五年級讀書計劃大全-在線瀏覽
2024-10-14 02:18本頁面
【正文】 寫在教室后面的黑板報上，每位學(xué)生都要會背誦班級讀書口號。，并制作成讀書書簽，擇優(yōu)粘貼在“書海拾貝”里。要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。它雖不起眼，卻也是一方書香彌漫的小天地，孩子們會在閑暇時帶一本書安靜地回到自己的座位，或獨自品味，或邀友同讀，賞心悅目，樂在其中。必讀書目一般在學(xué)校閱讀，利用中午和托管的時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀。，每周從托管或午間擠出時間作為閱讀交流課，以“名人名言”“書海拾貝”“美文聯(lián)播”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。孩子們就在這樣的書香氛圍中讀書學(xué)習(xí)，體驗成功，優(yōu)秀者展示了自我，進(jìn)步者樹立了自信，落后者則找到了學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向?；顒右唬航⒆x書成長冊：每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。（2）學(xué)期末組織一次讀書小小報評比活動。學(xué)生只要獲3張激勵，老師自己將借書給他看?；顒铀模骸懊牢墓残蕾p”每天利用午間習(xí)字時間后，大約五分鐘，讓班級一個同學(xué)（全班輪流）到前面為同學(xué)們帶來一篇好文章，并且播送完畢后談?wù)勛约旱男牡皿w會。與此同時，他們也學(xué)會了如何做人，做什么樣的人。在特色班級的創(chuàng)建過程中，班主任率先垂范，多讀書，多練筆，既增強(qiáng)了自己的文化底蘊(yùn)，也豐富了自己的治班策略。五年來，我們堅持以讀書為依托，以讀書促德育，以讀書促發(fā)展。五年級組2013627第四篇：五年級讀書計劃官場小學(xué)五年級班級讀書計劃一、指導(dǎo)思想：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里，我們結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想，在班級開展讀書活動。讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。并在博覽群書的同時，進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。二、讀書目標(biāo)：每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。四、閱讀內(nèi)容：班級圖書角上的圖書，也可以到學(xué)校圖書室去借閱。向其他班級的同學(xué)借閱。四、活動設(shè)想：營造一個書香班級啟動讀書活動準(zhǔn)備：（1）做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生、家長認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)（2）每個學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。（4）建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。（2）利用語文課的前三分鐘時間，讓學(xué)生每周背誦三首古詩。（3）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量。（5）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。五、開展讀書活動，檢查讀書效果。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。并將好的向?qū)W校推薦。我相信，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！第五篇：五年級讀書計劃五年級讀書計劃歌德說“讀一本好書，就如同和一個
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