【正文】 辦事 ， 二是因?yàn)樘嫦?以此報(bào)答當(dāng)年楊沛獻(xiàn)干椹救急之舉。 D． 楊沛先后在各地做官 ， 他一向不把私人進(jìn)退之事放在心上 ，不肯以事求人，退休后家里沒有余財(cái)，晚年住在瓜牛廬里面，貧病交加，極為潦倒。 “ 二是因?yàn)樘嫦胍源藞?bào)答當(dāng)年楊沛獻(xiàn)干椹救急之舉 ” 錯(cuò)誤。 (8 分 ) (1)興平末 ， 人多饑窮 ， 沛課民益畜干椹 ， 閱其有余以補(bǔ)不足。 (4 分 ) 譯文： ________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】 (1)興平末年 ， 百姓多饑餓窮困 ， 楊沛督促百姓多蓄積干椹 ， 讓百姓賣掉多余的干椹給官府來補(bǔ)充 (官倉 )的不足。 (關(guān)鍵詞 “ 進(jìn) ”“ 見用 ”“ 冗散 ” 各 1 分 ， 大意 1 分 ) 9． 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括楊沛為官做人 的特點(diǎn)。文本中信息較雜 ， 需要根據(jù)問題核心做出選擇和辨別 ， 這就需要在通讀全文、疏通文意的基礎(chǔ)上提煉概括要點(diǎn)。 【答案】 有遠(yuǎn)見 ， 有膽魄 ， 執(zhí)法嚴(yán)厲 ， 為官清廉。漢獻(xiàn)帝初平年間 ， 在公府內(nèi)做令史 ， 根據(jù)簿冊(cè)被任命為新鄭長(zhǎng)。 恰逢太祖 (曹操 )做兗州刺史，去西面 (洛陽 )迎接天子，他所率領(lǐng)的一千多人馬都無糧草。太祖非常高興。當(dāng)時(shí)曹洪的賓客在長(zhǎng)社縣境內(nèi)，不肯遵守法律繳納賦稅，楊沛先打斷他的小腿，最后殺了他。 接連升官，歷任九江、東平、樂安等郡太守，在任都很有政績(jī)。獲罪受罰守徒刑還沒有結(jié)束，又恰遇太祖在譙縣出征，(太祖 )聽說鄴下有許多人不遵守條律禁令，于是發(fā)布命令推選鄴縣縣令，要求嚴(yán) 刑峻法的才能應(yīng)當(dāng)可以和楊沛相比，因此楊沛又從囚徒中被起用做了鄴縣縣令。 ” 太祖說： “ 好。 ” 賞賜給楊沛十個(gè)奴隸，百匹絹，既是想以此勉勵(lì)楊沛，也是報(bào) 答楊沛當(dāng)年獻(xiàn)干椹充軍糧救急之舉。 楊沛當(dāng)了幾年縣令，因?yàn)楣?jī)才能轉(zhuǎn)升為護(hù)羌都尉。當(dāng)時(shí)太祖已經(jīng)到達(dá)南岸，但還有一些人馬正在渡河。官吏大聲呵斥著不肯給他，黃門便與官吏爭(zhēng)吵起來。 ” 楊沛怒斥道： “ 怎么知道你不是想臨陣逃跑呢？ ” 于是讓手下人揪他的頭，給手下人棍棒要去打他，黃門嚇得逃跑了，衣服和頭巾都被扯壞了，黃門自己去向太祖告狀。等到攻破關(guān)中，楊沛代替張既擔(dān)任京兆尹。楊沛前后在各地做官，沒有把私人進(jìn)退之事放在心上，又不肯拿事求人，所以退休之后，家無余資。后來得了河南夕陽亭部的荒田二頃，建起瓜牛廬，居住其中，他的妻子孩子都跟著受凍挨餓。 三、古詩詞鑒賞 (11 分 ) 10． 閱讀下面這首宋詞 ， 完成 (1)～ (3)題。長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)？散似秋云無覓處。勸君莫作獨(dú)醒人 ， 爛醉花間應(yīng)有數(shù)。 (1)簡(jiǎn)析 首句 “ 燕鴻過后鶯歸去 ” 在全詞中的作用 。明確首句的作用 ，可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。