【正文】 如：驢與馬、羊與鹿、豬與象、鵝與鴨等類似動物，整體結(jié)構(gòu)無大差異。物體的細節(jié)特點，表現(xiàn)不一，有的明顯，有的則不大明顯，寫生應通過比較，同中求異，并運用夸張的方法把各種物體的細節(jié)特點表現(xiàn)得鮮明突出。也可借助于頭、驅(qū)干和上下肢的基本形及其它比例的變化表現(xiàn)高矮胖瘦年齡的個性特點。簡筆動態(tài)寫生，雖可通過敏銳的觀察，直接捕捉各種動態(tài)，但在很大程度上則是在分析、理解運動規(guī)律的基礎(chǔ)上，把握關(guān)節(jié)點和運動線，運用記憶。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和腳，每一部分的骨骼既各自獨立又上下連接，每個連接點形成一個關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)是人體運動的樞紐，做著屈伸、內(nèi)收外展和回旋等運動。因此，以變化的關(guān)節(jié)為點，以不變的骨骼為線，以點帶線、以線連點，是表現(xiàn)各種動態(tài)簡便可行的方法。動物的運動規(guī)律與人物基本相似。一般禽鳥的主要運動形成是飛翔，飛翔時雙翅張開，上下扇動，鳥的腳活動相對少些，頸部的靈活性卻很大，作禽鳥簡筆畫寫生，可先用畫蛋法畫出體腔和頭部，再用骨線畫頸和腳，最后添上主要細節(jié)。寫生要求：用最簡練的線條畫出物體的骨架、動態(tài)、性別區(qū)分，從最佳角度畫出形象特征。學生練習時，老師給予學生在觀察、分析、概括、造型上的指導。指出學生練習中的優(yōu)點和存在的問題，應如何克服?？忌硭斎坏貙⒆⒁饬Ψ旁谥鞴ニ孛桀^像上。一、人物的基本形不準確。二、對頭部結(jié)構(gòu)的不理解。三、立體觀念不強。四、整體感不強。頭發(fā)、耳朵草草了事，脖子與肩的關(guān)系不予重視，畫面凌亂而不協(xié)調(diào)。因頭發(fā)覆蓋住頭顱，往往將額骨與頂骨之間縮短，看上去極不舒服。必須提高藝術(shù)修養(yǎng)，在觀察方法、作畫步驟方面亟待提高。第一步，構(gòu)思、構(gòu)圖。根據(jù)對象的職業(yè)、年齡、氣質(zhì)、愛好等考慮該如何表現(xiàn)，最后欲達到怎樣的效果。不要倉促作畫，構(gòu)圖時注意人物位置是否合適以及人物前方的空間要大些。第二步，狠抓輪廓。萬丈高樓平地起，沒有堅實的墻基不堪設(shè)想。要畫準輪廓，就必須整體觀察，整體比較，多運用輔助線幫助確定位置。外形初見端倪，形象呼之欲出。有些同學不注意這一步，形還非常含糊，便匆匆忙忙去畫五官了。在畫五官時要注意中軸線的運用，除絕對正面外，中軸線根據(jù)頭的動態(tài)呈孤線，很多同學不理解這一點，畫稍側(cè)的角度，頭總是轉(zhuǎn)不過去，當然感覺就很差。在打輪廓時要注意眉、眼、鼻、耳的長和寬以及厚度的位置。畫眉毛要注意眼窩上下凹處的骨點和通過顳骨處凸的轉(zhuǎn)折所呈現(xiàn)的眉深眉淡。畫眼很重要，上眼皮和下眼瞼有區(qū)別，一般上眼皮較重，原因是有厚度，且眼睫毛較深，陰影投射在眼球上，往往這里是整幅畫的最深處，很有神，也易將眼球包在眼皮之中。嘴的刻劃也關(guān)系到人的表情。畫耳要與眼鼻嘴聯(lián)系起來看，有些考生不愿多畫耳朵，甚至將耳朵當作負擔。明暗交界線是決定頭部深度、體積的關(guān)鍵，顴骨處在交界線最突出部位，有高有低，有突出也有柔和，可視特征而定。順便說一下，人物寫生非常重要的是對稱，諸如兩眼、兩耳、兩個鼻孔等都要同時考慮。只要仔細分析，絕不是漆黑一片，也同樣有明暗對比。頭發(fā)力爭畫得蓬松，富有質(zhì)感第三步，深入刻劃。先畫什么、再畫什么可根據(jù)對象特征來考慮，如角度有些偏，顴骨比較突出，有的劍眉濃重而富個性，有的眼睛炯炯有神，那就由此展開。