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正文內(nèi)容

20xx年高考押題卷語文一word版含解析-在線瀏覽

2025-01-19 15:23本頁面
  

【正文】 底脫離土地以實現(xiàn)自己的理想為目的而游于社會的人。 D. 流氓只是“游民”中的一部分,是指那些脫離了土地和當時的社會 秩序,淪落成為不法分子的“游民”。 有光其人 周有光的一生,遭到了時代的劇烈沖擊,轉機與厄運相伴而來。有趣的是,家人沒有送周有光進私塾,也沒有逼迫周有光從小讀很多書,理由是早讀書對身體不好,且周有光是唯一的男孩子,需要傾全家之力呵護。十歲時,周有光舉家移居到蘇州,這一搬家可以說改變了周有光的命運。?外國的新思想、新生活都是從上海傳到蘇州,再傳到常州。?他日后感慨。中學畢業(yè)后,經(jīng)過嚴格、艱難的連續(xù)六天考試,周有光考上了上海圣約翰大學。在走入校門前,他不會穿西裝,拍報名照片時鬧出了把領帶、領結一起系上的笑話。周有光在友人、媒體、公眾面前娓娓而道大學期間獲得的種種方法論和經(jīng)驗時,百年后的國人很難不產(chǎn)生驚訝、羨慕的表情。新辦的光華大學收容了周有光,他在這里讀了兩年,畢業(yè)后去杭州教書,同時參加銀行的工作。他們在婚后就去日本,周有光想跟著左翼經(jīng)濟學家河上肇,但河上肇很快被捕,周有光失去了學業(yè)目標。 1937 年 8 月 13 日,被譽為?血肉磨坊?的淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。在大后方的陪都,他經(jīng)歷了物質的貧瘠,以及日本飛機對重慶的反復轟炸。他將工作的業(yè)余時間用來讀書,他至今仍然念念不忘美國圖書館的服務之好。 內(nèi)戰(zhàn)即將結束,自認患有?左傾幼稚病?的周有光在建 設國家、照顧老母的焦慮下急忙回上海,在復旦大學經(jīng)濟研究所教書,同時從事銀行工作,但趕上了經(jīng)濟結構推倒重來的時代,最直接的遭遇是薪水驟降。此后,深諳西方經(jīng)濟學的周有光,面對正在全國推行的蘇聯(lián)經(jīng)濟學感到格格不入,甚至荒謬。有了這段經(jīng)歷,政府很容易想到這位有經(jīng)驗者。就這樣,他進了文字改革委員會,從一個業(yè)余研究語言者,變成了大陸的?漢語拼音之父?。 ?文革?來了,周有光被批為反動學術權威,和一群同事被下放到寧夏的五七干校。林彪出事后,他們還是被送回了北京。這一段時間,家門內(nèi)的生活終于恢復了正常,他在家里看書寫文章,妻子在另一個房間里看書寫文章。 經(jīng)歷了波折的生活,見證了時代的多次劇變,周有光在晚年開始思考專業(yè)外的政治、歷史、文化問題。 2020年,李懷宇的《周有光百歲口述》出版,把這位關心時事、批判現(xiàn)實的百歲老人帶到了普通讀者面前。老人的年歲是個奇跡,能在如此高年齡的時候還關注新聞、反思現(xiàn)實政治、倡導民 主道路,聞聽者很難不會拍案叫絕。 B. 無論是圣約翰大學的通識教育理念,還是美國學習的切身體會,都對周有光的人生產(chǎn)生了深刻的影響,以致于多年以后還念念不忘。 D. 百歲之后的周有光還能關注新聞、反思 現(xiàn)實政治、倡導民主道路,而且多家出版社來找他出書,出一本火一本。 B. 周有光在經(jīng)過嚴格、艱難的連續(xù)六天考試,終于考上了上海圣約翰大學,文章記敘這一件事是為了體現(xiàn)了周有光過人的天賦。 D. 內(nèi)戰(zhàn)即 將結束,周有光回到上海,他一邊教書,一邊從事銀行工作,卻遭遇經(jīng)濟結構重建, 薪水反而驟降。 6. 根據(jù)全文,歸納周有光人生中經(jīng)歷了哪些重大轉變。 