【正文】 兩項是（5分）（）（），同時也指出了在特色小鎮(zhèn)建設中存在走彎路的現(xiàn)象。，材料三則從國外建設特色小鎮(zhèn)的角度指出了借鑒的方向。，其中都提及了特色小鎮(zhèn)建設離不開政府的政策支持。汪澤民，字叔志，徽之婺源州人。延祐．．初，以《春秋》中鄉(xiāng)貢，上禮部．．，下第。以母年八十，上書愿奪所授官一等或二等，得近地以便養(yǎng)，不允。州民李氏，以貲雄，其弟死，妻誓不他適，兄利其財，嗾族人誣婦以奸事，獄成而澤民至，察知其枉，為直之。鎮(zhèn)守萬戶朵兒赤，持官府短長，郡吏王甲，毆傷屬縣長官，訴郡，同僚畏朵兒赤，托故不視事．．，澤民獨捕甲，系之獄。潮州府判官錢珍，以奸淫事殺推官梁楫，事連廣東廉訪副使劉珍，坐系者二百余人，省府官凡六委官鞫問，皆顧忌淹延弗能白，復檄澤民讞之，獄立具，人服其明。澤民取行兇刀視之刀上有鐵工姓名召工問之乃其弟子刀也一訊吐實即械之而出他僧人驚以為神。已而賊來犯宣州，江東廉訪使道童雅重澤民，日就之詢守御計，城得無虞。”留不去，凡戰(zhàn)斗籌畫，多澤民參決之，累敗賊兵。（《元史卷一百八十五“六部”之一，掌管禮樂、祭祀、戶籍、全國學校事務及科舉考試等。舊時指官吏到職辦公，如《張衡傳》中“視事三年，上書乞骸骨”。汪澤民從小聰明好學，長大之后，通曉經(jīng)文，憑借自己的才華，最終在科舉考試中進士及第。母親年老之后，為了方便奉養(yǎng)自己的老母，愿意就近任職，但是母親卻不允許。汪澤民憑借自己的智慧，為婦女伸冤，逮捕罪人王甲，找出殺害僧人的真兇，使很多案件水落石出。在與敵人的戰(zhàn)斗中，參與守城籌劃，多次擊敗敵軍，但是，不幸在戰(zhàn)斗中被敵人逮捕殺害。（10分）（1）朵兒赤賂巡按御史，受甲家人訴，欲出之，澤民正色與辨，御史沮怍，夜竟去，乃卒罪王甲。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首詩，完成1415題。水通南國三千里，氣壓江城十四州。語文試卷第8頁（共12頁），不恰當?shù)膬身検牵?分）()()A.“千古風流八詠樓”，可以說寫盡八詠樓之氣魄，筆調(diào)輕靈瀟灑，比摹真寫實更為生動傳神。C.“水通南國三千里”采用了夸張的手法，寫出了婺州水道非常密集，可以深入江南三千多里。，建立與中國特色社會主義制度相適應的人才評價制度是尤為關鍵。，閱讀的載體、渠道和方式雖然都已經(jīng)變了，氣勢恢宏而又宛轉空靈，這樣寫來，有助于作者作品風格的多樣化。“愁腸中充滿豪氣和壯闊”，請結合詩歌簡要分析。（5分）（1）杜甫《登高》“，”兩句描述了自己一生漂泊，命運坎坷，飽受磨難，常陷入病痛孤獨之境。（3）李煜在《相見歡》一詞中，“ ”這一句既點明時令，又寫出庭院的冷清。②臉書數(shù)據(jù)泄露事件弄得滿城風雨．．．．，扎克伯格面臨前所未有的壓力，擁有大量用戶的蘋果公司也不得不站出來表態(tài)。⑤為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母們紛紛送孩子去學奧數(shù)、學書法、學古箏、上英語興趣班……真是費盡心思，無所不為．．．．。斯加魯菲看來，人工智能中除了家喻戶曉．．．．的阿法狗，神經(jīng)網(wǎng)絡識別圖像內(nèi)容和生成虛擬場景的能力進步更加令人振奮。，表達得體的一句是（3分）（），在偶然相遇時，老王興奮地對老李說:“久仰大名??！” ，我有幸拜讀了他的大作，并斗膽對其中幾處進行了斧正。王利表演了一個精彩的魔術后，說:“雕蟲小技，不足掛齒。每處不超過15個字。“恢復”是事后，“防”是事前，只有事前作用失效了才有事后恢復這一說。是靜態(tài)網(wǎng)站，還是動態(tài)網(wǎng)站？還是APP后臺網(wǎng)站？與數(shù)據(jù)庫是不是有關聯(lián)？再次，③。，請參照①的方式，說明另外兩處問題。只要實施大莊園制度就會改變這種現(xiàn)狀，從而食品安全問題就會得到解決。