【摘要】打折教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決打折問題的過程。:知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。:體驗(yàn)分?jǐn)?shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用,了解許多生活中的問題都可以用數(shù)學(xué)的方法來解決。教學(xué)重難點(diǎn):知道打折的含義,能解決有關(guān)打折的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。我們前面學(xué)過了
2024-12-03 21:17
【摘要】比例教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合不同規(guī)格的國旗的典型事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比例和比例的基本性質(zhì)的過程。2.認(rèn)識(shí)比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。理解并掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)判斷兩個(gè)比是否成比例3.體會(huì)國旗中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律,豐富關(guān)于國旗的知識(shí),培養(yǎng)愛國旗、愛祖國的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)比例,知道比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-23 08:47
【摘要】學(xué)會(huì)購物一、同學(xué)們,你都知道商家的哪些購物促銷方式?二、觀察第80頁圖1、方便面每袋()元;1包有()袋;1箱有()袋。2、甲店促銷方式:乙店促銷方式:丙店促銷方式:3、解決問題①買1袋這種方便面去哪家店合適?買2袋,3袋呢?②買7袋這種方便面
2024-11-22 21:11
【摘要】圖案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)::經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過程。:能利用工具設(shè)計(jì)簡單的圖案,能清楚的說明設(shè)計(jì)圖案的過程。:積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),感受圖案的美。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、建立模型。,感受圖案的美和在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。師:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,美無處不在,請(qǐng)同學(xué)們欣賞這幾幅圖案(課件出示書上
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用比例的知識(shí)解決按比例分配問題的過程。2.能力目標(biāo):能根據(jù)比例列方程,并能解答已知比例和部分量,求另一部分量的按比例分配問題。3.情感目標(biāo):能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,并解釋方法和結(jié)果的合理性。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合具體情境感受按比分配合理性,能運(yùn)用比的知識(shí)解決實(shí)際問題。
【摘要】比的意義教學(xué)目標(biāo)::理解比的意義,知道比是表示兩個(gè)數(shù)之間的一種關(guān)系。:會(huì)讀比、寫比、知道比的各個(gè)部分名稱。:滲透“變與不變”的函數(shù)思想。教學(xué)內(nèi)容:教師說明在日常生活和工作中,常常把兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。接著讓學(xué)生看教材中的插圖,教師提問:要求紅旗的長是寬的幾分之幾,寬是長的幾分之幾,該怎樣算呢?
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣。師:誰能說說含有“圓”字的詞語?生:萬家團(tuán)圓、花好月圓、功德圓滿、天圓地方??師:愿同學(xué)們個(gè)個(gè)長得圓潤甜美,人見人愛;愿聽課的老師們生活圓滿幸福;愿全天下萬家團(tuán)圓。二、探究新知1、師:我們都是數(shù)學(xué)研究者,各種圖形都是我們的好朋友,其中就有“圓形”。大家認(rèn)識(shí)圓形嗎?生:認(rèn)識(shí)
2024-12-07 07:13
【摘要】數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)圓的周長,知道圓的周長的含義;理解圓周率的意義,掌握?qǐng)A周率的近似值;理解和掌握求圓的周長的計(jì)算公式,并能正確地計(jì)算圓的周長。(2)能力目標(biāo):通過對(duì)圓周長測(cè)量方法和圓周率的探索、圓的周長計(jì)算公式的推導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、分析、綜合、抽象、概括的能力和解決簡單的實(shí)際問題的能力
【摘要】扇形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第10頁。教學(xué)目標(biāo)::在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備兩把折扇(其中一把圓形扇),畫有教材中四幅圖的小黑板;學(xué)生準(zhǔn)備水彩筆、量角器、直尺。教
【摘要】植樹造林問題教學(xué)內(nèi)容冀教版《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第41-43頁。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合植樹造林問題,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。2.能對(duì)植樹造林的有關(guān)信息作出合理解釋,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。3.知道植樹造林、退耕還林的重大意義,了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),以及與世界平均水平的差距,培養(yǎng)自覺植樹造林的意識(shí)。教
2024-12-03 21:47
【摘要】2教學(xué)目標(biāo):。。:培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)。在小組活動(dòng)中,體驗(yàn)交流與傾聽,培養(yǎng)合作意識(shí)。:觀看動(dòng)畫理解隱含意義,提高理解能力;利用網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
2024-11-16 18:28
【摘要】(冀教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)臥室設(shè)計(jì)班級(jí)______姓名______一、填空題:1、()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺實(shí)際上是一個(gè)()。2、在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離1
【摘要】放大與縮小教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)放大、縮小現(xiàn)象的過程,通過擺三角形等認(rèn)識(shí)圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對(duì)生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心,體會(huì)圖形的相似,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):理解放大和縮小的含義,能按要求擺放大或縮小的圖形。教學(xué)具準(zhǔn)備:放大鏡
【摘要】扇形的認(rèn)識(shí)教材:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元:一圓和扇形課題:扇形的認(rèn)識(shí)板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)——教案教學(xué)目標(biāo)::在觀察、討論、判斷等活動(dòng)中,經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)扇形的過程。:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圓中畫出扇形。:體會(huì)扇形和圓的關(guān)系,感受扇形圖與名稱的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):知道扇形,初
【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo):,經(jīng)歷了解數(shù)據(jù)信息、發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決的過程。出合理解釋,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。、退耕還林的重大意義,了解我國植樹造林的現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),以及與世界平均水平的差距,培養(yǎng)自覺植樹造林的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)植樹造林的有關(guān)信息做出合理解釋。