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正文內(nèi)容

20xx國(guó)考申論寫(xiě)作:工作簡(jiǎn)報(bào)-在線瀏覽

2024-10-14 04:37本頁(yè)面
  

【正文】 處罰);加大監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法力度,做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法;依法追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。寫(xiě)作模版綜上所述/總而言之,有效解決_____問(wèn)題/建立_____社會(huì),對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。寫(xiě)作萬(wàn)能模板從四個(gè)方面講解了80分萬(wàn)能模板的應(yīng)用。一、申論寫(xiě)作萬(wàn)能模板之分析材料萬(wàn)能模板吃透材料,閱讀之前要有問(wèn)題意識(shí),要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。分析材料的時(shí)候要問(wèn)自己五個(gè)問(wèn)題:。三遍四步法,用3040分鐘。常見(jiàn)詞原則:根源,危害,教育,體制,領(lǐng)導(dǎo),法律,法規(guī),監(jiān)督,落實(shí),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)調(diào)查,資料顯示,反映,看出,告訴,據(jù)某某講,據(jù)報(bào)道,初步推測(cè),分析,強(qiáng)調(diào),指出,認(rèn)為。一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可,但最終要的是把握材料的整體性,材料之間的關(guān)聯(lián)性,材料在整個(gè)申論材料重的地位,以及從哪個(gè)角度分析對(duì)自己最有利。第三步:分門(mén)別類(lèi),梳理材料之間的關(guān)系。對(duì)立關(guān)系如積極消極方面,成績(jī)和問(wèn)題等等。多層次原則突破單純的橫向,縱向關(guān)系來(lái)分類(lèi),從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析,這也是以后命題的趨勢(shì)。主旨突出,應(yīng)用萬(wàn)能模式。三遍四步法實(shí)施的好,你的考試就成功了一半。找出問(wèn)題根源先找到特定社會(huì)現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)的消極負(fù)面影響,根據(jù)分析,找到其產(chǎn)生的原因。從客觀實(shí)際出發(fā),用發(fā)展的,聯(lián)系的眼光看問(wèn)題,堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論(多項(xiàng)求異分析)。,即主體分析,前提是主體分析,只有找到利益主體,才能明確各方的利益需求,從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑,最終解決社會(huì)矛盾。SWOT分析:優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)(企業(yè)能夠做到的),機(jī)遇,威脅(企業(yè)可能做到的)。(內(nèi)外因分析和多角度分析的寫(xiě)照),提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,提高素質(zhì),完善制度。,依靠科技。,借鑒經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)……的意識(shí)倡導(dǎo)……的理念,營(yíng)造氛圍電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)各種形式宣傳……提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)。建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依,對(duì)……進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā),嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。,形成機(jī)制。,依靠科技。加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督),設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱)媒體監(jiān)督,或輿論監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)監(jiān)督建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià),考核的指標(biāo)體系加大整頓力度違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),:嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處,絕不姑息。十六大提出:要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)利的監(jiān)督,保證把人民賦予的權(quán)利真正用來(lái)為人民謀利益,借鑒經(jīng)驗(yàn)。必須注意矛盾的特殊性,具體問(wèn)題具體分析,有的放矢,萬(wàn)能八條不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有萬(wàn)能八條示萬(wàn)萬(wàn)不能的。第三步評(píng)估對(duì)策的科學(xué)性和有效性,只有根據(jù)題目給定的角色,抓住一條主線,從不同的角度出發(fā),涉及各個(gè)問(wèn)題,才能提出標(biāo)本兼治的方案。四、申論寫(xiě)作萬(wàn)能模板之論證寫(xiě)作萬(wàn)能模板三大要素:論點(diǎn),論據(jù),論證。論點(diǎn)要有政治高度,看到事物本質(zhì),有預(yù)見(jiàn)性,概括,立場(chǎng)正確,態(tài)度鮮明,有創(chuàng)見(jiàn)突出論點(diǎn)的方法有:將文章的論點(diǎn)攝制為題目,第一段概述材料,第二段單獨(dú)成段,點(diǎn)名論點(diǎn),每段分論點(diǎn)緊扣總論點(diǎn)展開(kāi),開(kāi)頭結(jié)尾照應(yīng)總論點(diǎn),最后一段總結(jié)總論點(diǎn)。論據(jù):真實(shí),典型,全面,新鮮。論證可采用例證,引證,理論論證(通過(guò)分析,判斷等推理手段剖析事理,分析問(wèn)題以揭示論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,分為因果演繹和多角度演繹,常用沒(méi)有……就……),假設(shè)論證,比較論證(橫向,縱向,對(duì)照),比喻論證,歸謬論證。