② ③四、作文（60分），根據(jù)要求寫作。此事經(jīng)媒體報道后，引發(fā)社會廣泛關注。53%的網(wǎng)友支持對教師懲戒權加以規(guī)范，“把懲戒范圍、標準量化，讓老師更敢管”。針對我國各地中小學陸續(xù)出現(xiàn)的“戒尺走進課堂”這種現(xiàn)象，你如何看待？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。作為校長，黃炎培只盡義務，不領薪水。在他的努力下，這所小學辦得如火如荼，人們以自己的孩子能入川沙小學為榮。從設計藍圖到監(jiān)督施工，黃炎培都沖在第一線。黃炎培在開學典禮上的講話中提出了“勤、樸、誠”人生修養(yǎng)三要點。該校在當時享有“北南開，南浦東”的盛譽。黃炎培從中國的實際需要出發(fā)，在國內(nèi)外進行多方考察。同年9月，他又到山東、北京、天津考察教育，歷時36天，寫成《黃炎培考察教育日記》第二集。1917年，他還到日本、菲律賓考察，歷時兩個月。黃炎培考察的重大收獲是更加肯定了職業(yè)教育的戰(zhàn)略意義，他下定決心要在中國大力推行職業(yè)教育。1 職教社誕生以后，逐漸形成一個完整、宏大、有機的體系，它的觸角伸展到許多領域，成果之豐碩，實屬罕見。在長期致力于職業(yè)教育實踐的基礎上，黃炎培不斷地發(fā)展、深化著自己的職業(yè)教育思想。這篇文章是黃炎培對于自己教育主張的第一次系統(tǒng)闡述，成為黃炎培職業(yè)教育的理論雛形。至此，黃炎培的職業(yè)教育思想基本成熟。他認為，社會的組成，以人民為基本和主要的力量。黃炎培崇尚簡樸生活。國難當頭之時，黃炎培要求職教社同志勤儉節(jié)約，不浪費一滴水一度電，用過的信封還要使用背面。杜月笙聽說了，送來兩千大洋資助他，黃炎培卻把這筆數(shù)目不小的錢全部捐給了職教社，自己依舊賣字。對此評價，黃炎培當之無愧。在他的心中居于重要地位的永遠是國家、人民、職業(yè)教育。（摘編自《從中小學講壇成長起來的杰出人物》）【相關鏈接】①黃炎培始終如一地將愛國主義灌輸于日常教導之中?！雹邳S炎培始終秉持一個堅定的志向：拒不做官。③黃炎培先生的愛國思想、民主思想和教育為國家建設服務的思想，貫串在他一生的業(yè)績之中，是很值得傳諸后人的。B．1914年以后，黃炎培歷時多天，在國內(nèi)外進行了多方考察，他的考察都是從中國的實際需要出發(fā)，了解各地職業(yè)教育發(fā)展狀況。D．《學校教育采用實用主義之商榷》批判封建教育不讓人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的弊病，是黃炎培對于自己教育主張的第一次系統(tǒng)闡述。（2）黃炎培在教育實踐中有哪些重大貢獻？請結合材料簡要分析。（6分）（4）黃炎培的人格魅力在生活和工作中有許多體現(xiàn)，請結合材料簡要分析。）（2）（6分）①創(chuàng)辦了川沙小學、浦東中學；②擬出《江蘇今后五年間教育計劃書》使得江蘇省成為當時中國最有成就的省份；③成立了中華職業(yè)教育社； ④培養(yǎng)了大批人才。提倡教育與學生生活、學校與社會實際相聯(lián)系，倡導重視實物教學、直觀教學；②大職業(yè)教育主義。黃炎培認為，社會的組成，以人民為基本和主要的力量。（每點2分，意思對即可）（4）（8分）①愛國主義。②生活簡樸。③淡泊名利。④利居眾后，責在人先。親自上講臺講課；創(chuàng)辦浦東中學時，從設計藍圖到監(jiān)督施工，都沖在第一線。（每點2分，意思對即可）實用類文本閱讀(25分)“南開校父”嚴范孫本事天津老城西北角有個文昌宮，其西側不遠處即是嚴翰林胡同，此地坐落著一片大院套小院、合計約百余間屋舍的大宅院，它的主人便是南開系列學校的創(chuàng)辦者嚴修先生(1860——1929，字范孫)。就教育背景而言，嚴修與封建王朝時代應試求官的士大夫并無二致，飽讀圣賢經(jīng)典，沉浸科考之中，年僅二十四歲便登上科舉頂巔，進入翰林院。