楊州日志-由比賽所想到的-在線瀏覽
2024-10-13 20:50本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)一段新聞視頻結(jié)合教學(xué)進(jìn)行時(shí)事評(píng)論和分析，江蘇是“即興演講”，給選手一則時(shí)事文字資料，讓選手根據(jù)材料進(jìn)行即興演講。這一比賽內(nèi)容是對(duì)思想政治（品德）的特色要求，時(shí)政性是思想政治課的基本要求，因而要求我們的政治（品德）教師必須在平常教學(xué)及日常生活中關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)的重要時(shí)事，并進(jìn)行思考分析，同時(shí)還必須具有理論聯(lián)系實(shí)際的能力，把社會(huì)大事和教材緊密結(jié)合，形成自己的見(jiàn)解和思想。我們思想政治（品德）教師比其他學(xué)科教師多了一份責(zé)任和素質(zhì)要求。課堂是教師的主陣地，兩地參賽的教師在這一領(lǐng)域都充分展示了自己的風(fēng)采。第一天上午半小時(shí)的開(kāi)幕式后是粉筆字比賽，用時(shí)15分鐘。26個(gè)選手的即興演講只用了不到四個(gè)小時(shí)。下午分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行模擬講課，每位選手的上課時(shí)間為20分鐘。其整場(chǎng)比賽最大的亮點(diǎn)是不影響學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。對(duì)學(xué)校日常課堂教學(xué)工作的重視可見(jiàn)一斑。據(jù)了解：全省每?jī)赡昱e行一次，大市每年舉行一次，初高中分別進(jìn)行，這種比賽的常態(tài)化讓教師有了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。現(xiàn)在我們克拉瑪依的賽事基本上已形成了三年一輪的規(guī)律，我們同時(shí)也期盼新疆能在這方面給老師一個(gè)指南針。這次比賽對(duì)我最大的觸動(dòng)是評(píng)委點(diǎn)評(píng)非常專業(yè)。評(píng)委比選手多是這個(gè)比賽留給我最深刻的印象，26名選手有30個(gè)評(píng)委，五個(gè)比賽內(nèi)容分項(xiàng)設(shè)置評(píng)委，每個(gè)評(píng)委只進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比。專業(yè)評(píng)委專項(xiàng)評(píng)比不僅使得比賽更顯公平，也使選手得到了更好的專業(yè)指導(dǎo)。十萬(wàn)貫自然是沒(méi)有了，騎鶴下?lián)P州的豪情，倒是十分之中卻有幾分的氣勢(shì)。上大學(xué)一年多了也算是一個(gè)大學(xué)生了，讀了十二年的書了一直都是在老師的帶領(lǐng)下看書學(xué)習(xí)，剛上大學(xué)的時(shí)候還真有點(diǎn)不習(xí)慣，不知道該干點(diǎn)什么，每天只是看看課本，像什么高數(shù)、還有什么都忘了，我沒(méi)有資格評(píng)價(jià)學(xué)校讓我們學(xué)的東西有沒(méi)有用，我只能說(shuō)我是一個(gè)正常人，但我忘了我在第一個(gè)學(xué)期都學(xué)到了什么，我只記得是每天都按照學(xué)校的要求去做的。我不是什么學(xué)者，不是什么教授只是一個(gè)在普通不過(guò)的一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得學(xué)校教的那些東西沒(méi)什么大用，我就不理解了學(xué)校開(kāi)設(shè)高數(shù)，物理，概率論，線性代數(shù)的種種課程有什么用，而且還作為給我們分開(kāi)檔次的主要依據(jù)?；蛟S這些知識(shí)是基本知識(shí)每個(gè)人都應(yīng)知道的，但我并不覺(jué)得這些知識(shí)對(duì)我將來(lái)的飯碗有什么用。像那些高數(shù)、物理什么的誰(shuí)喜歡就讓誰(shuí)學(xué)去唄，為什么要把它作為一個(gè)合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)呢，作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)會(huì)思考，會(huì)判斷自己該做什么的人。做為一個(gè)大學(xué)生我最有發(fā)言權(quán)利了，大學(xué)生是參差不齊，但不是只憑一個(gè)考試成績(jī)就能表現(xiàn)出來(lái)的，而且是這種弱智一樣的考試，不知道毛主席那輩兒的大學(xué)生是不是也這么考試的，考試前給你劃個(gè)大范圍考題都在里面了，是原題原題啊。就算是玩了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)游戲考前如果突擊幾天的話也能考個(gè)高分，這種考試有什么意義呢。我是一個(gè)有原則的人，我認(rèn)為不對(duì)的是就不會(huì)去做，但是沒(méi)辦法人家招生單位就看的是你的成績(jī)，不學(xué)那些你不喜歡的東西行嗎，每天學(xué)著自己沒(méi)興趣的東西怎么會(huì)有所作為呢。學(xué)校適當(dāng)?shù)墓芙淌菍?duì)的，但管過(guò)頭就不好了，我認(rèn)為大學(xué)就是你想學(xué)什么就學(xué)什么的地方，學(xué)校給你提供方便的條件，而不是舉辦這樣弱智一樣的考試。我主要想表達(dá)的是；大學(xué)生要明確自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解社會(huì)所需要什么樣的人才，知道自己想成為一個(gè)什么樣的人，有自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是每天的吃喝玩樂(lè)，渾渾噩噩。常言道，大企業(yè)看文化，文化是發(fā)展的核心。一是創(chuàng)造員工價(jià)值階段,二是追求外部顧客價(jià)值階段,三是顧客價(jià)值階段,這也是企業(yè)文化的最高境界。對(duì)于我們而言，就是要以企業(yè)為家，以技術(shù)為保障，強(qiáng)化每一個(gè)員工的責(zé)任心，從自我做起，從每一個(gè)零件做起，關(guān)注工藝的，每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好生產(chǎn)過(guò)程中的螺絲釘，精確定位自己的位置。把簡(jiǎn)單的事情做精，做細(xì)，在保障質(zhì)量的前提下進(jìn)行分析總結(jié)，力求每一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1