我們在看畫展時，總是站在較遠處端詳整幅畫，對某些部分感興趣，再走近細觀，沒有人看畫展時直沖到畫前死盯著局部看，如果那樣豈不滑稽可笑？在深入中首先著眼于整個畫面的明暗對比，我將它比作為主要矛盾。主要矛盾決定次要矛盾，抓住了大的關(guān)系，又注意了微妙的關(guān)系，整個畫面就有主有次，可以有條不紊的進行深入。畫眼注意整個眼輪匝肌周圍的關(guān)系，畫嘴考慮口輪匝肌的塊面，畫鼻注意鼻骨、鼻翼與臉頰的聯(lián)系。總之，在深入中時時考慮整體，主次各得其所。一般考生畫畫時總喜歡一個勁地往下畫，直至結(jié)束，感到氣都喘不過來。其實這樣的想法很要不得。調(diào)整還是考生藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，究竟以怎樣的畫面效果呈現(xiàn)在主考官面前，以怎樣的畫面效果在眾多的考生中出類拔萃，這點值得深思。避免公式化、概念化地將人物千篇一律，千人一面的機械式的描摹，好像人物形象是一個模型里刻出來的，總是那么呆板、沒有生氣。只要在平時的練習中，多留意眉、眼、嘴的情緒變化的表現(xiàn)，在神情最為自然、生動的時刻來畫，就能使畫面有生氣?？傊嫼萌讼袼孛瑁@得扎實的基礎(chǔ)，精確的造型能力，還是要靠多畫才能得到。同時還要多看好的范畫，提高鑒賞力，進而大膽地多方面地進行嘗試，不斷提高繪畫水平，實現(xiàn)自己的理想。學習正確的學習方法，掌握簡筆畫的造型方法與規(guī)律，通過各類物質(zhì)的表現(xiàn)學習歸納，找出點、線、面的變化與組合規(guī)律；學習建議：學習簡筆畫的關(guān)鍵在于掌握對物像概括和簡化的方法，要動腦筋多思考通過各類物質(zhì)的表現(xiàn)學習歸納，找出點、線、面的變化與組合規(guī)律。要養(yǎng)成正確的觀察圖形和認識圖形的方法，學習正確的表現(xiàn)方法。內(nèi)容結(jié)構(gòu)：一、什么是簡筆畫？簡筆畫的應用簡筆畫的用途非常廣，如教學、廣告、圖標等方面，它還是與人溝通的一種很好的形式，是兒童智力開發(fā)的重要手段之一。圖形的大量運用是因為它有強大的能量，它傳遞信息是多維的，有超語言、超地區(qū)、超國界的通用性，而文字卻是線性的，單一的。測試研究表明：識別一個簡單物體，顯然瞬間傳遞信息，圖像的容量比文字大，而且能彌補文字語言無法傳遞的一面。在教學當中，教師邊講課邊畫簡筆畫，語言和畫面融為一體，生動有趣，學生印象深刻，增強記憶，啟迪思維，永簡筆畫創(chuàng)設(shè)教學情景,效果比較好,教學活動是有趣又互動的，可收到意想不到的積極效果。如何畫好簡筆畫簡化與夸張是畫好簡筆畫最重要的兩點：簡化——把握大的基本形，將復雜的物體幾何化、概念化； 夸張——抓住特征，強化表現(xiàn)。要養(yǎng)成正確的觀察圖形和認識圖形的方法，學習正確的表現(xiàn)方法。觀察：生活是藝術(shù)的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)與特征，厚積薄發(fā)。實踐：熟能生巧，只要肯下功夫，就一定能畫出一手好畫。歸納：多看、多畫、還要學會歸納，學方法，找規(guī)律，舉一反三。形——物體外部的形式特征。結(jié)構(gòu)——不受外界條件而改變性質(zhì)的實體。形體結(jié)構(gòu)的具體體現(xiàn)是：輪廓、比例、結(jié)構(gòu)、體面、透視。簡筆畫多從面的角度表現(xiàn)，筆墨少省時間。(2)比 例反映物體各部分之間及其與整體之間的大小不同的關(guān)系。物體的比例是其結(jié)構(gòu)與用途決定的，不能隨心所欲，有的物體是由幾種形組合而成一個整體，各部分有不可分割的比例關(guān)系，為了正確掌握這種關(guān)系，一定要有整體觀念，要注意整體——局部——整體的關(guān)系，即在確定整體比例的基礎(chǔ)上去確定各部分的比例?！