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教師體罰或變相體罰學(xué)生處理規(guī)定-在線瀏覽

2024-10-15 10:43本頁(yè)面
  

【正文】 相體罰是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中諷刺挖苦、謾罵學(xué)生,污辱學(xué)生人格,以及采用罰作業(yè)、罰勞動(dòng)、罰款等處罰行為。第六條 教師體罰或變相體罰學(xué)生,在事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿的基礎(chǔ)上,按下列規(guī)定處理:情節(jié)較輕的,由學(xué)?;蚪逃姓块T(mén)給予通報(bào)批評(píng);情節(jié)較重的,由學(xué)?;蚪逃姓块T(mén)給予警告、記過(guò)、記大過(guò)處分,并通報(bào)批評(píng);當(dāng)年考核視為不合格,不能晉升教師職務(wù)任職資格; 情節(jié)嚴(yán)重的,由學(xué)?;蚪逃姓块T(mén)予以降聘或解聘,并通報(bào)批評(píng);兩年內(nèi)考核視為不合格,不能晉升教師職務(wù)任職資格。第八條 教師體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并視情況由教育行政部門(mén)或干部主管部門(mén)通報(bào)批評(píng)或給予行政處分。第十條 受到處理者(撤銷(xiāo)或喪失教師資格者除外)在受處理期間,有特殊貢獻(xiàn)的,可以提前解除處理決定;解除處理后,晉升職務(wù)、級(jí)別和工資等不再受原處理決定的影響。第十二條 各級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本規(guī)定的德組織實(shí)施和監(jiān)督。東白小學(xué)關(guān)于教職工體罰、變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定 為進(jìn)一步規(guī)范教職工的執(zhí)教行為,樹(shù)立良好師德形象,杜絕教職工體罰、變相體罰學(xué)生行為的發(fā)生,保證學(xué)生的身心健康和諧成長(zhǎng),依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),特制定本規(guī)定。第二條 對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生的教職工,學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)等知情人向?qū)W校舉報(bào),學(xué)校查實(shí)后及時(shí)嚴(yán)肅處理。情節(jié)較輕:是指教職工對(duì)學(xué)生實(shí)施了體罰或變相體罰,致使學(xué)生的身心受到一定程度的傷害,導(dǎo)致學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人向?qū)W校投訴,在校內(nèi)外造成了不良影響。情節(jié)嚴(yán)重:是指教職工對(duì)學(xué)生實(shí)施了體罰或變相體罰,致使學(xué)生的身心受到嚴(yán)重傷害,導(dǎo)致學(xué)生或?qū)W生監(jiān)護(hù)人到上級(jí)教育行政部門(mén)、司法部門(mén)或新聞媒體投訴,在社會(huì)上造成惡劣影響。第四條 教職工體罰或變相體罰學(xué)生,事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,分別按下列規(guī)定處理:情節(jié)較輕的,取消施罰教師當(dāng)年評(píng)選各種先進(jìn)的資格;施罰教師要向所在年級(jí)或處室全體人員公開(kāi)檢討,寫(xiě)出書(shū)面檢討書(shū)存入本人檔案,并向受罰學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人賠禮道歉。情節(jié)嚴(yán)重的,在全校通報(bào)批評(píng),對(duì)施罰教師給予解聘或待崗處理;兩年內(nèi)考核視為不合格,不得晉升教師職務(wù);扣發(fā)當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)工資;當(dāng)事人是班主任的,免除其班主任職務(wù),并扣發(fā)當(dāng)全額班主任津貼。第五條 受罰學(xué)生療傷其間的檢查費(fèi)、治療費(fèi)、交通費(fèi)、精神損害賠償費(fèi)以及其它費(fèi)用,一律由施罰教師全額承擔(dān)。第七條 施罰教師若對(duì)學(xué)校處理決定不服的,可向教育局提出申訴。第九條 學(xué)校對(duì)施罰教師的處理決定,以書(shū)面形式通知本人。第十一條 本規(guī)定由學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)解釋。2013第三篇:教師變相體罰學(xué)生處理規(guī)定寺溝小學(xué)教師體罰或變相體罰學(xué)生處理規(guī)定(試行)第一條 為了禁止教師體罰或變相體罰學(xué)生,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),樹(shù)立良好的職業(yè)形象,建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的師生關(guān)系,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī),結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定本規(guī)定。第三條 教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)本規(guī)定的組織實(shí)施和監(jiān)督。第五條 教師應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰。學(xué)?;蚪逃姓块T(mén)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真調(diào)查,及時(shí)處理。(本規(guī)定所稱(chēng)變相體罰是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中諷刺挖苦、謾罵學(xué)生,侮辱學(xué)生人格,以及采用罰作業(yè)、罰勞動(dòng)、罰款等處罰行為。情節(jié)較輕是指變相體罰學(xué)生,造成不良后果或影響的。情節(jié)嚴(yán)重是指體罰學(xué)生經(jīng)教育不改,或者對(duì)學(xué)生造成傷害,后果嚴(yán)重的。第九條 教師體罰或變相體罰學(xué)生,在事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿的基礎(chǔ)上,按下列規(guī)定處理:情節(jié)較輕的,由學(xué)?;蚪逃姓块T(mén)給予
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