冀教版數(shù)學六上圓的周長教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-02-05 07:13本頁面
【正文】 新精神以及團結(jié)合作精神。 設(shè)計理念： 通過類推演示、討論、動手實踐等方法掌握所學知識，培養(yǎng)動手操作和自主學習的能力。 教學難點： 理解圓周率的意義。多媒體課件。 教學過程 ： 一、人人參與探索新知 回憶以前學過的長方形、正方形，說出周長指什么？用什么單位？讓學生比劃出課桌面的周長。 ⑶ 、在學具中的圓片上比劃一下圓的周長，形象地理解。 ⑴ 、討論，怎樣測量圓的周長？需要什么工具？教師了解學生的討論結(jié)果，并給予指導。 ⑶ 、指名學生上臺演示。 ⑸ 、教師用課件演示繞和滾的過程，說明圓周長的測量有這樣兩種方法。 ⑵ 、要求每組同學用準備好的三個大、中、小不同的圓片作為測量材料，分工合作，分別測量各圓片的直徑和周長，并將數(shù)據(jù)填入課本表內(nèi)。 ⑷ 、學生看書自學后，交流匯報圓周率的含義，教師同時指出圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)。課件出示祖沖之事跡。即：
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