【正文】 執(zhí)教教師趙榮個人的要求。能認(rèn)識各種各樣的計算機。教學(xué)過程：一、講解世界第一臺計算機二、計算機的發(fā)展歷程。介紹圖像通信方式——電視介紹雷達。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮 ③教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識通訊設(shè)備使用的重要意義。教學(xué)過程：計算機能做什么呢？幾乎可以從事各種工作。二、進入新課介紹計算機在工業(yè)中的作用。簡介計算機在軍事方面的作用。簡介計算機在醫(yī)療方面的作用。簡介計算機通信和娛樂方面的作用。你覺得用計算機還可以做什么？ ④教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識計算機的組成。教學(xué)過程：我們學(xué)校使用的計算機是微機，從外觀上看，它主要由主機、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等組成。硬件、鍵盤、鼠標(biāo)、輸入設(shè)備、掃描儀、數(shù)碼相機、光筆、顯示器械輸出設(shè)備、打印機、音箱主機主機相當(dāng)人的大腦，它是由運算器、控制器、存儲器組成。輸入設(shè)備1)、鍵盤是必不可少的輸入設(shè)備，主要分為四個部分，有主鍵盤區(qū)、功能鍵盤區(qū)、編輯鍵盤區(qū)和小鍵盤區(qū)。4)數(shù)碼相機和數(shù)碼攝像機可以拍攝照片和錄像。輸出設(shè)備（1）顯示器械是計算機的輸出設(shè)備，它能夠把我們輸入到計算機的各種信息和計算機工作的過程顯示出來。有針式打印機、噴墨打印機和激光打印機。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮⑤教學(xué)目標(biāo)：了解計算機的使用規(guī)范。教學(xué)過程：一、教學(xué)怎樣打開計算機。講述：打開計算機后，計算機會自動執(zhí)行一些程序來檢查計算機本身的狀況，如果自檢合格，就開始啟動操作系統(tǒng)：如:Windows98，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)藍天白云和Windows98 字樣的畫面，表示W(wǎng)indows98操作系統(tǒng)正在啟動。2)教認(rèn)：任務(wù)欄及“開始”按鈕。二、教學(xué)怎樣關(guān)閉計算機強調(diào)：在關(guān)閉計算機時，首先要退出所有的操作系統(tǒng)或軟件（出就是關(guān)閉所有窗口），回到“開始”的桌面上來，然后再關(guān)機。2)、單擊菜單上的“關(guān)閉系統(tǒng)”命令，這時會發(fā)現(xiàn)它的“對話框”。4)、單擊“是”按鈕即可關(guān)機。上述關(guān)機方法是針對有硬盤的計算機。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮 ⑥教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識鼠標(biāo)的組成。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課講述：在計算機的使用過程中，許多操作都離不開鼠標(biāo)，鼠標(biāo)相當(dāng)于一把鑰匙，點到哪里就把哪里打開了，熟悉地操作鼠標(biāo)就可以節(jié)省許多時間。現(xiàn)在我們常用的鼠標(biāo)按鍵有兩個按鍵或三個按的。鼠標(biāo)的使用方法（1）.指向（2）.單擊左鍵（3）.雙擊左鍵（4）.單擊右鍵（5）.拖拽鼠標(biāo)指針的幾種狀態(tài) 講述：下面介紹鼠標(biāo)指針狀態(tài) ①、箭頭狀 ②、“+”字狀 ③、“I”形狀 ④、十字箭頭狀 ⑤、小手狀 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮強調(diào)：鼠標(biāo)使用能否熟練，這要靠實際操作，要多練，就會熟能生巧。打開“我的電腦”打開“我的文檔”關(guān)閉窗口四、練習(xí) ⑦教學(xué)目標(biāo)：了解鍵盤的作用和功能分區(qū)。