【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭危機(jī)1.美、德、英、法經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快?(2)國內(nèi)資源豐富,市場廣大;
2025-01-22 06:40
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡二、三國同盟和三國協(xié)約三、戰(zhàn)爭危機(jī)1.美、德、英、法經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況及其原因一、主要資本主義國家發(fā)展不平衡美、德兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,英、法兩國的發(fā)展相對緩慢。美國不過“100歲”左右,為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快?(2)國內(nèi)資源豐富,市場
2025-01-15 03:34
【摘要】第22課歐洲兩大軍事集團(tuán)的形成教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握帝國主義國家之間矛盾的根源和實(shí)質(zhì);帝國主義兩大軍事集團(tuán)的形成。2、過程與方法:通過引導(dǎo)學(xué)生分析第一次世界大戰(zhàn)的根本原因、性質(zhì)、影響等問題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)分析歷史事件的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
2025-01-27 18:17
【摘要】?主要資本主義國家實(shí)力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成導(dǎo)入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時(shí)代”19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈烈。它們根據(jù)各自的利益結(jié)盟,最終形成了三國同盟和三國協(xié)
2025-01-15 03:35
【摘要】?主要資本主義國家實(shí)力的變化?三國同盟?三國協(xié)約?課堂小結(jié)第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成導(dǎo)入英國制造的“無畏艦”(Dreadnought)——開創(chuàng)“無畏艦時(shí)代”19世紀(jì)末20世紀(jì)初,資本主義發(fā)展到帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈
2025-01-15 15:19
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成同步練習(xí)(無答案)一、單項(xiàng)選擇題:1、19世紀(jì)末20世紀(jì)初,改變資本主義國家之間力量對比的根本原因在于()A.各主要資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡B.德、奧為加強(qiáng)同俄、法對抗,締結(jié)軍事同盟C.英、德的競爭促使英國協(xié)調(diào)它同法、俄的矛盾D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奧同盟
2025-02-02 08:14
【摘要】第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成川教版初中歷史九下第五學(xué)習(xí)主題授課教師:陳鐵牛第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成美德日英法發(fā)展迅速發(fā)展緩慢第二次工業(yè)革命后發(fā)展不平衡第五學(xué)習(xí)主題第1課兩大軍事對抗集團(tuán)的形成主要資本主義國家工業(yè)產(chǎn)量的變化
2025-01-27 12:07
【摘要】第2課兩大軍事集團(tuán)的對峙經(jīng)濟(jì)政治德國奧匈帝國三國同盟條約德國意大利法國俄國光榮孤立軍備競賽局部戰(zhàn)爭易混點(diǎn):三國同盟和三國協(xié)約的組成國三國同盟由德國、奧匈帝國、意大利組成,以德國為核心;三國協(xié)約由英國、法國和俄國組成。三國同盟的
2025-01-15 02:41
【摘要】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)
2025-02-04 15:37
【摘要】第3課歐洲文明的起源歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1、歐洲大陸第一縷文明的曙光出現(xiàn)于()A.公元前3000年前后B.公元前2021年左右C.公元前2500年左右D.公元前3100年前后2.希臘的早期文明——愛琴文明發(fā)祥于()A.薩拉米斯島B.伯羅奔尼撒半島C.克里特島D.邁錫尼
2025-02-04 15:09
【摘要】第3課歐洲文明的起源名師導(dǎo)航知識梳理(1)歐洲文明起源于____________,____________文明則是它的早期文明。(2)愛琴文明興起于公元前____________年左右,先后以____________和____________為中心,出現(xiàn)了一些奴隸制城邦。雅典位于希臘東
2025-01-18 01:11
【摘要】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標(biāo)知識與能力美國建國初期領(lǐng)土的大致范圍西進(jìn)運(yùn)動南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①通過對西進(jìn)運(yùn)動、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國南北兩種
2025-02-02 18:56
【摘要】第10課歐洲聯(lián)盟一、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)1.知識與能力:知道歐洲聯(lián)盟;2.過程與方法:知道歐洲聯(lián)盟;3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能夠了解戰(zhàn)后歐洲資本主義進(jìn)一步發(fā)展的主要史實(shí)、特點(diǎn)及其原因;認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力所發(fā)揮的作用越來越大,在科技革命推動下,資本主義國家進(jìn)行了一系列的自我調(diào)節(jié)
2025-02-10 17:32
【摘要】第3課歐洲文明的起源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道古希臘是西方文明的發(fā)源地。,了解羅馬共和國的興衰?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、歐洲文明源于,公元前2021年,希臘早期文明興起,先后中心是和。公元前6世紀(jì)末,成為著名的奴隸制城邦。2、
2025-02-10 17:33
【摘要】總有一天,到那時(shí)……所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性,都將緊緊地融合在一個(gè)高一級的整體里;到那時(shí),你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……——維克多·雨果第10課歐洲聯(lián)盟一、戰(zhàn)后初期西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展二、歐洲共同體的形成三、歐洲聯(lián)盟的
2025-02-03 01:06