皺M看成嶺側(cè)成峰”“一葉障目，不見泰山”這是由于作畫時位置角度不同，物體會產(chǎn)生透視變形，從而引起比例關(guān)系的明顯改變，這是視覺上的變化，所以應當在理解透視規(guī)律的基礎(chǔ)上進行觀察比較，注意選擇視點，準確地表現(xiàn)物體。突出主要物體，太大太小、太高太低、太正中都不好。簡筆畫是用點、線、面來表現(xiàn)物象，我們要有圖形的概念，學會靈活地變化和組合點、線、面這些造型因素，先看看(1)點的組合與變化：點是最小的造型要素，在視覺上有大、小、圓、方、三角與不規(guī)則等形態(tài)，點如果與其他造型因素一起組合、變化，表現(xiàn)的范圍就更廣了。線是繪畫中最富表現(xiàn)力最活躍的因素，線的長短、粗細、深淺的變化，線條之間相互交叉、并列、重疊、穿插會產(chǎn)生變化無窮的效果：線的練習可先從短橫、豎線過渡到長的橫、豎線練習，再進入到多種線的練習。有正方形、長方形、三角形、圓形、半圓形、不規(guī)則形等。只要你有圖形的概念，靈活地運用和組合點、線、面，你就能畫好簡筆畫，從中享受到創(chuàng)作的樂趣。形是物體外部的基本特征。(1)抓大形 幾何化畫每一樣物體首先要抓住物體的大形，看它是屬于或類似哪一種基本形；形狀復雜的物體將其分解為幾個簡單的幾何形。形 抓住最明顯的特征夸張表現(xiàn)：形體方畫得更方，圓畫的更圓 動態(tài)、神態(tài)都可以強化特征 外形相同，強化自身特征 借物強化 對比強化注意比例、結(jié)構(gòu)物體由不同的用途決定其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及外部形態(tài)；比例是反映物體各部分及其與整體之間的大小不同的關(guān)系。大的比例不對，物體的具體形態(tài)特征也不存在了。結(jié)構(gòu)不對，影響形的表現(xiàn)。注意：要正確掌握比例關(guān)系，一定要有整體觀念，先從整體、大的比例著手，在這基礎(chǔ)上去確定各部分的比例。注意；瞬間完成的畫只能神似，追求完整會弄巧成拙，也浪費時間。同一外形局部不同的線條處理可表現(xiàn)不同的質(zhì)感和感覺。形與線選擇得當，以少勝多。掌握了正確地觀察與表現(xiàn)圖形的方法，又能靈活地運用和組合變化形與線，就能畫出美麗的畫幅。形是物體外部的基本特征。如能歸納找出規(guī)律，就能舉一反三。2）衣服的畫法基本形是方形，變化的關(guān)鍵部位是衣領(lǐng)和袖子，不同款式變化幾何形，不同質(zhì)地的衣服應選擇相應的線條。不同用途，不同結(jié)構(gòu)，要抓住主要的特征用最簡練的形與線表現(xiàn)。7）現(xiàn)代建筑物的畫法學會靈活地組合變化形與線，比例是關(guān)鍵。A的變化B的變化A＋B的組臺A＋B＋C的組合 9)交通工具的畫法把握住大形，抓住主要結(jié)構(gòu)、比例，概括取舍。自行車、摩托車的畫法注意步驟，抓主要結(jié)構(gòu)，去繁就簡。注意：學會用對稱畫法，規(guī)律化、程式化，以少勝多，容易畫容易記。注意：靈活變化線條是關(guān)鍵 16)其它物質(zhì)的畫法第三節(jié) 簡筆畫的造型方法與規(guī)律（3）基本知識點：簡筆畫的造型方法與規(guī)律（3）一、植物的畫法 學習目標：歸類找出各種植物的變化規(guī)律，學會靈活變化和組合點、線、面。學習建議：注意組合規(guī)律，靈活變化組合形與線，比例是關(guān)鍵。運用“重復”方法構(gòu)圖，要注意大小、疏密的變化；運用“組合”方法構(gòu)圖，注意選擇有代表性、有特點的景物，以小見大；構(gòu)圖時要先畫前面與中間，再畫后面和兩旁景物，注意比例，近大遠小。葉少的樹，注意樹桿的長勢，加上幾片有特征的葉子。注意：夸張的手法產(chǎn)生強烈的視覺效果。花的畫法: 一般畫法 枝桿類型： 木本 草本 藤本 花冠類型: 圓片 半圓 圓形 喇叭形 花瓣形狀: 注意