青年嚴修顯然更傾心于抱持“經(jīng)世致用”之學的張之洞，這與他作為鹽商家子弟追求實用價值的求知取向不無關聯(lián)。早年他師從陳奉周學習算學，“平日于代數(shù)、幾何致力最深”，后來任職翰林院仍舊興味不減，以至于出任貴州學政期間竟將算學題列入書院考題之中，曾求助湖廣總督張之洞推薦算學講師到黔執(zhí)教，任滿歸途中又在滬上選購五緯捷算》、《圓錐曲線說》等相關書冊。在貴州學政任所，嚴修跟從祁祖彝學習英文，大約十年之后任職學部期間，仍每日與陳寶泉等堅持習讀英文不輟。”一個翰林出身的文教高官對國學采取如此“放達”的態(tài)度，至為少見。他中年時發(fā)過這樣的感慨：“好爭者必不直，好盟者必不信，好怒者必不成，好察者必不智，好服藥者必 5 不壽，好著書者必不通。1898年之于嚴修，是個充滿轉折又預示著新機的關鍵年份。同年六月間，在好友徐世昌的引介下，嚴修在天津小站結識了在此練兵的袁世凱、段祺瑞等一批新進軍人，彼此印象頗佳，日后隨著北洋系軍人的政治崛起，嚴氏在北方的興學活動得到這個實力集團的鼎力相助。嚴、張聯(lián)手合作，為此后創(chuàng)設北方名校奠定了根基。上世紀初，先進人士紛紛東渡“取經(jīng)”，清廷新政更明確要求文教官員必須赴日本考察之后方能履職。東游歸來，嚴修與一些津門士紳集資辦學。一時間，津門興學之風頗盛。他兩次東游的一個附帶收獲，是聘訂了一批日本教習來華執(zhí)教。當時，對于支付重金聘請日本教習曾經(jīng)有種種非議，嚴修的態(tài)度十分明確：“教員用東人需費誠巨，然不如是，則內(nèi)容仍不可問；且不如是，則永無可以不用東人之日?！蓖瑫r，他選送近百 6 名官紳青年進入東京弘文學院、經(jīng)緯學堂等校學習法政、師范、印刷等課業(yè)，后來主政晚清學部，部內(nèi)留日歸來者明顯居于多數(shù)。否則一片空論而已”。一九一五年春，嚴修偕張伯苓先后走訪參觀京津兩地的北京大學、清華學校等機構，考察大學的基本情況。直到1919年9月，南開學校大學部終于正式開學。至此，南開學校在天津形成了自小學、中學到大學、女中的完整系列規(guī)模。B．嚴修出身鹽商家庭，是南開系列學校的創(chuàng)辦者，科舉及第進入翰林院后，因受張佩綸、李鴻章、張之洞等人的影響，抱持“經(jīng)世致用”之學。D．和一般文人的崇尚虛文不同，嚴修“輕著述而重躬行”，除一些日記和應酬詩詞外，絕少有著作行世，因為他認為“好著書者必不通”。文章來自：中小學作文閱讀答案網(wǎng)(2)嚴修能夠取得一系列辦學成績的原因是什么?請簡要分析。(6分)(4)一個翰林出身的文教高官對國學采取那樣“至為少見”的“放達”態(tài)度，對此，你有何看法?請結合全文簡要分析。③借助實力人士的幫助，如北洋集團和張伯苓的幫助。(每點2分，答出任意三項即可)(3)(6分)①日本之行解決了他在本國求新過程中的諸多困惑，為他后來的心學活動提供了參照和動力。③選送大量官紳青年進入日本學校學習，主政學部時又大量重用留日歸來者。他的鹽商子弟的身份讓他更清醒地認識到這一點。③他并非否定國學，因為他本人也飽讀圣賢經(jīng)典，并由此進入仕途，他的這種態(tài)度無非是順應了歷史發(fā)展的潮流。參考二：①采取這種態(tài)度說明戊戌前的嚴修比較偏激。②隨著年齡的增長，閱歷的豐富，特別是日本之行讓他明白了新與舊并非水火不容的道理。④他對國學的那種言論無非是對傳統(tǒng)文化中不重視實用現(xiàn)象的憤激之言。諾貝爾一生中，僅在英國申請的發(fā)明專利就有355頂之多，他當時的遺產(chǎn)約有三千三百萬克朗（約折合920萬美元）。他對金錢和財物從不貪得無厭，對旁人他慷慨施舍，對發(fā)展科學他大力資助，自己卻過著儉樸的一生。諾貝爾獎，現(xiàn)在已經(jīng)成為學術界個人最高榮譽，也是威信最高的國際性大獎。不久前在接受英國電視節(jié)目訪問時，宣布將把自己580億美元財產(chǎn)全數(shù)捐給名下慈善基金比爾和梅琳達蓋茨基金會?！