【正文】 新，也真是因為這節(jié)課的課堂模式很新，就是合理和巧妙的運用了梁山伯與祝英臺的故事?；蛘呤窃O(shè)置一些必答和搶答的問題，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。這點我覺得深有益處，因為詹老師也是教語文的，所以他舉了個《詠雪》的那堂課一個老師的講解句讀時的方法，舉的是個網(wǎng)上的笑話，講一個領(lǐng)導(dǎo)在干部會議上的講話：已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部。這種例子既起到了引起學(xué)生興趣的目的，同時也讓學(xué)生了解到句讀的重要性。這當(dāng)然是種至高的境界，我想每一個站在三尺講臺上的平凡的人民教師都想達到的水平。盡管做一個教師很苦，尤其是做一個新教師，每天早上6點起床，晚上至深夜才能睡，即使是很累也要撐著眼皮苦熬，把自己一天的事情做好，把第二天要上的課備好，盡管是周六周日也要忙著跑去辦公室把自己的作文批完，盡管要承受著各種各樣的壓力，天天辛勤的忙碌著，但只要相信，這是種進步，對自己是個磨煉，而且自己努力去做了，就無怨無悔了。第三篇：課堂管理的心得體會現(xiàn)在中學(xué)生中，獨生子女比較多，在家受寵，個性都比較強，遇事強調(diào)客觀理由，以自我為中心，自我保護意識較強。面對這樣一群未成年人，許多基本的道德、習(xí)俗、規(guī)范在他們面前往往顯得蒼白無力，給教學(xué)管理增加了難度。那么在課堂教學(xué)管理中如何發(fā)揮學(xué)生潛質(zhì)，使學(xué)生取得最大程度的進步呢？一、樹立教師的教學(xué)威信贊可夫說：“如果沒有威信，那就是說，師生之間沒有正確的相互關(guān)系，就缺少了有效地進行教學(xué)和管理的條件”有威信的老師可以用輕輕的一句話，一個眼神使亂哄哄的課堂迅速安靜下來而威信不高的老師則很難維持教學(xué)秩序。只有學(xué)識上的認可才能取得學(xué)生的尊重，切不可在學(xué)生面前表現(xiàn)出對知識的遲疑，模糊，拿不準。所謂身正為范，以自己行為表現(xiàn)影響學(xué)生，正直、誠信、守時、堅毅、樂于助人。以此樹立威信，增強教學(xué)管理的力度。這類事件不同于一般的問題行為，常常嚴重影響學(xué)生對老師的評價，甚至危害較大，因此在處理中一定要慎重，切忌獨斷專行，讓教師和學(xué)生矛盾激化，不可收拾。三、適當(dāng)運用表揚與批評。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有學(xué)生自覺地向教室學(xué)習(xí)，虛心聽取教師的教誨，教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中才富有成效，于此同時，學(xué)生也應(yīng)該強化自己教育自己，自己管理自己的意識，在教學(xué)管理問題上，教師要以理解、信任的態(tài)度、正確地運用表揚和批評的藝術(shù)，巧妙地達到教育學(xué)生的目的。在心靈深處建立起師生關(guān)系的肯定情感可以達到不管而管的效應(yīng)。課堂紀律管理是教學(xué)工作的一個有機組成部分，組織教學(xué)是向?qū)W生進行課堂紀律管理的基本途徑之一。當(dāng)然針對不同學(xué)校的每一位學(xué)生，每一個場景，每一個老師，沒有一個針對問題學(xué)生的管理程序清單，不可用一成不變的應(yīng)對方式，課堂管理問題任重而道遠。下面是企業(yè)管理課程學(xué)習(xí)心得體會內(nèi)容要點，如下：全面分析，正確認識自己。結(jié)合實際，確定目標(biāo)。長計劃，短安排。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。計劃要全面，還要與班級計劃相配合。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。這樣可以提高時間的利用率。注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。經(jīng)過最近公司組織的企業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)，使我在有關(guān)企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績效管理、管理心理學(xué)等方面有了進一步的認識。我就參加這次學(xué)習(xí)活動結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會?！?人生的價值是一個不斷尋找，不斷體驗，不斷重新定義的過程。貢獻不等于回報，焦裕祿累倒在貧困地區(qū)的工作前線上，鄭培民堅持“做官先做人，萬事民為先”的宗旨，孔繁森，任長霞……都是人民的公仆，為社會做出了貢獻，體現(xiàn)了他們的人生價值，他們?nèi)〉昧耸裁椿貓髥幔俊獩]有！所以，我要說，重視人生價值，重視心靈挖掘，也是生命中最值得去做的事。那么，又該如何將人生目標(biāo)、人生價值很好地與自身工作聯(lián)系在一起呢？作為XX物業(yè)管理的部門負責(zé)人，在抓好日常工作的前提下，對企業(yè)、對工作、對員工的責(zé)任心顯得尤為重要?，F(xiàn)代職場中并不缺少有能力的