【正文】 不想去認識一下他們？這是個茶商，他總害怕上好的茶葉被偷掉，于是用一塊布把他們嚴嚴實實地遮蓋好，這個木匠做了很多木箱用來藏糧食，生怕被人看見；瞧這個女裁縫斜著眼睛，一付瞧不起人的樣子，這個秀才呢，自以為了不起，誰也不愛搭理。他們都很勤勞，但從來只顧自己，村子里所有的人相互懷疑很少往來，生活得很不快樂。難怪霧靄中的村子看上去是那么冷清，沒有一點人情味。三、了解村民，產(chǎn)生同情（講述）不過，有一天啊，村莊里面來了三個和尚們。他們來到村莊想歇歇腳。剛說完只聽“乓！”的一聲一扇門被關(guān)上了。他們又去敲第二家的門，結(jié)果還是一樣?！崩虾蜕协h(huán)顧四周，沉思良久，嘆了口氣：“徒兒們，這個村子里的人受過不少苦啊，他們對外人有戒心呀?。?）小朋友，老和尚的這句話是很有智慧的。我們不妨大膽猜想一下。小朋友，這些不友好的村民，其實也很可憐呀?。ㄖv述）可是今天，師傅要為他們煮一鍋石頭湯，等喝完這鍋湯，他們就會快活起來。四、煮湯，互動交流（講述）用石頭煮湯，吃了就會快樂。誒，先別著急，有一個人她也很想跟著去，就躲在樓上悄悄地看著這三個外來人，你找到她了嗎？小女孩不像村里的其他人，她很想上去同和尚們打個招呼。終于好奇心讓她走上前，“師傅，你們在干什么呢？”老和尚摸摸她的頭，“孩子，告訴你個秘密我們能用石頭煮出美味的湯。“師傅我媽媽有口更大的鍋，我去幫你拿來。然后她媽媽也知道了這個秘密?！庇谑?，媽媽跟著小女孩一起出來瞧熱鬧。左鄰右舍紛紛探出頭，一個接一個走出家門，想看看石頭湯到底怎么煮?？墒俏覀儧]帶?！迸⒌膵寢屨f完就離開了。老和尚微笑著不說話。她把胡蘿卜倒進大鍋?！爸髠鹘y(tǒng)風(fēng)味的石頭湯加點胡椒粉和鹽，味道會更純正?！薄拔壹矣?！”秀才眼睛睜得大大的，充滿了好奇。大和尚樂了，“師弟讓我也試試，煮傳統(tǒng)風(fēng)味的石頭湯，放幾個洋蔥會不會味道更香呢？”“對呀，放幾個洋蔥進去味道也許不錯。（講述）這時一件不可思議的事情發(fā)生了，只聽見村民們大聲喊著“我家有，我家有。（孩子們村民還會哪些什么來呢？）你看他們拿來了餃子、豆腐、芋頭；云耳、綠豆、山藥；蘑菇、面條、豌豆；冬瓜、玉米、百合；再加上大蒜，生姜、醬油。村民們一個個都變得那么大方！和尚們攪啊攪啊，湯咕嚕咕嚕冒著泡。村民們聚在一起。大家坐下來一起吃啊，喝啊，唱啊，跳啊，一直鬧到深夜，他們已經(jīng)很久沒有這樣開心過了。第二天早晨，和風(fēng)送暖，楊柳依依，村民們聚到河邊給和尚們送行?！贝迕窀屑さ卣f，“你帶來的禮物，我們永遠也享用不盡?！闭f也奇怪，自從喝了石頭湯之后，村民們變了，臉上掛起了笑容，見面都打個招呼，誰家有個困難出個事，都會主動來幫忙。五、再聊湯，體悟道理小朋友們，你們覺得村民變得怎么樣了呢？是什么讓他們變了？這鍋湯神奇在哪里呢？孩子們書讀完了，這個給村民帶來幸福生活的禮物就是這鍋石頭湯。石頭湯的故事在世界上廣為流傳，它告訴我們分享使人更加（孩子說）。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，做一個充滿熱情的人。使人幸福。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入？ 2．你覺得石頭湯能喝嗎？二、介紹繪本我們這本書的作者就是一位美國人。三，上課 問題設(shè)計？如果你是村民，你會提供食物嗎？ ，遇到這種狀況，你該怎么辦？ “石頭湯”？? ，村民們會對和尚說些什么呢？，最后會感激和尚教導(dǎo)他們手藝？是誰的手藝這么棒，煮出了這樣的石頭湯，是石頭本身的緣故嗎？那是什么？現(xiàn)在的村民是怎樣的村民？是什么讓他們有如此大的變化？三個士兵教會了他們什么？，這里的村民們會怎么相處？四、總結(jié)與拓展同學(xué)們，石頭湯給村民們帶來了一場盛宴，從此鄰里之間和睦、幸福地生活著。是啊，幸福就是一起參與，你我付出，共同分享。其實我們身邊就有許多神奇的石頭湯，讓我們學(xué)會為別人付出，找到快樂的源泉，做一個使別人幸福、自己也幸福的人吧！五、活動設(shè)計（任選一題做）寫作： 如果再有陌生人來到這個村莊，你認為村民們會有怎樣的表現(xiàn)？