五年級讀書計劃大全-展示頁
2024-10-14 02:18本頁面
【正文】 兩周把積累本拍成照片發(fā)到小組群中。（4）每次檢查后，由組長將結(jié)果填寫到讀書評價表中。（2）組長檢查古詩詞背誦情況，把背誦的視頻發(fā)到小組群中，每周檢查3首。（1）七月讀《草原之王》，八月讀《呼蘭河傳》。五、活動階段（一）推薦書目1必讀書目《草原之王》《呼蘭河傳》2自選書目 親子閱讀中的一本3古詩詞誦讀15首4國學(xué)經(jīng)典《論語十則》前十章（二）實施過程讓學(xué)生充分利用假期時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天讀書1小時，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。第一篇：五年級讀書計劃大全五年級讀書計劃一、指導(dǎo)思想：閱讀經(jīng)典，傳承中華文化，弘揚民族精神，潤澤美好童年！為了響應(yīng)學(xué)校讀書活動，過一個積極地、有意義的暑假，特制定讀書計劃如下：二、活動目標(biāo)激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。三、讀書口號：“好書伴我成長！”四、準(zhǔn)備階段.做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。以組為單位建立微信群，每周組長開展交流活動。小組交流時讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享；互相交流讀書感受。（3）每周檢查《論語十則》2章，背誦視頻發(fā)到小組群中。.將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句摘錄在“積累本“中，做好每天的摘錄和評價。開展親子閱讀活動。（三）總結(jié)評比。評選出“讀書之星”。《我讀書，我快樂》手抄報評比。二、讀書口號：多讀書、讀好書、好讀書。四、讀書措施：我班級建立圖書櫥，并在圖書廚上張貼讀書的名言，要求學(xué)生愛護(hù)書籍，并在使用過程中不斷更新、交換、補(bǔ)充。采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣與讀書習(xí)慣。推薦經(jīng)典閱讀書目，《三國演義》、《水滸傳》《童年》引導(dǎo)同學(xué)們接觸名著經(jīng)典，通過經(jīng)典閱讀獲得精神的熏陶及情操的陶冶。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”?！保谌鹁靶W(xué)這個到處洋溢著書香墨香的教育熱土上，隨著學(xué)生知識的增長，他們的讀書興趣也漸漸顯露出來。同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，30余位同學(xué)便有了近150本充滿活力的好書。我更看重的是閱讀的教育功能。我相信閱讀能改變一個人的精神世界，能改變學(xué)生的行為、習(xí)慣、態(tài)度乃至人生觀、價值觀。我堅信一個愛讀書的班級必定是一個班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑上進(jìn)、自律能力強(qiáng)的好班級！預(yù)設(shè)目標(biāo)：：養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，隨時閱讀和廣泛涉獵的習(xí)慣：在班級形成濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生多讀書，讀好書，廣讀書。創(chuàng)建措施：余秋雨先生說過，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。讓學(xué)生閱讀不僅著眼于豐富學(xué)生的積累、開拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生閱讀能力和寫作水平；閱讀影響著一個人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價值觀、審美觀、道德觀和人生觀。，制定班級讀書計劃：背誦《古典詩詞70首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》，《少年中國說》等適合小學(xué)生的書。，合理選擇讀物，選出班級/個人必讀和選讀的書目。二、廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境，
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