【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》精品學(xué)案 《困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 學(xué)習(xí)目的: 1.理解文中精彩的比喻所包含的深入含義和強(qiáng)烈的感情。 2.理解作者,通過對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受...
2025-01-25 05:51
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》導(dǎo)學(xué)案(精選) 七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案系列 分享智慧,悟理悟真,感受思考,收獲人生 靜海實(shí)驗(yàn)中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí):七年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文主備:馬天府審核:七年級(jí)語(yǔ)文...
2024-10-14 02:58
【摘要】教案艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民課件下載(人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民課件下載(人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民課件 背景介紹 本文寫于20世紀(jì)20年代。當(dāng)時(shí),有一 ...
2025-01-25 05:57
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》練習(xí)及答案 Sectiontargeting 【積累·感知】 逼狹___險(xiǎn)峻___崎嶇___阻抑___ 一___千里(xiè) ...
2025-01-25 01:01
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》教學(xué)設(shè)計(jì) 《困難的國(guó)運(yùn)和雄健的國(guó)民》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的:1理解本文中精彩的比喻中所包含的深入含義和強(qiáng)烈的感情。2理解作者,通過對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高...
2025-01-25 04:43
【摘要】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 8.*困難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 一、積累與運(yùn)用 1.給加點(diǎn)字注音或依照拼音寫漢字 雄健________逼狹____...
2025-01-16 22:17
【摘要】 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理 逼狹(xiá)崎嶇(qíqū)阻抑(zǔyì).回環(huán)曲折(qūzhé)亦復(fù)如是(yì) 、多音字注音組詞 (...
2024-12-06 02:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民朗讀|艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民課文原文 歷史的道路不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。 一條浩浩蕩蕩...
2025-04-04 12:00
【摘要】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民教案 《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》教案 大豐中學(xué) 鞠紅建教學(xué)目標(biāo): (1)了解作者,通過對(duì)文章的學(xué)習(xí),感受作者的高尚情懷和偉大精神,喚起學(xué)生對(duì)李大釗先生的崇敬之情,...
2024-10-13 18:42
【摘要】艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民李大釗關(guān)于作者李大釗(1889—1927),字守常,河北樂亭人。1907年入天津法政專門學(xué)校學(xué)習(xí),1913年赴日本,就學(xué)于早稻田大學(xué)。1916年回國(guó),任北京《晨報(bào)》主筆。1918年與陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《每周評(píng)論》,并參與《新青年》的編輯工作,致力于馬克思主義的研究
2025-10-03 01:07
【摘要】第一篇:8艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民學(xué)案 艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民 學(xué)科:七年語(yǔ)文李金義 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué): 熟讀課文并注意下列字音 逼狹(xiá)崎嶇(qíqū)阻抑(yì) 二、合作探究: :...
2024-10-14 04:09
【摘要】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)(初一下)語(yǔ)文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》(2篇) 教學(xué)目的 1、理解本文中精彩的比喻中所包含的深化含義和強(qiáng)烈的感情。 2、理解作者,通過對(duì)文章的學(xué)習(xí)感受作者的高尚情懷和偉大精...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:8.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 8、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》 教材分析 這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。作者在通篇運(yùn)用比喻的手法,形象、生動(dòng)地提出了用雄健精神戰(zhàn)勝困難。有...
2024-10-14 03:59
【摘要】第一篇:8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 8《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》學(xué)案 設(shè)計(jì):王旭花 審核:陳振華 教師寄語(yǔ):愛國(guó)主義是一種生動(dòng)的集體責(zé)任感。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解文中精彩的比喻所蘊(yùn)含...
2024-10-14 03:50
【摘要】第一篇:艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民詳細(xì)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力目標(biāo): 1、理解本文中精彩的比喻中所蘊(yùn)含的深刻含義和強(qiáng)烈的感情。 2、能理解在特定的時(shí)代背景下中華民族的“雄健的精神” 二...
2024-10-13 19:13