科學(xué)教案小班科學(xué)活動(dòng)水果照相館-在線瀏覽
2024-10-13 19:37本頁面
【正文】 們給蘋果娃娃拍個(gè)照吧?。▋墒帜粗概c食指相對(duì)，做照相機(jī)的樣子）3．向幼兒介紹幾種比較特殊的水果，如獼猴桃、芒果、椰子等，讓幼兒知道這些水果的名稱。請(qǐng)幼兒挑選自己喜歡的水果粘紙粘在額頭上，扮演自己喜歡的水果，拍一張“集體照”。1．照片“沖印”好（出示各種照片或圖片）后，激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的愿望。3．把制作好的想礦布置在活動(dòng)室墻面。通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。切成片的水果，并用牙簽插好。活動(dòng)過程：一、猜一猜出示西瓜圖。請(qǐng)你們摸一摸布袋，猜猜里面是什么寶寶。二、認(rèn)一認(rèn)請(qǐng)小朋友打開看看，里面到底是什么呢？幼兒說出自己布袋中水果的名稱、顏色、形狀。請(qǐng)手中是圓圓的寶寶舉起來給我看。請(qǐng)小朋友把你的寶寶放在桌子中間。你們還吃過哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶?？墒?，西瓜寶寶不認(rèn)識(shí)你的寶寶，你應(yīng)該怎么介紹呢？請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。）大家一起來。我準(zhǔn)備了好多好吃的，請(qǐng)大家嘗一嘗，嘗好了還要過來告訴我，你吃的是什么，它是什么味道的。組織交流。今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。歡迎你們下次再來！小班科學(xué)活動(dòng)：《漫游糖果王國(guó)》教案活動(dòng)目標(biāo)：1．運(yùn)用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護(hù)牙意識(shí)，體驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種糖果。糖果王國(guó)里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？”。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流?！?，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。T：“請(qǐng)你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道啊？（6）嘗試動(dòng)手做糖果T：我們認(rèn)識(shí)了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動(dòng)手做一些糖果?。孔屛覀円黄饋碜鲆恍┨枪脝?？。糖寶寶有文檔僅供參考文檔僅供參考 的很軟，有的很硬。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。第四篇：科學(xué)教案 小班科學(xué)漢字《秋天的水果》小班科學(xué)漢字《秋天的水果》設(shè)計(jì)思路：我班的幼兒是今年新入園的小班孩子，這一年齡段的孩子雖然已形成與生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的概念，但在很大程度上他的認(rèn)識(shí)還依賴于行動(dòng)，并且很易受外部事物及自己情緒的影響。近階段，我班孩子正在圍繞著“秋天”的主題開展著一系列活動(dòng)，秋天在孩子們眼中是五彩繽紛的、盛滿豐收喜悅的，在這個(gè)主題展開的同時(shí)，我們班的小朋友特別對(duì)水果產(chǎn)生了濃厚的興趣，小朋友經(jīng)常議論說：“蘋果吃了很有營(yíng)養(yǎng)的?！薄?孩子們還通過水果形象地認(rèn)識(shí)了相對(duì)應(yīng)的顏色。目的：通過游戲讓幼兒初步認(rèn)識(shí)水果名稱及相應(yīng)的漢字：蘋果、桔子、石榴。認(rèn)識(shí)水果（新授）買水果（新授字的再認(rèn)）送水果（放松律動(dòng)）吃水果（鞏固新授字）過程：一、新授字寶寶：蘋果、石榴、桔子（認(rèn)識(shí)水果及相對(duì)應(yīng)的字）引出主題：到水果樂園去玩新授字：蘋果 猜迷語游戲小兔姐姐：紅紅的、圓圓的，啊嗚一口咬上去，真甜！是誰??？ 是紅紅的蘋果 圖片與大字相對(duì)應(yīng)新授字：石榴 幼兒拼圖游戲小兔姐姐：又來了一個(gè)水果寶寶，它可頑皮了，要和小朋友玩捉迷藏的游戲。是大大的石榴 圖片與大字相對(duì)應(yīng)新授字：桔子請(qǐng)你嘗一嘗游戲小兔姐姐：你吃到了什么水果？ 是甜甜的石榴 圖片與大字相對(duì)應(yīng)小兔姐姐：今天來了幾個(gè)水果寶寶？來了誰??？ 師逐一出示字卡，幼兒認(rèn)讀。告訴你的好朋友你買了什么水果。集中幼兒，水果分類小兔姐姐：誰來告訴小兔姐姐你買了什么水果？幼兒介紹自己買的水果，引導(dǎo)幼兒講出水果的樣子、味道。師注意觀察幼兒并及時(shí)糾正。四、吃水果今天小兔姐姐也要請(qǐng)小朋友吃水果，你可以和好朋友講講你吃了什么水果？ 師與幼兒一同說說吃了什么水果，并豐富幼兒語言。小班科學(xué)活動(dòng)：《漫游
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