【摘要】植樹造林問題教學(xué)內(nèi)容冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第41-43頁。教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合植樹造林問題，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。2．能對植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋，能綜合運用所學(xué)知識解釋實際問題。3．知道植樹造林、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教
2025-02-01 21:47
【摘要】2教學(xué)目標(biāo)：。。：培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中，體驗交流與傾聽，培養(yǎng)合作意識。：觀看動畫理解隱含意義，提高理解能力；利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。
2025-01-15 18:28
【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊臥室設(shè)計班級______姓名______一、填空題：1、（）和（）的比叫做比例尺。比例尺=（）:（）,比例尺實際上是一個（）。2、在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離1
2025-01-22 08:47
【摘要】放大與縮小教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷認(rèn)識放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認(rèn)識圖形放大或縮小。2．理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3．對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點：理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備：放大鏡
2025-02-05 07:13
【摘要】扇形的認(rèn)識教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：扇形的認(rèn)識板塊：教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標(biāo)：：在觀察、討論、判斷等活動中，經(jīng)歷初步認(rèn)識扇形的過程。：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。：體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點：知道扇形，初
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋，能綜合運用所學(xué)知識解決實際問題。、退耕還林的重大意義，了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，以及與世界平均水平的差距，培養(yǎng)自覺植樹造林的意識。教學(xué)重點：能綜合運用所學(xué)知識解決實際問題。教學(xué)難點：能對植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。
【摘要】課題圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：在觀察、操作、交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。：知道圓的各部分名稱，了解同一圓中直徑與半徑的關(guān)系。：對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物有好奇心，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點探索出圓各部分的名稱、特征及關(guān)系教學(xué)難點通過動手操作體會圓的特征
【摘要】比的應(yīng)用（一）教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo)：理解按比例分配的含義，會解答已知比例和總量，求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標(biāo)：感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：結(jié)合具體情境感受按比分配的含義，能運用比的知識解決實際問題。
2025-01-22 01:11
【摘要】扇形統(tǒng)計圖的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過實例，進(jìn)一步認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以直觀的反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計圖讀出必要的信息。2.能力目標(biāo)：能綜合應(yīng)用學(xué)過的統(tǒng)計知識，從統(tǒng)計圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息，能夠正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并作出正確的判斷或簡單預(yù)測。3.情感目標(biāo)：能運用比的知識解決實際問
【摘要】除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：結(jié)合插花問題，經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。能力教學(xué)點：能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點：積極參加數(shù)學(xué)活動，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點：豎式的寫法和算理教具：小棒小黑板教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景：媽媽買來
2025-01-21 21:21
【摘要】相遇問題教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷解決相遇問題的過程。2.理解相遇問題的數(shù)量關(guān)系，會解決簡單的相遇問題。3.能對問題中的數(shù)學(xué)信息作出合理的解釋，體驗解決問題策略的多樣化。教學(xué)準(zhǔn)備相遇問題課件。教學(xué)預(yù)設(shè)一、創(chuàng)設(shè)情景1．多媒體出示：兩兄妹背著書包同時從家向?qū)W校走的畫面。學(xué)生觀察，
【摘要】認(rèn)識圓教材：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊單元：一圓和扇形課題：認(rèn)識圓板塊：教學(xué)設(shè)計——教案教學(xué)目標(biāo)：1.在觀察、操作、交流等活動中，讓學(xué)生親自經(jīng)歷認(rèn)識圓的過程。2.通過動手操作，探索出圓的各部分名稱，發(fā)現(xiàn)同一圓內(nèi)半徑、直徑的特征及關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生對周圍環(huán)境中與圓有關(guān)的事物的好奇心
2025-02-11 08:45
【摘要】￥冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：使大家知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計算利息的公式。：培養(yǎng)大家能夠利用公式解決實際問題的能力和搜集整理資料的能力。：培養(yǎng)大家的投資意識和節(jié)約愛儲蓄的好習(xí)慣。2020年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3
2025-01-14 01:55
【摘要】冀教版六年級上冊稅收南馬路實驗小學(xué)玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財政收入的主要來源，國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個人所得稅和利息稅等。
2025-01-14 00:38
【摘要】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)上冊折扣一、填空。（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。（），改寫成百分?jǐn)?shù)是（）。（）。（）。二、判斷。，就是說比原價降低了10%。（）1的，即標(biāo)準(zhǔn)。（）三、應(yīng)用題。，原價180元，現(xiàn)在商
2025-01-21 21:11
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