優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-14 02:24本頁面
【正文】 ，學(xué)生參與面廣，積極性高，是真正的師生互動(dòng)，這種流暢的教學(xué)過程，正是很強(qiáng)的課堂駕馭能力的體現(xiàn)。每位老師上完課后，都會(huì)對(duì)自己的課進(jìn)行反思，與同學(xué)科的老師交流，主動(dòng)向聽課教師請(qǐng)教，聽取評(píng)委們的批評(píng)指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失，將不足改進(jìn)，將長處守住，真正從心里把這次活動(dòng)當(dāng)作取長補(bǔ)短的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，從而為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。就課堂流程設(shè)計(jì)而言，個(gè)別老師由于對(duì)教材內(nèi)容的處理不夠合理，對(duì)學(xué)情判斷不準(zhǔn)確，導(dǎo)致授課時(shí)間把握不到位，出現(xiàn)了早下、拖堂現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生的解答，有的沒有及時(shí)評(píng)價(jià)，有的甚至還忽略了對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，這也是極需要改進(jìn)的地方。有些課堂只體現(xiàn)了教師的“教”的水平，而不了解學(xué)生學(xué)的“效果”。，課堂上沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。當(dāng)然，雖然有上述缺點(diǎn)，但是瑕不掩瑜，之所以指出存在的問題，是衷心希望各位老師要以這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為契機(jī)，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長，力爭使自己的課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。本次活動(dòng)涵蓋所有學(xué)科，共有8位教師參與，總體來看，這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)充分激發(fā)了教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在要求，基本達(dá)到了預(yù)期目的，8位教師激情洋溢,充分展示了我校教師的個(gè)性和風(fēng)采,較好的呈現(xiàn)了我校新課程改革所取得的成果。全體教師接到通知后都高度重視,積極準(zhǔn)備,深入鉆研教材,研究教學(xué)方法，力求把知識(shí)和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)的傳授給學(xué)生。同時(shí)，還注重利用白板技術(shù)服務(wù)教學(xué)，追求既生動(dòng)形象又快節(jié)奏高效率的教學(xué)效果，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給所有評(píng)委和聽課教師。備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是備學(xué)生，了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)狀況和接受能力，才能有的放矢，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對(duì)性，提高課堂效率。8位老師，在整個(gè)課堂教學(xué)的組織中不慌不忙、松弛有度、收放自如。整個(gè)的教學(xué)過程清晰流暢而完整。活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，活動(dòng)類型各異，學(xué)生參與面廣，積極性高。每位老師上完課后，都會(huì)對(duì)自己的課進(jìn)行反思，與同學(xué)科的老師交流，主動(dòng)向聽課教師請(qǐng)教，聽取評(píng)委們的指導(dǎo)，并在此基礎(chǔ)上思考課的得與失，將不足改進(jìn)，將長處守住，真正從心里把這次活動(dòng)當(dāng)作取長補(bǔ)短的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，從而為以后的教育教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)生探究、合作、自主的精神還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。通榆縣第八中學(xué)第三篇：優(yōu)質(zhì)課大賽總結(jié)教育教學(xué)工作簡報(bào)第14期中學(xué)辦公室2011年9月29日鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)9月20日至23日為期四天的鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽圓滿結(jié)束。這次公開課大賽是提升教學(xué)水平的一個(gè)新起點(diǎn)。但在這次活動(dòng)中，也反映出了很多教學(xué)中存在的問題： ，準(zhǔn)備不充分。，學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有出示，在無目標(biāo)的情況下組織教學(xué)，致使教學(xué)效果不顯著。關(guān)注學(xué)生面不夠，范圍較小。在教學(xué)中，不僅僅是研究教材，更應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真分析學(xué)情。，即每節(jié)課的導(dǎo)語。、課件必須有學(xué)科備課組共同制定，備課組長審查后方可使用，避免在課堂中出現(xiàn)錯(cuò)誤?！叭闭n堂模式，教師上課講授時(shí)間不得超過十五分鐘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽“推門課”認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行。各個(gè)學(xué)科組要認(rèn)真落實(shí)集體備課，（各學(xué)科組上報(bào)集體備課時(shí)間，教導(dǎo)處隨時(shí)檢查），使我們的師資力量有效的整合，打造高效課堂，提升我們的教育教學(xué)成績。新和縣小學(xué)語文教學(xué)能手工作室于2017年12月5日6日舉辦了青年教
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