【摘要】車輪為什么要做成圓形?車輪能否做成三角形、正方形?圓形車輪為什么平穩(wěn)?OBAC(1)如圖,A、B表示車輪邊緣上的兩點,O表示車輪的軸心,A、O之間的距離與B、O之間的距離有什么關(guān)系?圓形車輪為什么平穩(wěn)?OBAC(2)C是表示車輪邊緣上的任意一點,
2025-01-12 01:35
【摘要】第1課時§車輪為什么做成圓形教學(xué)目標1、經(jīng)歷形成圓的概念和點與圓的位置關(guān)系的過程2、理解圓的概念和點與圓的位置關(guān)系教學(xué)重點和難點重點:點與圓的位置關(guān)系難點:點與圓的位置關(guān)系教學(xué)過程設(shè)計一、從學(xué)生原有的認知結(jié)構(gòu)提出問題與三角形、四邊形一樣,圓也是我們常見的
2025-02-01 07:01
2025-01-27 15:45
【摘要】靈寶市二中裴斌鑫學(xué)習(xí)目標1、知道圓的有關(guān)定義,及表示方法;2、掌握點和圓的位置關(guān)系;3、會根據(jù)要求畫出圖形。預(yù)習(xí)提示:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,注意下列問題:1、車輪為什么做成圓形?車輪能否做成正方形或長方形?2、什么是圓?確定圓的要素是什么?3、點與圓的位置關(guān)系有哪幾種?如何確定?硬幣人民
2025-01-09 17:58
2025-01-15 18:25
【摘要】69第三章圓§車輪為什么做成圓形學(xué)習(xí)目標:經(jīng)歷形成圓的概念的過程,經(jīng)歷探索點與圓位置關(guān)系的過程;理解圓的概念,理解點與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)重點:圓及其有關(guān)概念,點與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)難點:用集合的觀念描述圓.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過程:一、例題講解:【例1】
2024-12-12 06:09
【摘要】第三章圓§3.1車輪為什么做成圓形課時安排1課時從容說課“圓”是現(xiàn)實世界中常見的圖形,是初中幾何的最后一章,從整個初中幾何的學(xué)習(xí)來看,它屬于“提高階段”.在知識方面,不僅需要學(xué)好本章的知識.而且還需要能綜合運用前面學(xué)過的知識,在數(shù)學(xué)能力方面,不僅要掌握好以前學(xué)習(xí)過的折疊、平移、旋轉(zhuǎn)、推理證明等方法,
2025-02-07 11:52
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、知道圓的有關(guān)定義,及表示方法;2、掌握點和圓的位置關(guān)系;3、會根據(jù)要求畫出圖形。硬幣人民幣美圓英鎊圓圓一石激起千層浪奧運五環(huán)福建土樓樂在其中小憩片刻祥子?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課車輪為什么做成圓形?探求新知車輪做
2025-02-02 00:23
【摘要】1、《白楊禮贊》導(dǎo)學(xué)設(shè)計第1課時【導(dǎo)學(xué)目標】1、學(xué)習(xí)字詞,理解象征的寫法。2、理解本文的抒情線索,理清結(jié)構(gòu)。3、理解直抒胸臆的語言特點?!緦?dǎo)學(xué)重點】理解象征的寫法?!緦?dǎo)學(xué)難點】理解本文的抒情線索,了解本文由景及樹、由樹及人的思路一、導(dǎo)入新課(1分鐘)
2025-01-21 21:46
【摘要】《隆中對》學(xué)案終興中學(xué)初三年級語文組學(xué)習(xí)目標:知識與能力:了解司馬光及其《資治通鑒》的文學(xué)常識。過程與方法:1、分析歷史人物諸葛亮的形象:2、學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴謹、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀:體悟作品豐富的思想內(nèi)涵,理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學(xué)習(xí)重點:1、對諸葛亮
【摘要】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學(xué)目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2.學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學(xué)難點1.
2025-02-11 08:06
【摘要】§為什么它們平行●教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點.(二)能力訓(xùn)練要求過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程,發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.定公理及兩個判定定理.,逐步掌握規(guī)范的推理論證格式.(三)情感與價值觀要求通過學(xué)生畫圖、討論、推理等活動,給學(xué)生滲透化歸思想和分
2025-01-22 08:16
【摘要】單元2(3-4)圓周角和圓心角的關(guān)系、確定圓的條件典型例題分析例1:等于半徑的弦所對的圓周角等于。[點撥].畫圖分析,如圖,弦長等于半徑,聯(lián)想等邊三角形,則60AOB??,要注意弦AB所對圓周角有兩種情況:一是C點在優(yōu)弧ACB上,11603022ACBAOB??????;
2025-01-21 23:39
【摘要】《孔乙己》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計———品臉論手(教師用)【導(dǎo)學(xué)目標】1、學(xué)習(xí)小說運用臉、手局部描寫來刻畫人物的方法。2、通過局部描寫來分析人物的性格與形象?!緦?dǎo)學(xué)重點】學(xué)習(xí)小說運用臉、手局部描寫刻畫人物的方法?!緦?dǎo)學(xué)難點】通過局部描寫分析人物性格與形象。【導(dǎo)學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2025-02-02 11:35
【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級:初二科目:語文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時間:2021年10月27日上課時間:學(xué)習(xí)目標:1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫作方法。學(xué)習(xí)重點:
2025-02-10 23:20