【正文】 能抽考題庫； 完善專兼教師空間建設(shè)，充實空間教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué) 管理制度 建立人才評價與質(zhì)量監(jiān)督委員會，建立項目制度；針對 1 門課程 實施選 地點(diǎn)、選教師、 分段式、多學(xué)期教學(xué)， 1 個產(chǎn)業(yè)鏈實行選內(nèi)容選課程方式； 制定職業(yè)能力考核指標(biāo)；制定畢業(yè)生調(diào)查機(jī)制并開展調(diào)查，并將信息反饋；制定教學(xué)質(zhì)量信息機(jī)制并開展調(diào)查，并將信息反饋。 完善人才評價與質(zhì)量監(jiān)督項目制度；完善教學(xué)模式與選課制度；完善職業(yè)能力考 核指標(biāo)；完善畢業(yè)生調(diào)查機(jī)制；完善教學(xué)質(zhì)量信息機(jī)制。 完成技術(shù)服務(wù)或研究 8 項，經(jīng)費(fèi)收入 15 萬；員工及再就業(yè)人員培訓(xùn) 400 人次；接受兄弟院校師資培訓(xùn)20 人次；接待參觀人數(shù) 4000 人次；建設(shè)技能鑒定站，職業(yè)資格培訓(xùn) 200 人次；招生不低于 120 人；技能合格率 95%以上，就業(yè)率 90%以上，對口 85%以上，企業(yè)滿意 90%以上。 2. 項目建設(shè)進(jìn)度情況表 建設(shè)內(nèi)容 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點(diǎn)） 2020年 12月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點(diǎn)） 2020 年 12月 （預(yù)期目標(biāo)、驗收要點(diǎn)） 校企合作體制機(jī)制 校企合作建設(shè)前期調(diào)研 完成了專業(yè)調(diào)研工作，編寫了調(diào)研報告， 并與幾家光伏企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，初步擬定了光伏職教集團(tuán)成立方案。 驗收要點(diǎn)： 前期調(diào)研報告； 光伏職教集團(tuán)成員 基本情況介紹。 驗收要點(diǎn)： 湖南省光伏職業(yè)教育集團(tuán) 及其他機(jī)構(gòu) 成立相關(guān)文件； 湖南省光伏職業(yè)教育集團(tuán) 章程； 第一屆會議記錄與成果。 預(yù)期目標(biāo)： 湖南省光伏職業(yè)教育集團(tuán)各機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行 ； 完善校企合作制度 驗收要點(diǎn)： 光伏職教集團(tuán)年度總結(jié)報告； 校企合作制度完成稿。 驗收要點(diǎn)： 成立相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員配置的文件； 系列管理制度初稿。 驗收要點(diǎn)： 成立相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員配置的文件； 校企合作管理制度修訂情況匯報。 驗收要點(diǎn)： 校企合作管理制度匯編。 高職及中高職人才培養(yǎng)方案 初步建立了高職人才培養(yǎng)方案，開展了一部分高職光伏人才培養(yǎng)狀況 預(yù)期目標(biāo)： 修訂高職人才培養(yǎng)方案； 調(diào)研中高職光伏人才培養(yǎng)狀況。 預(yù)期目標(biāo)： 完善高職人才培養(yǎng)方案 ； 制定中高職系統(tǒng)培養(yǎng)方案。 預(yù)期目標(biāo)： 通過反饋意見，開展高職人才培養(yǎng)成果調(diào)研； 完善高職及中高職人才培養(yǎng)方案。 工學(xué)結(jié)合項目 預(yù)期目標(biāo)： 將 4 門核心課程設(shè)計為工學(xué)結(jié)合項目； 在核心課程中 融合企業(yè)文化。 預(yù)期目標(biāo)： 將剩下的核心課程設(shè)計為工學(xué)結(jié)合項目； 在核心課程中 融合企業(yè)文化。 預(yù)期目標(biāo)： 完善工學(xué)結(jié)合項目。 雙導(dǎo)師學(xué)徒制 對于雙導(dǎo)師學(xué)徒制方式進(jìn)行了前期的調(diào)研工作 預(yù)期目標(biāo)： 建立雙導(dǎo)師學(xué)徒制 ； 開展相關(guān)的活動 。 預(yù)期目標(biāo)： 檢查人才培養(yǎng)模式是否是按照“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、工學(xué)結(jié)合”的雙導(dǎo)師學(xué) 徒制的形式進(jìn)行設(shè)計 。 驗收要點(diǎn)： 雙導(dǎo)師學(xué)徒制相關(guān)制度； 1+N 證書制度 對于光伏行業(yè)國家特有工種技能鑒定站進(jìn)行了前期的策劃工作 預(yù)期目標(biāo)： 推行職業(yè)素質(zhì)教育； 籌建技能鑒定站。 