五年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃大全-展示頁(yè)
2024-10-14 02:18本頁(yè)面
【正文】 兩周把積累本拍成照片發(fā)到小組群中。（4）每次檢查后，由組長(zhǎng)將結(jié)果填寫(xiě)到讀書(shū)評(píng)價(jià)表中。（2）組長(zhǎng)檢查古詩(shī)詞背誦情況，把背誦的視頻發(fā)到小組群中，每周檢查3首。（1）七月讀《草原之王》，八月讀《呼蘭河傳》。五、活動(dòng)階段（一）推薦書(shū)目1必讀書(shū)目《草原之王》《呼蘭河傳》2自選書(shū)目 親子閱讀中的一本3古詩(shī)詞誦讀15首4國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)十則》前十章（二）實(shí)施過(guò)程讓學(xué)生充分利用假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天讀書(shū)1小時(shí)，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。第一篇：五年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃大全五年級(jí)讀書(shū)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：閱讀經(jīng)典，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，潤(rùn)澤美好童年！為了響應(yīng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，過(guò)一個(gè)積極地、有意義的暑假，特制定讀書(shū)計(jì)劃如下：二、活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。三、讀書(shū)口號(hào)：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)！”四、準(zhǔn)備階段.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。以組為單位建立微信群，每周組長(zhǎng)開(kāi)展交流活動(dòng)。小組交流時(shí)讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享；互相交流讀書(shū)感受。（3）每周檢查《論語(yǔ)十則》2章，背誦視頻發(fā)到小組群中。.將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句摘錄在“積累本“中，做好每天的摘錄和評(píng)價(jià)。開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。（三）總結(jié)評(píng)比。評(píng)選出“讀書(shū)之星”?！段易x書(shū)，我快樂(lè)》手抄報(bào)評(píng)比。二、讀書(shū)口號(hào)：多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。四、讀書(shū)措施：我班級(jí)建立圖書(shū)櫥，并在圖書(shū)廚上張貼讀書(shū)的名言，要求學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，并在使用過(guò)程中不斷更新、交換、補(bǔ)充。采用“師生共讀”、“親子家庭讀書(shū)”的形式，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣與讀書(shū)習(xí)慣。推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，《三國(guó)演義》、《水滸傳》《童年》引導(dǎo)同學(xué)們接觸名著經(jīng)典，通過(guò)經(jīng)典閱讀獲得精神的熏陶及情操的陶冶?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。”，在瑞景小學(xué)這個(gè)到處洋溢著書(shū)香墨香的教育熱土上，隨著學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)，他們的讀書(shū)興趣也漸漸顯露出來(lái)。同學(xué)們的踴躍參與更是讓人眼前一亮，30余位同學(xué)便有了近150本充滿(mǎn)活力的好書(shū)。我更看重的是閱讀的教育功能。我相信閱讀能改變一個(gè)人的精神世界，能改變學(xué)生的行為、習(xí)慣、態(tài)度乃至人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。我堅(jiān)信一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的班級(jí)必定是一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，活潑上進(jìn)、自律能力強(qiáng)的好班級(jí)！預(yù)設(shè)目標(biāo)：：養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，隨時(shí)閱讀和廣泛涉獵的習(xí)慣：在班級(jí)形成濃厚的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，廣讀書(shū)。創(chuàng)建措施：余秋雨先生說(shuō)過(guò)，“生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。讓學(xué)生閱讀不僅著眼于豐富學(xué)生的積累、開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作水平；閱讀影響著一個(gè)人素質(zhì)中最基本、最核心的部分——價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān)。，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：背誦《古典詩(shī)詞70首》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》，《少年中國(guó)說(shuō)》等適合小學(xué)生的書(shū)。，合理選擇讀物，選出班級(jí)/個(gè)人必讀和選讀的書(shū)目。二、廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境，
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