我不想生氣教案-閱讀頁
2024-10-15 10:18本頁面
【正文】 講故事：小兔生氣了，它扔掉了新衣服，飛快地跑回家。怎樣才能讓小兔消氣呢？快來幫幫小兔吧?。ㄇ榫侈D換：教師出示木偶，以小兔的口吻與幼兒互動，及時肯定幼兒的好辦法，歸納消氣方法）看一看，小兔用了哪些好辦法呢？（幼兒分散觀察故事圖片并分享交流，最后教師把幼兒交流過的以及沒有想到的辦法都融入故事）小結：深呼吸能使人冷靜、舒服；傾訴能得到安慰和幫助；想想別人的好，會很快忘記不高興的事；當然，生氣的時候還可以做自己喜歡的事情，比如運動、美餐和聽音樂。遷移鞏固，知道要保持愉快的情緒。當火車頭（老師扮演）提問時，幼兒要跟著節(jié)奏輪流表述消氣的辦法。希望大家快樂越來越多，煩惱越來越少，每天都有一份好心情。，學習并嘗試較好地調節(jié)自己生氣的情緒。，在集體面前大膽講述?；顒舆^程：（一）小兔生氣了：這只兔子看起來心情怎么樣？你從哪里感覺到它很生氣？——（1）看圖片13：你看出來小兔子怎么樣了，誰來表演一下小兔子生氣時的樣子。（幼兒邊看PPT，聽教師講述畫面內(nèi)容），從別人的表情、動作可以感覺到一個人的心情，看來小兔子真的好生氣呢。（二）我也會生氣？你遇到什么事情會特別生氣呢，請你把它記錄在小紙片上。（三）我不想生氣，心里裝了個大火球舒服嗎？生氣對人有些什么影響呢？，可不能讓生氣的大火球傷到我們自己，那生氣的時候，有什么好辦法可以讓自己不生氣呢？：閱讀故事圖片6~7（1）幼兒邊看PPT，邊聽教師講述畫面內(nèi)容（2）呼——吸——，請幼兒學著做安安靜靜地獨自呆著，在一個自己喜歡的地方。（3）你知道了什么新的方法？讓我們隨著小兔子一起來試一試：，體會氣消后的愉快心情（1）呵呵，這些辦法真不錯，看！我們自己也不知道，大火球不知時候自己會癟掉。教學反思：本次活動從整體上達到了活動目的。我想，這也是緩解情緒的一種方法，可能孩子們把心里話說出來以后，心情會更開朗。第五篇：中班語言教案 我不想生氣 公開課中班繪本故事：我不想生氣時間：2017年月日班級：執(zhí)教：活動目標。，學會一些調節(jié)自己心情的好方法。活動難點學習正確調節(jié)心情的方法。故事里講了一只小兔子，它和大家一樣也有生氣的時候，看看它和大家生氣的一樣嗎？看一看小兔生氣的時候會怎么樣的。（肚子里有火球、跑步、跺腳）小結：原來每個人都有生氣的時候，生氣時的樣子和心情都各有不相同。二、我為什么會生氣我們來看一下“小兔”為什么會生氣？提問：小兔為什么生氣？小結：“被人取笑、別人弄壞自己的東西、別人冤枉自己”。我們有自己的理由。提問：小兔有什么辦法呢？（深呼吸、一個人靜靜的呆一會、找一個喜歡的人講講話?；顒友由欤簞?chuàng)作高興的畫先選一張讓你覺得心情好的顏色的紙，然后把你覺得快樂的事情畫下來，和你的朋友們一起分享
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