預(yù)期目標(biāo)： 建立技能鑒定站 ； 校內(nèi)開展職業(yè)資格鑒定 。 驗收要點(diǎn)： 技能鑒定站相關(guān)制度； 畢業(yè)生光伏行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書通過比例數(shù)據(jù) 預(yù)期目標(biāo)： 校內(nèi)開展職業(yè)資格鑒定 ； 畢業(yè)生取得 1 個職業(yè)資格證的比例達(dá)到100%，取得 2 個職業(yè)資格證的比例達(dá)到 40%，取得 2 個以上的職業(yè)資格證的比例達(dá)到 5%。 驗收要點(diǎn)： 畢業(yè)生光伏行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書通過比例數(shù)據(jù) ； 校外光伏行業(yè)工種職業(yè)資格鑒定制度 。 構(gòu)建“項目導(dǎo)向 +工作過程”的課程體系 驗收要點(diǎn)： 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用 專業(yè)及專業(yè)群調(diào)研報告； 新生素質(zhì)調(diào)研表； 光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 。 驗收要點(diǎn)： 調(diào)整后的光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 預(yù)期目標(biāo)： 適時更新教學(xué)內(nèi)容，完善專業(yè) 課程體系。 預(yù)期目標(biāo)： 結(jié)合前沿技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備、工藝、成果的情況，動態(tài)更新課程內(nèi)容 驗收要點(diǎn)： 調(diào)整后的 光伏專業(yè)教材和課程標(biāo)準(zhǔn) 。 教學(xué)方法 進(jìn)行了教學(xué)方法改革， 初步建立了 項目教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)、角色模擬教學(xué)等多種教學(xué)方法體系 預(yù)期目標(biāo)： 實施 2 門核心課程教學(xué)改革。 預(yù)期目標(biāo)： 實施其他課程教學(xué)改革。 預(yù)期目標(biāo) ： 完善 教學(xué)方法。 實踐課程及安排 初步制訂了頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)期目標(biāo)： 校企共同設(shè)計實踐教學(xué)體系， 確定 實踐安排與實踐制度。 驗收要點(diǎn)： 頂崗實習(xí)制度 ； 實踐課教學(xué)情況總結(jié)報告和生產(chǎn)性實訓(xùn)情況總結(jié)報告 。 驗收要點(diǎn)： 頂崗實習(xí)制度修改稿 ； 實踐課教學(xué)情況整改報告和生產(chǎn)性實訓(xùn)情況整改報告 。 驗收要點(diǎn)： 頂崗實習(xí)制度完成稿。 驗收要點(diǎn)： 專業(yè) 教學(xué)團(tuán)隊相關(guān)制度 預(yù)期目標(biāo)： 完善 相關(guān)制度與機(jī)制 驗收要點(diǎn)： 專業(yè) 教學(xué)團(tuán)隊相關(guān)制度修改稿 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù) 完善 相關(guān)制度與機(jī)制 驗收要點(diǎn)： 專業(yè) 教學(xué)團(tuán)隊相關(guān)制度完成稿 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 已有湖南省青年骨干教師 1 名 ，院級專業(yè)帶頭 2 人 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 1 名省級專業(yè)帶頭人 培養(yǎng) 1 名院級專業(yè)帶頭人 驗收要點(diǎn)： 新技術(shù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷證 明； 解決專業(yè)技術(shù)難題 。 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 1 名省級專業(yè)帶頭人 ； 培養(yǎng) 1 名院級專業(yè)帶頭人，引進(jìn) 1 名企業(yè)專家 驗收要點(diǎn)： 新技術(shù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷證明； 解決專業(yè)技術(shù)難題 。 雙師素質(zhì)材料。 