【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo):,會作反比例函數(shù)的圖象..對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識上的整合.,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過學(xué)生自己動手列表、描點(diǎn)、連線,提高學(xué)生的作圖能力;通過觀察圖象,概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生的概括、總結(jié)能力.(三
2025-02-10 10:25
【摘要】§執(zhí)教人:王黎強(qiáng)(一)反比例函數(shù)的圖像的揭示過程(二)歸納、區(qū)分掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)(三)例題示范(四)反饋練習(xí)(五)歸納總結(jié)(六)布置作業(yè)教學(xué)程序:(一)反比例函數(shù)圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設(shè)問:1、上節(jié)課我們學(xué)的反比例函數(shù)解
2025-02-02 02:42
【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會作反比例函數(shù)的圖象。2.體會函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)換,對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識上的整合。3.逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的作圖。教學(xué)難點(diǎn)反比例函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)
2025-02-09 22:37
【摘要】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=-x,y=x1,y=-x2,y=12?x,y=-x21中________表示y
2025-01-18 00:40
【摘要】張歆越復(fù)習(xí)提問1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2025-02-02 12:04
【摘要】§反比數(shù)的圖象及性質(zhì)(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):;;。二、預(yù)習(xí)指導(dǎo):1、按照分析步驟,畫出反比例函數(shù)4yx?,4yx??的圖象?!痉治觥堪春瘮?shù)圖象的一般思路:(1)列表、(2)描點(diǎn)、(3)用光滑曲線順次連接各點(diǎn)。解:
【摘要】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過畫反比例函數(shù)圖象,訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力和圖象中獲取信息,訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力;2.通過對圖象性質(zhì)的研究,訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.一.選擇題1.下
2025-02-05 03:06
2025-01-24 02:44
【摘要】本節(jié)課的內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),旨在進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟即列表、描點(diǎn)、連線.理解函數(shù)的三種表示方法及相互轉(zhuǎn)換,對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識上的整合.逐步明確研究函數(shù)的一般要求,反比例函數(shù)的圖象具體展現(xiàn)了反比例函數(shù)的整體直觀形象,為學(xué)生探索反比例函數(shù)的性質(zhì)提供了思維活動的空間,通過對反比例函數(shù)圖象的全面觀察和比較,發(fā)現(xiàn)函數(shù)自身的規(guī)律,進(jìn)行語言表述,在
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)練習(xí)一【知識要點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).【能力要求】會作反比例函數(shù)的圖象,掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:,使它的圖象不經(jīng)過第一、三象限;y=(m2-2)32??mmx是反比例函數(shù),且它的圖象在第一、三象限,那么,m=;
2025-02-10 18:49
【摘要】課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、歸納、交流的過程,逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力,探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2.提高學(xué)生的觀察、分析能力和對圖形的感知水平,使學(xué)生從整體上領(lǐng)會研究函數(shù)的一般要求。教學(xué)重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)方法
【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)設(shè)疑激思復(fù)習(xí)引入性質(zhì)???合作探究發(fā)現(xiàn)問題類比畫一次函數(shù)圖象的過程,請同學(xué)們畫出反比例函數(shù)的圖象.4yx?請同學(xué)們指出小明的畫法是否正確?(1)列表x-8-4-3
2025-01-24 01:29
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2024-07-25 12:02
【摘要】反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)動腦筋1、李老師今天從牛石坐公共汽車到沙灣,若牛石與沙灣相距32千米,則速度y(千米/小時)與所用時間x(小時)之間的關(guān)系是。2、我校伙食團(tuán)共有5噸煤,則可燒天數(shù)y與每天燒煤量x之間的關(guān)系是。形如y=(k≠0)的函數(shù)叫反比例函數(shù)定義y=
2025-01-09 16:54
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):??(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線畫出反比例函數(shù)的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6
2024-12-05 12:26