新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-15 11:14本頁(yè)面
【正文】 理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。決不輕言放棄，堅(jiān)決堅(jiān)持到底，絕不脫離團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會(huì)團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂(lè)工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂(lè)，開(kāi)心生活。剛剛進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，緊張而忙碌地開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作生涯。從清理實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)到完善實(shí)驗(yàn)室相關(guān)制度。從期末考試監(jiān)考到實(shí)驗(yàn)室搬家等。今后，我會(huì)繼續(xù)沿著實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭(zhēng)取在各方面有所提高。在這五天里我感受到單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新入職員工的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨讓我們獲益匪淺，收獲頗豐，使我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)水平和工作思路方法有了進(jìn)一步的思考。每天兩堂講座，一次次深入淺出的講解凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這次培訓(xùn)涉及到咱們?cè)阂?guī)劃業(yè)務(wù)的方方面面：第一天駱院長(zhǎng)、趙主任和宋主任介紹了單位的歷史、現(xiàn)狀及生產(chǎn)業(yè)務(wù)室、后勤管理室職能。各位領(lǐng)導(dǎo)的講課緊扣單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并從自己的工作思考和工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談了對(duì)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解，更是對(duì)我們提出了殷切的希望。我相信這次培訓(xùn)給我的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!第三，通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了一起的新同事，感到很親切，我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是保定規(guī)劃人。如果只是一味埋頭苦干，不懂得抬頭看路，最終往往“竹籃打水一場(chǎng)空”。如何更好地開(kāi)展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的問(wèn)題。定位是被動(dòng)的，把自己像是一件商品般交托出去。我有什么想法，該如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為了達(dá)成我的想法，我要設(shè)定些計(jì)劃、步驟，才能一步步實(shí)現(xiàn)甚至超越它。分析問(wèn)題的根源，總結(jié)以后遇到類似問(wèn)題的工作方法和解決思路。，做好部門(mén)的城市管理助手作為一名規(guī)劃人，我們做的城市規(guī)劃就是要發(fā)現(xiàn)城市需要解決哪些問(wèn)題，并把握問(wèn)題的主次，挖掘影響城市空間布局的要素，并根據(jù)這些影響要素提出規(guī)劃策略從而落實(shí)到空間上。，自信自律“胸懷大志，腹有良謀”，所謂的大志，是方向和目標(biāo)；所謂的“良謀”是方法和措施。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)。進(jìn)入社會(huì)，首先自己要自信，此時(shí)的自信不是去相信自己能完成每一件事，而是相信自己能夠把每一件事完成好，未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是相信有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有單位各位前輩和同事的悉心幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服?？偠灾?，我覺(jué)得單位為我們新員工舉行的入職對(duì)我個(gè)人收獲很大。在日后的工作生活中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做一個(gè)出色的規(guī)劃人。同時(shí)，我也會(huì)盡快地使自己融入這個(gè)大家庭里。對(duì)于剛走出大學(xué)校門(mén)的自己來(lái)說(shuō)，很榮幸能夠成為重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院的一名專業(yè)教師，從此踏上了三尺講臺(tái)的人生旅途。培訓(xùn)內(nèi)容詳實(shí)、豐富，主要涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校發(fā)展的歷史以及校園文化介紹等。從老教師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)間，使我深切感受到教師這一職業(yè)的責(zé)任之重大，然而也正是由于這種責(zé)任才能不斷驅(qū)使自己進(jìn)步、成長(zhǎng)。對(duì)于初出茅廬的自己來(lái)說(shuō)，對(duì)高校教育工作知之甚少，加之教育經(jīng)驗(yàn)欠缺、教育形勢(shì)的快速發(fā)展等，而諸多問(wèn)題唯有我們通過(guò)不斷提高自己的教育教學(xué)能力方能得以攻克。賴勇副院長(zhǎng)為我們生動(dòng)講述了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使自己獲益匪淺。其次，作為一名高校教師，其工作不僅是傳道授業(yè)，更是一名終生學(xué)習(xí)者。同時(shí)，又由于教師工作的特殊性，需要與人打交道，因此教師不僅需要提升自己的專業(yè)知識(shí)，更需要學(xué)習(xí)更多方面的內(nèi)容，如教育學(xué)、心理學(xué)等，學(xué)會(huì)如何待人接物、與人交際等。而書(shū)是我們的良師益友，在書(shū)中我們可以不斷修煉自己，并將之付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷提升、反思自己。對(duì)于新教師而言，從學(xué)生到教師，從會(huì)學(xué)到會(huì)教，蛻變的過(guò)程是痛苦而漫長(zhǎng)的，我們應(yīng)該端正心態(tài)。高校新進(jìn)教師入職崗前培訓(xùn)是必要的、有內(nèi)涵的，在此真誠(chéng)地感謝學(xué)校為我們精心安排的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。增強(qiáng)了大家的歸屬感，
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