10日上課時間教具教學(xué)內(nèi)容欣賞云南歌曲《猜調(diào)》教學(xué)目的

2025-02-01 21:34

人音版音樂三下嘹亮歌聲教案-在線瀏覽

【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強(qiáng)和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點(diǎn)，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實(shí)施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點(diǎn)。。

2025-02-01 08:19

人音版音樂三下孤獨(dú)的牧羊人教案-在線瀏覽

【摘要】學(xué)談小學(xué)影視音樂欣賞中音樂性與人文性的綜合浙江省湖州市織里實(shí)驗(yàn)小學(xué)閔華（郵編313008）【背景】音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來，十分突出教學(xué)內(nèi)容的整合與綜合，音樂與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系為其中一方面，如音樂與詩歌、舞蹈、戲劇、美術(shù)、建筑等，更包括影視藝術(shù)，其目的在于促使學(xué)生在各門藝術(shù)之間能夠互

2025-01-22 09:05

人音版音樂三下飛來的花瓣教案-在線瀏覽

【摘要】《飛來的花瓣》教案一、教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽并學(xué)唱《飛來的花瓣》2、創(chuàng)編與活動二、教學(xué)目標(biāo)：1、在演唱與欣賞中感受、體驗(yàn)青春的氣息，激勵學(xué)生珍惜青春年華。2、聆聽《飛來的花瓣》，感受其音樂情緒，并能夠?yàn)椴煌温溥x擇適當(dāng)?shù)男稳菰~來概括音樂特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生對老師的感恩之心。三、教材分析：

2025-01-22 16:48

人音版音樂三下游擊隊(duì)歌教案-在線瀏覽

【摘要】游擊隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解《游擊隊(duì)歌》的相關(guān)文化及歷史背景，感受抗日戰(zhàn)爭時期游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士英勇、豪邁的精神風(fēng)貌。2、能辨別歌曲的演唱形式，用輕巧、彈性有力的聲音與他人一起背唱《游擊隊(duì)歌》。3、借助歌曲展開一次革命傳統(tǒng)教育，引發(fā)對革命歷史題材音樂的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、用輕巧、有彈性的聲音背唱《游擊隊(duì)歌》。2、掌握弱起

2025-01-22 09:05

人音版音樂三下只怕不抵抗教案-在線瀏覽

【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]能夠有感情地演唱、表演歌曲《只怕不抵抗》，感受抗戰(zhàn)時期共產(chǎn)兒童團(tuán)的革命歷史，激發(fā)愛國主義情懷。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件、手風(fēng)琴、[教學(xué)過程]（一）創(chuàng)設(shè)情境播放歌曲《時刻準(zhǔn)備著》（二）導(dǎo)入師：剛才，歌曲《時刻準(zhǔn)備著》又把我們帶回了革命戰(zhàn)爭年代，60年前，日本侵占了我們中國的領(lǐng)土，（播放圖片

2025-01-22 09:05

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