驗收要點(diǎn)： 解決專業(yè)技術(shù)難題； 教學(xué)團(tuán)隊整體水平提高； 能帶領(lǐng)、組織專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 2 名課程負(fù)責(zé)人； 驗收要點(diǎn)： 參加專業(yè)新技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，到企業(yè)鍛煉； 考取相應(yīng)證書； 達(dá)到注冊型雙師素質(zhì)要求 。 師資引進(jìn) 教學(xué)團(tuán)隊現(xiàn)有專業(yè)教師 13 人，專任教師 6 人 預(yù)期目標(biāo)： 引進(jìn) 2 名碩士以上學(xué)歷專職教師； 聘請 2 名離退休人員進(jìn)行階段性全日制在校任教。 離退休人員的工作經(jīng)歷 證明 。 驗收要點(diǎn)： 專職教師的學(xué)歷學(xué)位證明； 專職教師的職稱證明； 離退休人員的工作經(jīng)歷 證明 。 培訓(xùn)學(xué)習(xí) 教師培訓(xùn)率已經(jīng)達(dá)到了 80% 預(yù)期目標(biāo)： 8 名教師參加培訓(xùn)； 驗收要點(diǎn)： 教師培訓(xùn)經(jīng)驗交流總結(jié)； 教師培訓(xùn)獲得的證書。 預(yù)期目標(biāo)： 培訓(xùn)達(dá) 100%，境外不低于 25%； 雙師比達(dá) 95%以上。 兼職教師 聘請了行業(yè)企業(yè)的兼職教師 6 人 預(yù)期目標(biāo)： 聘 請 15 名企業(yè)人員組成兼職團(tuán)隊； 驗收要點(diǎn)： 進(jìn)行專業(yè)教學(xué)、工程項目專題講座，參與課程開發(fā)； 兼職教師承擔(dān)的專業(yè)課程學(xué)時達(dá) 30%以上。 驗收要點(diǎn)： 根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要適當(dāng)調(diào)整兼職教師方向、結(jié)構(gòu)、人員。 預(yù)期目標(biāo)： 形成穩(wěn)定兼職教師團(tuán)隊 ； 專業(yè)教師中兼職教師所占比例達(dá)到 40%。 兼職教師承擔(dān)的專業(yè) 課程學(xué)時達(dá) 30%以上。 驗收要點(diǎn)： 組件生產(chǎn)線配套的設(shè)備 ； 制定實訓(xùn)方案，編制實訓(xùn)計劃，制定考核辦法； 能進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)。 預(yù)期目標(biāo)： 繼續(xù)完成生產(chǎn)性實訓(xùn)及各類培訓(xùn) 。 太陽能 博物館 擬建立 太陽能 博物館 預(yù)期目標(biāo)： 建成太陽能博物館 驗收要點(diǎn)： 建設(shè)方案 博物館展出內(nèi)容能夠使學(xué)生對光伏太陽能知識有一個全面深刻的了解。 驗收要點(diǎn)： 太陽能博物館正常運(yùn)行 ； 能夠及時更新光伏技術(shù)狀態(tài)，作為教學(xué)參考。 驗收要點(diǎn)： 完善 博物館 管理制度； 能夠及時更新光伏技術(shù)狀態(tài)，作為教學(xué)參考。 預(yù)期目標(biāo)： 將微排示范中心打造成中小學(xué)生節(jié)能教育示范基地 驗收要點(diǎn)： 設(shè)備能正常運(yùn)行； 針對中小學(xué)生內(nèi)容通俗易懂， 有一套完整的節(jié)能教育示范方案 ； 預(yù)期目標(biāo)： 打造湖南省高校微排示范中心 驗收要點(diǎn)： 設(shè)備能正常運(yùn)行； 微排 示范中心完善方案。 驗收要點(diǎn)： 校園太陽能路燈能夠滿足學(xué)校照明需要。 驗收要點(diǎn)： 設(shè)備能正常運(yùn)行； 制定安裝實習(xí)方案 ； 能進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)。 驗收要點(diǎn)： 設(shè)備能正常運(yùn)行； 制定安裝實習(xí)方案 ； 能進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)。 驗 收要點(diǎn)： 兆瓦級光伏電站申報方案 預(yù)期目標(biāo)： 建立兆瓦級光伏電站 驗收要點(diǎn)： 光伏電站建設(shè)方案； 光伏電站運(yùn)行相關(guān)制度； 光伏電站管理制度。 驗收要點(diǎn)： 完善管理制度； 完成基本實訓(xùn)教學(xué)及相關(guān)培訓(xùn)。 預(yù)期目標(biāo)： 新增校外實訓(xùn)基地 6 家 驗收要點(diǎn)： 校企合作協(xié)議； 完善 頂崗實習(xí)管理制度與考核辦法； 校外實訓(xùn)基地走訪記錄； 學(xué)生頂崗實習(xí)信息表。 基地內(nèi)涵建設(shè) 初步建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地管理制度 預(yù)期目標(biāo) ： 建立校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)制度 驗收要點(diǎn) ： 校內(nèi)實訓(xùn)基地管理制度； 設(shè)備設(shè)施使用記錄。 