拔覀儧Q定不會把財產(chǎn)分給我們的子女”，一分一毫也不會留給自己子女。2010年蓋茨和巴菲特聯(lián)合號召美國所有億萬富人損贈一半的財產(chǎn)，據(jù)說目前同意簽約的已有40 9 位左右。在取得70多億巨大財富的同時，陳頌雄不忘回饋社會。2004年7月，蚌埠懷遠縣農(nóng)民張桂碩在深圳將自己的骨髓（造血干細胞）捐獻給江蘇鎮(zhèn)江一患白血病女孩，他還因長期無償現(xiàn)血榮獲衛(wèi)生部、中國紅十字會頒發(fā)的“2001———2003全國無償獻血奉獻金獎”榮譽證書。一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員在寒風中啃著發(fā)霉的面包，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他返回來又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。兩年之后，富商應邀參加一個商賈云集的慈善募捐會議時，一位西裝革履的年輕書商迎了上來，緊握著他的手不無感激地說：”先生，您可能早忘記我了，但我永遠也不會忘記你。不難想象，這位富商當初即使給年輕人很多錢，沒有那一句尊重鼓勵的話，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的劇變。特里莎修女1910年出生于阿爾巴尼亞。1949年，特里莎修女在加爾各答創(chuàng)立了慈善機構——“慈善會”，并且以此為基地，在印度開展救助孤兒、窮人、老人和麻風病患者的慈善工作。她曾先后獲得印度尼赫魯獎金、美國約瑟夫（修女尚且如此，正常人情何以堪?。段奶煜樯倌暾龤狻纺纤文┠曛拿褡逵⑿畚奶煜樯倌陼r生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。名言幸福在于為別人而生活。美好的東西在質不在量?！}記愛是由凋敗的寒冷中盛開了璀璨的年華；愛是由云霧的藹藹中生出了動人的天藍；愛是由芳晨的凝固中銜出了窈窕的柳枝。用你臨走的嘶吼，為世界留一杯愛。他生來就如此俊俏，不愛世俗脂粉，卻愛芳香野草。官場步步糾心，糾住了他的發(fā)絲，糾住了他的衣襟。如此，又怎樣，那不重要，重要的是不滅心中的愛意。為了愛，烈火焚身，粉身碎骨，他沒低頭。為世界留一杯愛，愛得至死不渝。倘若我微笑，便笑靨如花，定是動人的，任他是誰。作為一個作家，她的幻想總是惹人莫名其妙，即使是伴著幻想游歷了世界各地卻還是不滿足。作為一個女孩子，盡管艱苦，她卻從不曾抱怨。她在這里放聲高歌過，有幸福，有滿足；她在這里垂死掙扎過，有絕望，有悲泣。三毛的傳奇是一本本札記，一切一切，令人憧憬，令人感動。為世界留一杯愛，愛得天昏地暗。愛令人快樂，給人悲傷，使你獨立，讓你堅強。盡管微小如蟻，卻美如神。我愿用我的知識教人堅強；我愿用我的愛心喚人成長；我愿用我的手掌造一方天堂。一個人的力量不夠，那就發(fā)出加倍的力量。所以我也相信，大家心中都有愛。為世界留一杯愛，愛得堅貞不移。讓我們在愛的世界里，也為世界留一杯愛。無言的幫助（48分）斯維贈人玫瑰，手有余香。幫助不是非得貢獻自己大部分財產(chǎn)，幫助不是非得大張旗鼓。道德淪喪，誰人還信無私的幫助？由于人們對金錢的追求達到了可以不擇手段的程度，人們自己不愿做出無私的幫助，更不愿相信別人的無私幫助。十幾個路人從身旁走過卻不愿伸出援手，結果我們失去了一條鮮活的生命。人們不相信紅十字會了，更不相信這個社會還有無私的幫助。我國慈善事業(yè)還是比較興盛的，許多企業(yè)名人，社會名流，明星都很愿意參加慈善活動。據(jù)統(tǒng)計，陳光標已經(jīng)捐獻一百多萬。原來，道德依然存在，光明的幫助如火炬照亮你我他。人有一個很特別的情感，自尊心。所以有時候光明的幫助會傷害別人。這種現(xiàn)象在外國極其普遍。如果一個貧窮的人在賣筆，你把賣筆的技巧，比如包裝，銷售等方法告訴他，這就是無言的幫助。感嘆！社會的正能