請發(fā)揮你的想象進行續(xù)寫。第四篇：石頭湯讀后感石頭湯讀后感石頭湯讀后感1今天，我看了一本非常有趣的繪本故事《石頭湯》。他們走到了一個亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方。士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個稀奇古怪的好辦法煮石頭湯。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。這真是太有意思啦！從這個故事中，我體會到了做人不能太自私，如果好東西不和別人分享，就品嘗不到快樂的滋味。和尚們拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯，吸引了村民們的好奇心和注意，村民們圍了過去，村民們?yōu)榱俗屖^湯更美味，他們從家里拿來了新鮮的紅蘿卜，洋蔥，蘑菇……這時，一個不可思議的事情發(fā)生了，當每一個人敞開胸懷付出時，下一個人就會付出的更多，就這樣，湯里的料越來越豐富，湯也越來越香。村民們感謝和尚教會了什么才是幸福。幸福就像煮石頭湯一樣簡單。在這個故事中,有三個士兵剛打完仗,三天三夜沒吃東西,肚子餓極了。可是,這個村莊里的人們并不歡迎陌生人,他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來,有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。村民們好奇極了,為了嘗到從沒吃過的石頭湯,村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?還拿出了藏起來的美食做調(diào)料，讀后感《故事《石頭湯》讀后感400字》。他們熱情地接待了這三位士兵住下,感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品嘗過的美味——石頭湯。我以后一定要做一個愛分享的快樂的孩子!石頭湯讀后感4有一句話說的好，只要人人獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間。在學(xué)校，有人患了白血病急需治療費，我們便爭先恐后的捐出了自己的零花錢，雖然每個人都只捐了一二元，但卻表達了我們忠心的祝福。那三個和尚就是教會了村民們懂得了簡單的信任、關(guān)心和奉獻，所以才讓他們才懂得了什么是快樂。這個故事講的是三個和尚：最年輕的“阿?！?、年中的“阿祿”，還有年紀最大的“阿壽”的故事。”一陣鐘聲把他們的目光引向了山下，那里有一個村莊。他們不知道這個村莊曾飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭讓村民們身心疲憊。村民們辛勤勞作，但從來都只顧自己。還有其它很多人。最后，村民們在阿福、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯，還準備了一場宴會。這個故事告訴我們要學(xué)會分享，學(xué)會了分享就能感受到幸福的道理。我剛開始很奇怪，石頭怎么能做湯呢？讀完后才明白原來是：三個打完仗的士兵又累又餓，他們路過一個村子，想找點東西吃。等他們來時村民們就找出各種借口說自己也沒吃的。士兵和村民們共同分享著美味的石頭湯，在廣場上又唱又跳，一直狂歡到深夜。讀完這個故事，我明白了：遇到困難要學(xué)會動腦筋，只要大家齊心協(xié)力，都獻出自己的一份力量就會有很大的收獲。故事講的是，一個窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的拒絕了他。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。剛煮了一會他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。從這本書我感受到，面對困難只有開動腦筋，才能想出好的辦法，解決問題。來到了一個村莊，這個村莊飽經(jīng)苦難，饑荒、洪水和戰(zhàn)爭讓