我不想生氣教案-在線瀏覽
2024-10-15 10:18本頁面
【正文】 ）師：原來生氣的時候我們可以找一個喜歡的地方靜一靜，可以做做深呼吸，我們也可以告訴爸爸媽媽。現(xiàn)在請你們跟我一起當消防員，我們一起來做手指謠把生氣的大火球撲滅好不好？生氣就像大火球，我是情緒消防員，我要把火來撲滅。二、二、三，吐氣。二、二、三，吐氣。我是情緒小高手，我能撲滅生氣火。（1）師：呵呵，這些辦法真不錯，看！我們自己也不知道，大火球不知時候自己會癟掉。師：故事講完了，這個故事好聽么？你生氣的大火球還在嗎？原來，生氣是可以用有用的辦法趕跑的，我們都不想生氣了是不是？現(xiàn)在請小朋友們跟王老師一起完整的聽一遍這個好聽的故事好不好？延伸活動：小朋友們都已經(jīng)會控制自己生氣的情緒了，那小朋友們一起跟著王老師一起來唱不想生氣歌跟你好朋友一起做游戲吧。，知道生氣時應選擇合適的方式緩解情緒，學習調節(jié)自己的情緒，讓自己變得快樂，保持良好的心理健康?；顒又仉y點：重點：了解生氣給人帶來的不良影響，知道生氣時應選擇合適的方式緩解情緒，并學習調節(jié)情緒，讓自己變得快樂，保持良好的心理健康?；顒訙蕚洌豪L本ppt課件，音樂(輕音樂、錄音、不想生氣歌），每人一張信紙。（請你跟我這樣做）談話：猜老師的心情。咦，這只兔子怎么啦？看起來心情怎么樣？你從哪里感覺到它很生氣？小結：對呀，從眼神、嘴巴、手看出來小兔生氣了。剛剛我們看到了這只小兔子真的很生氣！三、了解生氣的原因（一）看一看，小兔生氣的原因。小結：被人嘲笑、有人故意來搗亂，被人冤枉的時候是會讓人很生氣的。五、學會調節(jié)生氣的方法。那生氣的時候，你有什么好辦法可以讓自己平靜下來呢？（學生說并把方法寫在黑板上）同學們調節(jié)情緒的方法真多，這只小兔也有有自己的妙招，想知道嗎？ 邊看圖片6—8，邊聽教師講述畫面內容。體驗小兔子的三種方法：深呼吸、靜思、傾訴。（2）學會靜思：說說地方和想的內容。六、體會氣消后的愉快心情看圖片，體會小兔氣消后的愉快心情。小結，送祝福語。我還想不停地跑，跑，永遠地跑下去……一分鐘也不停息。唔，生氣并沒有錯，不過，千萬別讓生氣的大火球燙傷自己哦！當我生氣的時候，最好靜靜地做點什么——比如，來一次深呼吸吧；比如，安安靜靜地獨自待著，在一個喜歡的地方。能關注自己的情緒，有積極調整自己情緒的愿望。難點：能聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，用恰當?shù)恼Z言表達消氣的方法。小兔怎么了？你是從哪里看出來的？（引導幼兒觀察PPT中小兔的表情）幼：小兔生氣了，它的眉毛皺起來、嘴巴往上翹，嘴角往下、還握緊了拳頭．．．．．．你喜歡這個表情嗎？為什么？小結：生氣讓人變得不漂亮、不快樂，還會影響身體。小兔可能為了什么事生氣呢？聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗：被爸爸批評了、新玩具壞了、和朋友吵架了、比賽輸了．．．．．．看來，每個人都會遇到生氣的時候。（接著播放PPT
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1