班主任基本功大賽教育故事-在線瀏覽
2024-10-13 20:04本頁面
【正文】 “后進生”。我用“寫交看文字交流”通過它不僅使我對班級情況更加深入的了解，也使我用最少的時間去關愛了最多的學生。作為一名年輕教師，我無怨無悔，帶著激情面對工作，面對學生，他們會回饋給你更多的力量；用愛去關注每一個學生，他們會讓你感動到幸福。潘莊鎮(zhèn)中學李艷楠第二篇：班主任基本功大賽教育故事演講稿教育者，愛勝過一切。那你知道班主任基本功大賽教育故事演講稿是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的班主任基本功大賽教育故事演講稿，一起來看看吧！班主任基本功大賽教育故事演講稿篇一尊敬的評委老師、現(xiàn)場的同行們：大家好！其實，自我教育能力并不抽象，他時時刻刻滲透到我們每天的教育故事中。小孩子們只是經(jīng)驗少，他們對老師生硬無感情色彩的教育語言反應最遲鈍?！罢l讓你們在這掃啦，進教室掃去，我全然沒有一點好氣的說。一進教室，學生來的還不多，就見3個學生高聲大嗓的催著要作業(yè)。別收啦，教室里又臟又亂，先打掃衛(wèi)生。看還沒上課，就塞了一肚子氣，你說這心情能好么？回過頭來想：學生們做的對呀，到校后，知道先搞衛(wèi)生，多懂事呀，只不過是清掃的區(qū)域有些偏頗罷啦。某些不良行為如果缺乏引導或引導不力他會不斷反復。此時兩個孩子高興極了，像小燕子一樣飛進了教室，帶勁的掃起地來。只見小男孩很樂意的放下手中的活，去從事著自己新領導的任務。慢慢的學生揮拳和自己的做法不斷修正自己的行為，接受反應內(nèi)化在最后的行動中。那么此時教育也就成功了。電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體上所宣揚歌頌的那些師德的標兵模范，他們無私奉獻、淡泊名利，在這個物欲橫流的社會的確震顫了不少人的心弦：穿著“船鞋”跪著教書的鄉(xiāng)村教師陸永康，舍身救學生被卷入車輪的河南女教師靳偉杰……這是對師德這個“大詞”最好的注解。最喜歡的還是幾米的那本《照相本子》，很多小畫片往往讓我心頭一動，思緒自是油然而生。轉眼間，世界變得安靜清涼。蟬鳴了，小鳥唱歌了，我也輕輕吹起口哨。我怎能把一個活潑愛動的孩子“格式化”呢？怎能為了一分就質(zhì)疑一個孩子是否愛班集體呢？再靜下心來反思自己：我這樣做是否有自己的功利心摻雜其中呢———為了“優(yōu)秀班集體”的榮譽！為了證明自己的工作能力！我這樣做是因為自己在工作上的進取心還是出于個人的虛榮心？我是否能把“給班級扣分是可恥的”口號換一種方式說出來呢？“遵守紀律，維護班級榮譽既是對認真這樣做的同學的一種尊重，也是自己個人修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。“歲月如歌”這個詞真是不錯，就在歲月不經(jīng)意地一唱一和中，我已從教12個春秋了。孩子們給了我很多東西，他們讓我笑過，讓我哭過，也讓我感動過。我感謝他們，是他們讓我在過去那么單調(diào)的生活中，感到了快樂和滿足；是他們讓我有了成就感。他是最與眾不同的，他就是李嘉良。四年級時，剛開學班級里就轉來了他這樣一個問題人物，每天闖禍最多，而且無論你怎樣說服他，他也不會說一句“我錯了”。他的這種態(tài)度真的把我氣的不得了，有時我想：這哪里是個孩子，分明是塊頑石。就在我不知所措時，我驚異地發(fā)現(xiàn)了他的閃光點：他很聰明，寫字工整；也很愛勞動，愛打抱不平。漸漸的，他的漠然淡了，也許他感受到了老師不嫌棄他，有時也很喜歡他，甚至對他比對別人還好。”此時，他不說話，把頭低下了，眼角也濕潤了，但是他的倔強，使他努力不讓眼淚流出來。一年多了，我終于等到了這句話，是多么的不容易呀！從此以后，他能夠認錯了，雖然經(jīng)常是改了犯，犯了還改，但是我很知足，因為他終于可以誠懇地聽我的勸告了。我想，在座的老師們都與我感同身受吧！愛每一個學生，用心來打動他們，在他們身上注入我點點滴滴的師愛：幫沒爹沒媽的孩子學會生活；幫調(diào)皮小子克服學習困難；幫自卑的小丫頭樹立信心；幫羞澀的小男孩敞開心懷……三尺講臺，舞臺雖小，但我手捧師愛，憧憬明天；一間教室，視野雖短，但我熱愛學生，無悔青春。 要求：參賽選手講述的故事要真實感人，要能體現(xiàn)班主任工作的教育理念、原則、方法、技巧，對班主任工作有啟發(fā)意義。初中組請任選一個話題，講述一個教育故事。準備時間20分鐘，演講時間不超過5分鐘。 要求：參賽選手講述的故事要真實感人，要能體現(xiàn)班主任工作的教育理念、原則、方法、技巧，對班主任工作有啟發(fā)意義。第四篇：班主任基本功大賽我的班主任觀教育不僅是技術而是一項藝術二十五年的蹉跎歲月，讓我對教育有了新的體會:它不僅是一項技術而是一項藝術。因為在班級里班主任是領頭羊，與學生一起的時間特別多，你的一言一行都將影響學生，甚至會對學生的一生起著舉足輕重的作用，我時刻感覺班主任責任重大，除了知識水平高，也需要細心、耐心，而且必須具備良好的思想素質(zhì)，嚴格負責的工作態(tài)度，還得是個多面手，下面淺談幾點：一、訓練習慣、良好的習慣是成功的一半（1）有班規(guī)，無規(guī)矩不成方圓，學習習慣方面:
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