結(jié)構(gòu)上：渲染氣氛；奠定全詞的情感基調(diào)；為下文的議論和情感抒發(fā)做鋪墊。 (1 分 )交代了時(shí)令：暮春時(shí)節(jié) ，寫出了春光消逝的情景；表達(dá)了詞人對(duì)春光易逝的感傷 ， 奠定了全詞的情感基調(diào)；引起下文的議論和抒情。 (4 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 本題考查鑒賞詩 歌的藝術(shù)技巧的能力。兼以物喻人 ， 感慨春光易逝 ， 美好的年華與美好的愛情都不能長(zhǎng)葆。 【答案】 運(yùn)用了比喻的修辭手法 ， (1 分 )鶯歌燕舞的春景像夢(mèng)幻一般 ， 沒過幾時(shí) ， 便如同秋云那樣散去 ， 再也難以尋覓到影蹤。 (1 分 ) (3)請(qǐng)概括全詞所表達(dá)的思想情感。一、二兩句表達(dá)了對(duì)春光易逝的感傷之情及對(duì)人生在世虛浮無依的感慨；三、四句 ， 表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí)中美好 逝去的惆悵之情；下片開始 ， 是對(duì)上片感慨來由的具體表述；末尾兩句 ， 勸人要趁好花尚開的時(shí)候 ， 在花間痛飲 ， 這是對(duì)失去美與愛的巨大的痛心。 (答出一點(diǎn)給 2 分 ， 答出兩點(diǎn)給 3 分 ， 答出三點(diǎn)給 4 分 ) 【詩歌鑒賞】 這首詞借青春和愛情的消逝 ， 感慨美好生活的無常 ， 細(xì)膩含蓄而婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了作者的復(fù)雜情感。 起句 “ 燕鴻過后鶯歸去 ” 寫春光消逝：燕子春天自南方來 ， 鴻雁春天往北方飛 ， 黃鶯逢春而鳴 ， 這些禽鳥按季節(jié)該來的來了 ， 該去的也去了 ， 那春光也來過又走了。 “ 細(xì)算浮生千萬緒 ” 一句從客觀轉(zhuǎn)到主觀，千頭萬緒，細(xì)細(xì)盤算，使人不能不正視的，正是人生若水面浮萍之暫起，這兩句前后相承，又很自然地引出下面兩句： “ 長(zhǎng)于春夢(mèng)幾多時(shí)？散似秋云無覓處。 下片 “ 聞琴解佩神仙侶，挽斷羅衣留不住 ” 兩句寫失去美好愛情的舊事，使上下片內(nèi)容自然過渡。這兩句是說 像卓文君、神女這樣的神仙伴侶要離開，挽斷她們的羅衣也無法留住。 ” 意思是勸人要趁好花尚開的時(shí)候，花間痛飲消愁，這是對(duì)失去美與愛的痛心。對(duì)于賢才相繼離開朝廷，晏殊不能不痛心，他把他們的被貶，比作 “ 挽斷羅衣 ” 而留不住的 “ 神仙侶 ” 。此詞化用前人的詞句，信手拈來，自然貼切。 四、名句名篇默寫 (8 分 ) 11． 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (杜甫《春望》 ) (2)日星隱曜 ， ________________。 (蘇軾《赤壁賦》 ) (4)可堪回首 ， ________________， 一片神鴉社鼓。京口北固亭懷古》 ) (5)___________， 初為《霓裳》后《綠腰》。 (陸游《冬夜讀書示子聿》 ) (8)曾子曰： “ 君子以文會(huì)友 ， ________________。顏淵》 ) 【答案】 (1)家書抵萬金 (2)山岳潛形 (3)況吾與子漁樵于江渚之上 (4)佛貍祠下 (5)輕攏慢捻抹復(fù)挑 (6)奈何取之盡錙銖 (7)絕知此事要躬行 (8)以友輔仁 五、現(xiàn)代文閱讀 (一 )(20 分 ) 閱讀下面的作品 ， 完成 12～ 15 題。 ② 在我蹣跚學(xué)步的那段日子，母親帶我到鄉(xiāng)下外公家小住。那藥是母親冒著冬雪走了幾十里山路，叩開一家早已打烊了的藥鋪?zhàn)淼?。也許是母親的孝心和精神感動(dòng)了上蒼，才有如此神力。外公風(fēng)燭殘年與藥鍋為伴直到去世，享年 89 歲 。因此，外公用過的那個(gè)有年頭的黑乎乎、臟兮兮的藥砂鍋，又被母親找了回來，母親用清水一洗并念道： “ 外公保佑小孫孫，那藥砂鍋熬出來的中藥有神力呢。 “ 良藥苦口 ” 是我第一次聽到的雙關(guān)語。 ④ 記得我成人之前母親一直為我煎藥。她說： “ 煎藥如同進(jìn)廟上香，要心誠(chéng)，不能亂說話，身子也要干凈，否則，這藥效就不好。 ” 所以母親煎藥時(shí)，總是把手洗得干干凈凈，有時(shí)還要換一身干凈的衣裳，嘴里念念有詞地說著什么，倒藥渣時(shí)更要走好遠(yuǎn)的路。洗鍋，浸藥，生爐。解表藥用 “ 武火 ” ， 滋補(bǔ)藥用 “ 文火 ” ；礦石、甲殼、獸角類藥 “ 先煎 ” ，藥引或粉末狀藥 “ 后下 ” 。 ⑥ 多年之后 ， 我讀到清代怪杰石成金《傳家寶》中 “ 煎藥 ” 一節(jié) ， 有這樣的句子： “ 煎藥時(shí)要老誠(chéng)人細(xì)心看守 ， 不可炭多火急而沸出 ， 亦不可過煎而藥枯 ，火候得宜則藥之氣味不損 ， 自得速效矣。 ⑦ 而現(xiàn)在父親、母親都已不在人世了 ， 中藥的香氣也漸漸散去。母親病重時(shí) ， 我一直守著她 ， 就像當(dāng)年我生病時(shí)她守著我一樣。而那只用了很長(zhǎng)時(shí)間的藥砂鍋，經(jīng)過幾次搬 家早已不見蹤影。看來我不行了。 ⑨ 我時(shí)常在想，五味俱全的湯藥猶如漫漫人生，也包含生活的滋味。一個(gè)人一生之中總會(huì)有這樣或那樣的病痛，偶爾喝點(diǎn)湯藥，益于病體，也是一種提醒與思考。這是對(duì)人更深的益處，亦 如世事從興而衰，正像人體從健而弱。我認(rèn)為，中藥的本質(zhì)也許是詮釋生命意義的哲學(xué)過程。本題實(shí)際上要求篩選表現(xiàn) “ 濃烈 ” 親情的幾 件事。如母親為外公抓藥、煎藥的孝心 ， 母親為 “ 我 ”煎藥時(shí)的虔誠(chéng)態(tài)度以及母親病重時(shí) “ 我 ” 一直守著她的孝心。 【答案】 ① 母親不畏艱難為外公抓 藥、煎藥； ② 母親虔誠(chéng)地為 “ 我 ” 熬藥與非常講究地倒藥渣； ③“ 我 ” 為母親盡心盡力地治病。 (4 分 ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【解析】 本題考查理解文章內(nèi)容的能力。另外 ， 聯(lián)系全文分析可知 ， 烙在 “ 我 ”心里的不只是母親煎藥時(shí)的背影 ， 還有母親對(duì)待中藥的虔誠(chéng)態(tài)度以及對(duì) “ 我 ” 深深的愛。 (4 分 ) 14． 請(qǐng)分析煎藥的砂鍋在文中的作用。本文中的砂鍋是煎藥用的 ， 母親用砂鍋煎藥 ， 使外公的病奇跡般好了 ， 而 “ 我 ” 喝了母親用砂鍋煎的藥 ， 很多病也好了 ， 因此砂鍋見證并承載著一家人濃濃的親情。另外 ， 考生還要深層次挖掘砂鍋在體現(xiàn)中醫(yī)藥文化、傳統(tǒng)文化方面的作用。 (2 分 ) 15． 作者在第 ⑨ 段中講了哪些生命和生活的道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。解答此題 ， 要挖掘第 ⑨ 段提供的信息。 【答