生氣湯教案-在線瀏覽
2024-10-15 12:06本頁(yè)面
【正文】 情緒反應(yīng)，了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。3．愿意將如何排解不良的情緒用繪畫的方式表現(xiàn)出來(lái)。2．《生氣湯》故事的PPT。你們覺(jué)得他心情怎么樣？你們從哪看出來(lái)他很生氣？你們生氣是怎么樣子的？人經(jīng)常生氣好不好？哪不好？可是生氣了該怎么辦呢，看看有個(gè)叫霍斯的小男孩就想了個(gè)辦法！提問(wèn)：霍斯為什么會(huì)這么生氣，讓我們一起來(lái)看看吧!2．傾聽(tīng)故事。霍斯不會(huì)做題目，他很生氣；他不喜歡的女生送給他情書(shū)，他很生氣，在表演節(jié)目時(shí)牛牛露露踩到了霍斯的腳，可是它沒(méi)有對(duì)霍斯道歉，霍斯很生氣；今天放學(xué)，爸爸不守信用，請(qǐng)別人來(lái)接他，霍斯很生氣。(2)提問(wèn)：霍斯生氣了以后，又發(fā)生了哪些事情呢?霍斯踩壞了花和草地；媽媽跟他打招呼，霍斯叉著腰很沒(méi)禮貌地發(fā)出“哼”的聲音；媽媽想抱抱霍斯，他不要，生氣地走開(kāi)了。(3)提問(wèn)：媽媽看見(jiàn)霍斯生氣了，有沒(méi)有什么好辦法?我們一起看一看!媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那我們一起來(lái)煮湯吧!”媽媽燒了一鍋水。”媽媽對(duì)霍斯說(shuō)：“現(xiàn)在，該你了!把不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)吧?！闭f(shuō)完不一會(huì)兒，水開(kāi)了?；羲蛊婀值貑?wèn)媽媽：“我們今天到底在煮什么湯啊?”“生氣湯。最后，他們把湯都倒掉了，也把一天的不開(kāi)心都倒掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)用各種各樣的方法讓自己的心情好起來(lái)。教師將幼兒作品貼在黑板上，請(qǐng)幼兒上來(lái)講。老師在指責(zé)那個(gè)男孩時(shí)，霍斯也害怕了。在LULU草裙舞表演時(shí)，霍斯被一頭母牛踩了腳，梳著小分頭的小男孩在霍斯“出丑”時(shí)，總是不失時(shí)機(jī)地扮鬼臉。回到家，霍斯氣得想打人!他用力地采了一朵花。媽媽問(wèn)他：“今天你過(guò)得好不好啊?”霍斯又吼了一聲，還咚的一聲趴在地上?；羲挂粍?dòng)也不動(dòng)。媽媽在鍋里放了水，放到灶上，再往鍋里放點(diǎn)鹽。對(duì)鍋?zhàn)龉砟?，吐舌頭。媽媽叫得更大聲了1水開(kāi)了，霍斯拿起湯勺乒乒乓乓地敲著鍋。1霍斯還自創(chuàng)了噴火龍氣。1霍斯問(wèn)：‘我們到底在煮什么湯啊?”媽媽回答：“生氣湯。第三篇：《生氣湯》教案《生氣湯》教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知道生氣是正常的情緒反應(yīng)，了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。3．愿意保持自己快樂(lè)的心情。2．《生氣湯》故事的PPT。教師出示小主人公霍斯的圖片，提問(wèn)：今天老師帶來(lái)了一個(gè)朋友，他的名字叫霍斯。猜猜霍斯為什么會(huì)這么生氣？讓我們一起來(lái)看看吧!（二）傾聽(tīng)故事。故事：霍斯帶來(lái)的新書(shū)被小朋友弄壞了，他很生氣；在表演節(jié)目時(shí)牛牛踩到了霍斯的腳，可是他沒(méi)有對(duì)霍斯道歉，霍斯很生氣；今天放學(xué)，爸爸不守信用，請(qǐng)別人來(lái)接他，霍斯很生氣?；羲股鷼饬艘院?，又發(fā)生了哪些事情呢? 故事：霍斯踩壞了花和草地；媽媽跟他打招呼，霍斯叉著腰很沒(méi)禮貌地發(fā)出“哼”的聲音；媽媽想抱抱霍斯，他不要，生氣地走開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)霍斯生氣了，有沒(méi)有什么好辦法?我們一起看一看!故事：媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那我們一起來(lái)煮湯吧!”媽媽燒了一鍋水?！眿寢寣?duì)霍斯說(shuō)：“現(xiàn)在，該你了!把不開(kāi)心的事情說(shuō)出來(lái)吧?！闭f(shuō)完不一會(huì)兒，水開(kāi)了?；羲蛊婀值貑?wèn)媽媽：“我們今天到底在煮什么湯啊?”“生氣湯。最后，他們把湯都倒掉了，也把一天的不開(kāi)心都倒掉了。所以，我們要學(xué)會(huì)用各種各樣的方法讓自己的心情好起來(lái)。（三
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