:緊密結(jié)合材料,運(yùn)用辯證法,重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論。:由條理,最好和前面的各個(gè)問(wèn)題照應(yīng),涉及到相關(guān)部門(mén)職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職,各盡所能,互相合作的精神。有敘述式,引言式和設(shè)問(wèn)式結(jié)尾:概括總結(jié),強(qiáng)調(diào)深化主題(或正或反翻新),提出希望或發(fā)出號(hào)召,上升到理論高度,一般可以納入”科學(xué)發(fā)展社會(huì)公正和諧社會(huì)“的話語(yǔ)體系。過(guò)渡句:可以用于某個(gè)段落句首,總結(jié)上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示轉(zhuǎn)折,或提出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí); 2。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì);4。組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制;6。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實(shí); 8。對(duì)各項(xiàng)的補(bǔ)充說(shuō)明與舉例: 1。加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氣氛:電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)各種形式宣傳……,提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí) 輿論關(guān)注實(shí)行典型示范 社會(huì)示范在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)于……良好的文化氣氛 3。健全政策法規(guī)、完善制度:建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依 激勵(lì)制度利益相關(guān)制度 分工制度 規(guī)則制度 懲罰制度決策制度:包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、決策的論證制和責(zé)任制5。增加投入、依靠科技:在……方面,大力增加財(cái)政投入 增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持 依靠……技術(shù),解決……的問(wèn)題 7?!?。扎實(shí)推進(jìn)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。積極推進(jìn)農(nóng)民工參加社會(huì)保險(xiǎn)?!颈尘版溄印縖內(nèi)涵]社會(huì)保障制度包括社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置。一切國(guó)家的社會(huì)保險(xiǎn)制度,不論其是否完善,都具有強(qiáng)制性、社會(huì)性和福利性這三個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)救濟(jì):基本特征是維持最低水平的基本生活。社會(huì)福利:廣義的社會(huì)福利包括社會(huì)救濟(jì),是指國(guó)家為改善和提高全體社會(huì)成員的物質(zhì)生活和精神生活所提供的福利津貼、福利設(shè)施和社會(huì)服務(wù)的總稱(chēng)。優(yōu)撫安置,是指國(guó)家對(duì)從事特殊工作者及其家屬,如軍人及其親屬予以?xún)?yōu)待、撫恤、安置的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。[作用]社會(huì)保障制度的作用有以下幾點(diǎn):第一,建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度,是深化經(jīng)濟(jì)體制改革、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容第二,建立健全社會(huì)保障制度是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。[措施]可以從以下方面加強(qiáng)社會(huì)保障制度建設(shè):第一,加快社會(huì)保障法制建設(shè),讓社會(huì)保障有法可依,增強(qiáng)強(qiáng)制力。建立應(yīng)對(duì)人口老齡化的長(zhǎng)效機(jī)制、參保繳費(fèi)激勵(lì)約束機(jī)制、社會(huì)保障責(zé)任分擔(dān)機(jī)制、退休人員養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制。社會(huì)保障是政府的重要職責(zé),除了加強(qiáng)制度建設(shè)外,還體現(xiàn)在資金投入、基金監(jiān)管、管理服務(wù)等方面。這一類(lèi)試題主要涉及的文種有公開(kāi)信、宣傳綱要、宣傳材料、通知、講話稿等?!菊骖}鏈接】A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。(20分)要求:(1)內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng);(2)用語(yǔ)恰當(dāng),通俗易懂;(3)不超過(guò)500字。這一類(lèi)試題主要涉及的文種有意見(jiàn)、檢查提綱等?!菊骖}鏈接】假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,請(qǐng)結(jié)合給定資料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。不超過(guò)400字。(一)內(nèi)容要求看仔細(xì)根據(jù)題目要求確定答案內(nèi)容:考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。不超過(guò)200字。作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。(二)身份定位要準(zhǔn)確應(yīng)用文寫(xiě)作類(lèi)試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面:一是自身的身份定位,二是受眾的身份定位。【真題鏈接】A市F區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“居民安全文化教育”活動(dòng)。(20分)要求:(1)內(nèi)容具體,針對(duì)性強(qiáng);(2)用語(yǔ)恰當(dāng),通俗易懂;(3)不超過(guò)500字。所使用的語(yǔ)言應(yīng)該有親和力和感染力。有些題目在題干或“要求”中明確注明無(wú)需考慮行文格式,或者要求列出內(nèi)容要點(diǎn)即可,此時(shí)
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