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正文內(nèi)容

書(shū)法技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱-在線瀏覽

2024-10-14 03:28本頁(yè)面
  

【正文】 掌握分度頭及其他劃線工具的使用。掌握平面銼削時(shí)站立的姿勢(shì)和動(dòng)作;教學(xué)要求:掌握刮削概念,掌握刮削工具的使用方法;掌握刮削的顯點(diǎn)及精度檢驗(yàn)的方法;掌握平面刮削及曲面刮削的方法;了解研磨的工作原理及作用;了解研磨工具和研磨劑的種類(lèi)及應(yīng)用;掌握常見(jiàn)的典型工件的研磨方法。項(xiàng)目十一綜合練習(xí)教學(xué)要求:熟練掌握各種工量具的使用方法;達(dá)到加工所要求的技術(shù)公差等級(jí)范圍;能夠加工出典型的裝配件;熟練使用已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的各種加工方法;能夠根據(jù)鉗工中級(jí)工考工圖紙自己編寫(xiě)出加工工藝、合理選擇工量具,直至加工出合格的零件,其加工時(shí)間控制在中級(jí)工考核所允許的范圍內(nèi)。適用學(xué)制:三年制中專(zhuān)職業(yè)技術(shù)學(xué)校和機(jī)械加工類(lèi)短期培訓(xùn)。五、教學(xué)建議本大綱是根據(jù)淮北工業(yè)學(xué)校機(jī)電專(zhuān)業(yè)(三年制)教學(xué)計(jì)劃制定的,在教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散、由淺入深,即低起點(diǎn)、小坡度、大容量,關(guān)鍵是提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。要加強(qiáng)直觀教學(xué),充分利用本校的模型、掛圖、示教板及現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),以提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)專(zhuān)業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)工人,當(dāng)好工人的思想教育,提倡敬業(yè)精神,為學(xué)生就業(yè)當(dāng)工人奠定良好的思想基礎(chǔ)。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容整流濾波電路安裝與實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆照鳛V波電路的焊接與制作學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表測(cè)量電源電壓、用示波器觀測(cè)整流及濾波輸出電壓的波形。單管低頻放大電路的調(diào)試目的:通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步熟悉單管低頻放大電路的基本原理。內(nèi)容:放大電路的制作。放大倍數(shù)的測(cè)量。進(jìn)一步熟悉放大電路性能指標(biāo)的測(cè)量方法。會(huì)用萬(wàn)用表測(cè)量集成電路的引腳。學(xué)會(huì)集成運(yùn)放的使用和調(diào)試方法。了解CMOS門(mén)電路的使用方法和簡(jiǎn)單測(cè)試方法。組合邏輯電路的應(yīng)用與測(cè)試目的:了解集成組合邏輯電路引腳功能,掌握應(yīng)用方法。觸發(fā)器的功能與應(yīng)用目的:掌握觸發(fā)器的邏輯功能、掌握集成觸發(fā)器的使用方法和邏輯功能測(cè)試方法。集成十進(jìn)制計(jì)算器的應(yīng)用目的:掌握集成計(jì)數(shù)器的使用方法。三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排:每個(gè)實(shí)訓(xùn)課安排4節(jié)連上,共計(jì)36學(xué)時(shí)。對(duì)于要走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng),學(xué)好禮儀知識(shí)有助于職位晉升,抓住機(jī)會(huì),使自己贏得社會(huì)的廣泛尊重,提升與他人進(jìn)行合作的能力。本課程針對(duì)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)等就業(yè)崗位群中商務(wù)策劃崗、公關(guān)崗的核心能力和素質(zhì)培養(yǎng),對(duì)學(xué)生未來(lái)勝任這些崗位所必需的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成起主要支撐作用。它既有禮儀文化的基本知識(shí),又有禮貌行為的操作規(guī)范,是一門(mén)融知識(shí)性、實(shí)踐性和操作性為一體的應(yīng)用型課程。課程融知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)為一體,以商務(wù)活動(dòng)禮儀與實(shí)用技能為主要培養(yǎng)目標(biāo),同時(shí)關(guān)注對(duì)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生能夠勝任未來(lái)就業(yè)崗位的要求,并保持可持續(xù)發(fā)展。理解商務(wù)禮儀的基本知識(shí)和禮儀規(guī)范。重點(diǎn)把握見(jiàn)面禮儀、接待拜訪禮儀、辦公禮儀、會(huì)議禮儀和實(shí)務(wù)禮儀的基本要求,能夠在商務(wù)活動(dòng)或管理活動(dòng)中進(jìn)行有效禮儀踐行。第二章 商務(wù)人員個(gè)人禮儀—— 4學(xué)時(shí)(1)商務(wù)人員儀容的基本要求(2)商務(wù)人員著裝、服裝、飾物佩戴的基本要求(3)商務(wù)人員儀態(tài)、姿勢(shì)、表情、手勢(shì)的基本要求(4)基本踐行以上商務(wù)人員個(gè)人禮儀規(guī)范通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的商務(wù)人員儀容禮儀、儀表禮儀、儀態(tài)禮儀知識(shí),培養(yǎng)和提高與商務(wù)人員個(gè)人禮儀相關(guān)的問(wèn)題分析與方案決策能力。第四章 商務(wù)接待拜訪禮儀—— 3學(xué)時(shí)(1)商務(wù)接待準(zhǔn)備(2)接待工作的基本禮儀規(guī)范(3)商務(wù)拜訪概述及準(zhǔn)備(4)幾種不同場(chǎng)合的拜訪禮儀(5)饋贈(zèng)禮物的選擇(6)贈(zèng)送禮品的禮儀(7)接受和拒絕禮品的禮儀通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),掌握商務(wù)接待、商務(wù)拜訪、饋贈(zèng)等具體工作程序和基本禮儀規(guī)范。第六章 商務(wù)通信禮儀—— 4學(xué)時(shí)(1)接聽(tīng)電話(huà)的基本要求(2)接聽(tīng)和撥打電話(huà)的禮儀(3)傳真機(jī)使用程序和禮儀(4)收發(fā)電子郵件的基本要求(5)收發(fā)電子郵件的程序及禮儀(6)電子商務(wù)禮儀的基本要求(7)電子商務(wù)過(guò)程及禮儀規(guī)范通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生掌握接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)傳真、收發(fā)電子郵件、電子商務(wù)的主要程序及禮儀規(guī)范的能力。第八章 商務(wù)儀式禮儀—— 2學(xué)時(shí)(1)開(kāi)業(yè)儀式的準(zhǔn)備工作(2)開(kāi)業(yè)儀式的程序
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