制造聲音 賈平凹 我去采訪這個州剛剛離休的專員。是樹聲,他說,你聽得懂這樹聲嗎? 有樹風就有了形狀, 但風里的樹是要說話的。但到任后的那年秋天,我改變了心態(tài),就一直在州里干了五年。于是我開始詢問老頭。 你有什么冤枉事? 樹是一九 四八年栽的,不是一九五二年栽的。樹會說話的。你告了多少年了?十五年零三個月。他謀算這棵樹哩,他想收回去再買了給他爹做棺材的。張縣長說要解決,但他調(diào)走了。我不是刁民。我是瘋子嗎?我要是瘋子我能記得樹是一九四八年栽的? 你說樹是一九四八年栽的,你有什么證明? 我老婆證明。 那你老婆怎么不出來證明? 她死了。 兒子是好兒子。兒子陪我去縣上上訪,回來搭的拖拉機,拖拉機翻了,我沒事,拖拉機卻壓在他肚子上,腸子就壓了出來。 專員,樹肯定是一九四八年栽的,不是一九五二年栽的,你去聽聽,樹會說話的。馬縣長親自來州城向我匯報,楊二娃竟沒有什么檔案材料,但馬縣長知道這件事,說這棵樹是在東洼村南頭,樹下的那塊地解放前屬楊二娃的地,解放后土地收公,樹卻歸私人。村里每年要伐,楊二娃都護樹,他把舊屋拆了重新蓋在樹下,現(xiàn)在樹身就長在屋當堂里。 專案組很快就回來了,考證出樹是一九四八年栽的。 這件事就這樣結束了。我和馬縣長坐車往東洼村,打問楊二娃,村人說,楊二娃嗎,早死了。 B. “這狗娘兒們,她死了我懶得給她燒倒頭紙,別人家的老婆都是幫夫運,她卻豬一樣要我養(yǎng)活!”這一語言描寫刻畫了楊二娃對妻子 的仇恨心理。 D. 小說以“村人說,楊二娃嗎,早死了”結尾意蘊深長,反映出楊二娃的遭遇并沒有引起人們的同情的現(xiàn)實,這主要是 為了 突出村民的麻木不仁。 程公許,字季與,敘州宣化人。服除,改隆州,事。 大將和彥威懷金寶以獻,公許正色卻之,彥威慚而退。 嘉熙 . . 元年,御史杜范論執(zhí)政李鳴復,不行,徙右史,竟拂衣東歸,鳴復坐政府自若。今也假以職而棄其諫,幸 其退而優(yōu)其遷,則是自裂其綱紀,自蔽其耳目,遂使居是職者雖被親擢,言不得行,始焉固辭而弗從,終焉強留而飲愧。 ? 權禮部侍郎,差充執(zhí)綏官。 蓋士昌嘗以詔獄追逮或云詐以死聞清之造闕泣請于帝故有是命 。?帝密遣中貴人以公許疏示清之。清之再相, 公許屏居湖州者四年。后二日,二府奏公許不宜去,朝廷尋授寶章閣學士、知隆興府,而公許已死矣。 公許沖澹寡欲,晚年惟一僮侍,食無重味,一裘至十數(shù)年不易。 10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( 3 分) ( ) A. 蓋士昌嘗以詔獄追逮 /或云詐 /以死聞 /清之造闕泣 /請于帝 /故有是命 B. 蓋士昌嘗以詔 /獄追逮 /或云詐以死 /聞清之造闕泣 /請于 帝 /故有是命 C. 蓋士昌嘗以詔獄追逮 /或云詐以死聞 /清之造闕 /泣請于帝 /故有是命。 11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是( 3 分) ( ) A. 丁母憂:又稱“丁母艱”“丁外艱”,指母親去世,回鄉(xiāng)守喪。 C. 致仕:表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡而離職。 12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 3 分) ( ) A. 程公許為 官廉潔自律。 B. 程公許敢于直言。 C. 程公許不畏強權。 D. 程公許淡泊儉樸。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 5 分) ( 2) 臣恐自此同類
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