預(yù)期目標(biāo)： 完善校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)制度 驗收要點(diǎn)： 實訓(xùn)管理制度匯編； 在校內(nèi)實訓(xùn)室引入企業(yè)文化，營造職業(yè)氛圍。 預(yù)期目標(biāo) ： 出版 3 本教材、企業(yè)培訓(xùn)教材 2 本、校本教材 1 本、 5 門實踐 課程實習(xí)指導(dǎo)書 驗收要點(diǎn) ： 教材與實習(xí)指導(dǎo)書的數(shù)量 預(yù)期目標(biāo)： 出版 4 本教材、企業(yè)培訓(xùn)教材 3 本、校本教材 1 本、完成所有實習(xí)課程實習(xí)指導(dǎo) 書， 3 門課程的案例庫及試題庫， 2 門課程的視頻庫 驗收要點(diǎn)： 出版的培訓(xùn)教材能夠滿足企業(yè)需要； 實習(xí)指導(dǎo)書能夠有效的指導(dǎo)實習(xí)； 可共享的課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻資源。 可共享的課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)視頻資源。 預(yù)期目標(biāo)： 采購電子圖書 2500 冊、紙質(zhì)圖書 300 冊 驗收要點(diǎn)： 紙質(zhì)圖書能滿足學(xué)生對光伏基礎(chǔ)知識的需要，能夠解決部分光伏技術(shù)方面的難題； 電子圖書與目前光伏技術(shù)緊密結(jié)合。 技能抽考標(biāo)準(zhǔn) 正著手光伏專業(yè)技能訓(xùn)練題庫建設(shè) 預(yù)期目標(biāo) ： 收集技能抽考標(biāo)準(zhǔn)資 料 驗收要點(diǎn) ： 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)技能抽考標(biāo)準(zhǔn) ； 預(yù)期目標(biāo) ： 編制光伏專業(yè)技能抽考題庫 驗收要點(diǎn) ： 光伏專業(yè)技能抽考題庫建設(shè)方案 光伏專業(yè)技能抽考題庫內(nèi)容 。 光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)技能抽考標(biāo)準(zhǔn) ； 制定題庫資源庫管理和共享制度。 驗收要點(diǎn) ： 師生空 間建設(shè)方案 師生空間及光伏社區(qū)建設(shè)方案 預(yù)期目標(biāo) ： 完善專兼教師空間建設(shè)； 充實空間教學(xué)內(nèi)容。 預(yù)期目標(biāo) ： 完善教師空間教學(xué)內(nèi)容； 建成共享、開放、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 。 教學(xué)管理制度 人才評價與質(zhì)量監(jiān)督委員會及相關(guān)制度 對于人才評價與質(zhì)量監(jiān)督制度進(jìn)行了基礎(chǔ)調(diào)研 預(yù)期目標(biāo)： 開展學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)調(diào)研活動； 建立人才評價與質(zhì)量監(jiān)督委員會； 建立項目制度 。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 人才評價與質(zhì)量監(jiān)督 制度 驗收要點(diǎn)： 人才評價與質(zhì)量監(jiān)督委員會 運(yùn)行記錄； 常規(guī)教學(xué)管理制度匯編； 預(yù)期目標(biāo)： 完善 人才評價與質(zhì)量監(jiān)督 制度 驗收要點(diǎn)： 人才評價與質(zhì)量監(jiān)督委員會 運(yùn)行記錄； 教學(xué)管理制度匯編； 系部教學(xué)歸檔資料。 驗收要點(diǎn)： 選 地點(diǎn)、選教師、 分段式、多學(xué)期教學(xué)制度的初步確定方案； 教學(xué)模式質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制； 光伏產(chǎn)業(yè)鏈與課程內(nèi)容銜接方案。 驗收要點(diǎn)： 選 地點(diǎn)、選教師、 分段式、多學(xué)期教學(xué)制度的修改方案； 教學(xué)內(nèi)容檢查意見 ； 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督實施。 職業(yè)能力考核指標(biāo) 參照了企業(yè)及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，初步由校企共同制定了考核計劃。 驗收要點(diǎn)： 職業(yè)能力考核指標(biāo)有校企共同制定； 職業(yè)能力考核指標(biāo)與企業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)。 驗收要點(diǎn)： 職業(yè)能力考核指標(biāo)修訂方案；