【正文】 快地說。”弟弟好堅(jiān)定。自己找來字典，一筆一畫仔細(xì)數(shù)著，“找到了！念shu”！”呀，自己心中一愣，一個(gè)初中生比不上二年級小學(xué)生。我從生活中學(xué)到了語文作文5今天中午放學(xué)，我悄悄地提醒媽媽：“咱們不是說好去買鉛筆的嗎？”媽媽快活地說：“好的，走吧！”到了文具店門口，媽媽思考了一下說：“你自己去買，好嗎？”我想到上午在語文課上學(xué)了《自己去吧》這篇課文，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，就高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己進(jìn)去了?！蔽倚睦锵?，怎么放得這么隱蔽呀！我得把頭仰得最高才可以看見。媽媽隨手拿下來了一捆鉛筆，我一看，班里有同學(xué)用過這種，正是我想要買的，就趕緊說：“咱們就買這種吧?！眿寢屫Q起了大拇指說：“非常好！”在回家路上，我迫不及待地拿出鉛筆，數(shù)了一遍，6……24根，我神秘地問媽媽：“媽媽，你猜有多少根？”媽媽猜15根，我高興地說：“有24根。一共有5種顏色，粉色的8根，其它四種都是4根。在生活中還能學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)呢，真奇妙呀！我從生活中學(xué)到了語文作文6在我們周圍，有許多人認(rèn)為只有“數(shù)理化”三門才重要，而歷史、語文等科目并不重要。而事實(shí)上并不是這樣，感到枯燥乏味是沒有真正認(rèn)識語文，一味死記硬背是不會真正享受語文。聽我的耳邊每時(shí)每刻都會傳來人說話的聲音?，F(xiàn)在，我越來越發(fā)現(xiàn)，每天周圍的人都說了一些十分經(jīng)典的話，只是隨口說說罷了。聽了媽媽的話，我恍然大悟，如夢初醒，馬上按媽媽的話去做了。所以說，生活中處處是語文。因此，我便常常與人交流，平時(shí)買東西我?guī)缀醵际亲约喝サ?，在商店，挑好東西，來到柜臺，面對服務(wù)員，在一場激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”，討價(jià)還價(jià)中，以便宜的價(jià)格買下東西。所以說，生活中處處是語文。課余時(shí)間，別人去玩，我卻會捧上幾本書樂此不疲地讀，在課下不斷閱讀當(dāng)中，積累了豐富的知識，并因此取得了優(yōu)異的成績。所以說，生活中處處是語文。而我，則是每天準(zhǔn)時(shí)無誤地寫日記，每天認(rèn)真對待，所以使寫作水平一步一步提高，使成績越來越好。正是因?yàn)樯钪刑幪幨钦Z文，所以，我便從生活中學(xué)到了語文。語文，曾經(jīng)出現(xiàn)在朱自清的和風(fēng)細(xì)雨中；語文，曾經(jīng)在老舍筆下的濟(jì)南之冬逗留過；語文，曾經(jīng)是曹雪芹的夢中淚……語文可以使我們的精神得到升華；語文是一種人生悲歡離合的講述；語文用它優(yōu)美的話語充實(shí)著我們的心靈……在一切一切的未來，都是由語文創(chuàng)造著。朱自清的《春》就是把語文形象抖擻出來了?！毕衲赣H的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著……啊，多么優(yōu)美的句子呀，朱自清運(yùn)用了多么美妙的詞語。我們閉上眼睛，春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來，這情景有多美好??！生活中。草坪上有這樣一個(gè)牌子：“小草在成長，請勿打擾”多么有趣的一句話啊！一個(gè)”成長“和一個(gè)”打擾“體現(xiàn)出多么可笑的語句呀！這一個(gè)可笑的語中告訴我們：不要在踐踏小草。這句話幽默的告訴我們：不要亂扔?xùn)|西，不要拿走這里的東西。用你的慧眼去仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。而我，就從故事中學(xué)到了語文。有一個(gè)叫馮修誠的學(xué)士即興賦詩：“遠(yuǎn)望天空一鶴飛，朱砂為頂雪為衣?！边@樣一來白鶴就變成了黑鶴。而在《甘羅十二為使臣》中，小小的甘羅為使秦趙聯(lián)盟，反駁瞧不起甘羅年幼的趙王，甘羅說：“有志不在年高，無志空長百歲?！闭Z出驚人，讓趙王不得不佩服。從故事中我學(xué)到了語文，領(lǐng)悟到了語言文字的博大精深，更明白：其實(shí)，生活中語文無處不在，只要用心地體會感悟，聰明的你一定會領(lǐng)略到語文的快樂與奇妙。語文是無所不在的。那語言，是漂浮在空中涼涼的云，是大地上蔥蔥的樹；那文字，是一種放飛的渴望，是一個(gè)輝煌的傳說！語文是顏料，繪出無瑕的瑞雪；語文是瑞雪，醞釀豐收的喜悅；語文是喜悅，點(diǎn)綴乏味的人生；語文是人生，裝滿未知的精彩！語文，能使你感受社會文化；語文能使你熏陶情意、人格的和諧共振；語文能培養(yǎng)你的道德情操。除了四季的美，動植物之間也有美，螞蟻共同搬運(yùn)食物，表現(xiàn)出的頑強(qiáng)與團(tuán)結(jié)，小飛蟲的那股強(qiáng)烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在惡劣的環(huán)境中抽出芽來；母鳥喂小鳥吃東西時(shí)注露出的溫馨……一切的一切，又豈能是簡簡單單地能從課文中領(lǐng)得到？走出校門，走進(jìn)生活，感受語文的魅力。廣告已與人們結(jié)下了不解之緣，廣告用語中，大多數(shù)都是運(yùn)用了一些成語的諧音，或是一些名言或成語的同音異字如：“某當(dāng)鋪廣告——“當(dāng)之無愧！”；某帽子公司廣告——“以帽取人！”；“某理發(fā)店廣告——“一毛不拔！”；“某打字機(jī)廣告——“不打不相識！”；某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈。這使我從中學(xué)到了語文，語文不僅是用語言來表述的文化，還是一種交際、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工具。要想領(lǐng)會生活中的奧妙，就要靠探索。我從生活中學(xué)到了語文作文10生活若如一片藍(lán)天，語文則如幾朵白云，生活若如一頓佳肴，語文則是必不可少的調(diào)料，語文就藏在生活中的一點(diǎn)一滴中，大到世界宣言，小到竊竊私語，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它的美麗?！惫艜r(shí)，令尊是指對方的父親，這樣一來，吳用不就是拜見宋江父親的父親了嗎？顯然不是這個(gè)意思，是編導(dǎo)和演員誤把令尊當(dāng)成宋江父親的稱呼了。還有一次，我走在大街上，眼睛被街道兩旁的花花綠綠的廣告牌吸引住了。