教學(xué)過程：一、認(rèn)識鍵盤講述：鍵盤是輸入資料的主要工具之一，掌握正確的輸入方法很重要，如果正確熟練地掌握輸入方法，可以大大節(jié)省時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練會成為計算機能手。字母鍵區(qū)鍵盤上有26個大寫字母功能鍵區(qū)F1—F12在鍵盤上端，共12個另外功能鍵還有兩種一種是復(fù)合鍵，另一種是切換鍵Backspace 退位鍵 刪除鍵Enter 回車鍵 Caps lock 大小寫字母鎖定鍵 Esc退出鍵 Num lock 數(shù)字/方向切換鍵 Ctrl 控制復(fù)合鍵 Alt 換檔鍵（組合）Shift 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮轉(zhuǎn)換鍵（變換）編輯鍵區(qū) Insert 插入鍵 Detete 刪除鍵 Home 前位鍵 End 末位鍵Page Up 翻頁鍵、上翻一頁 Page Down 翻頁鍵、下翻一頁數(shù)字鍵區(qū) 0——9個數(shù)字特殊功能鍵（1）、屏幕拷貝鍵（2）、畫面滾動鎖住鍵（3）、Pause是暫停鍵二、標(biāo)準(zhǔn)輸入方法手指分區(qū)基本鍵位三、操作鍵盤時的正確姿勢操作時上身挺直，精神集中；手腕微平，手指自然下垂，兩手輕放在基本鍵位上，大拇指位于空格鍵上；按鍵果斷輕巧，有彈性，一觸即回，不要狠擊或用摸鍵的方法；指法正確，熟記各個手指分管的鍵位，眼睛盡量不看鍵盤，最終達到盲打的水平。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮第8課 多媒體計算機 ⑧教學(xué)目標(biāo)：知道什么是多媒體計算機。教學(xué)過程：一、什么是多媒體計算機講述：多媒體計算機就是不僅能處理文字、數(shù)字信息（還能同時混合處理聲音、文字、圖片、圖像、動畫等多種信息媒體的計算機）多媒體計算機也稱為多媒體個人計算機（Multimedia Personsl Computer），簡稱MPC二、多媒體計算機的主要硬件設(shè)備聲卡：也叫聲音卡，是應(yīng)用最廣的多媒體硬件產(chǎn)品，有了它計算機才能播放出美妙的音樂和各種聲音效果。彩色打印機可以打印出漂亮的文稿和美麗的圖片了。Windows就是其中一個多媒體操作系統(tǒng)。練習(xí)Windows的基本操作，利用附件中的游戲或畫圖軟件掌握鼠標(biāo)操作。初步學(xué)會使用畫圖程序畫圖。一、圖片類型 邊演示邊講給學(xué)生： 常見的圖片存儲類型有：BMP、JPG（JPEG）、WMF、GIF、TIF等格式文件。在“另存為”對話框中選定文件格式中JPG格式，然后單擊“保存”按鈕如果按圖片的顏色分類，圖片可以分為彩色、灰度和黑色圖等。第10課 用多媒體計算機聽音樂和看影片 ⑩教學(xué)目標(biāo)：了解用多媒體計算機播放音樂的方法。教學(xué)過程：一、處理音樂和聲音 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮聲音文件和類型類型：WAV、MID、MPCD唱片等格式聲音的播放和編輯軟件給學(xué)生邊講邊演示（1）、利用錄音機錄制和播放聲音的步驟如下：①、單擊“開始”菜單中的“程序”，選擇“附件”中的“娛樂”中的“錄音機”； ②、在出現(xiàn)的錄音機窗口中單錄制按鈕，就可以通過話筒或邁克風(fēng)錄制自己的聲音了； ③、單擊播放按鈕播放錄制好的聲音；④、單擊“文件”菜單中的“保存”將錄制好的聲音文件存盤。用超級解霸軟件播放VCD的方法如下：安裝了超級解霸軟件后，當(dāng)將VCD光盤插入光驅(qū)后，自動啟動超級解霸軟件并開始播放VCD；利用控制窗口中的工具和按鈕可以調(diào)整聲音亮度等設(shè)置；將播放窗口最大化，以便觀賞三、練習(xí)讓學(xué)生練習(xí)操作第60頁的練習(xí)。通過游戲了解程序設(shè)置。這些游戲難易程度各不相同，但是非常有意思，在這節(jié)課里重點介紹空檔接龍游戲的玩法。二、進入新課進入游戲的方法單擊“開始”——“程序”——“附件”——“游戲”三、游戲規(guī)則從小到大（A在下K在上）分四個花色拉到右上角的四個“回收”單元窗口中去。同學(xué)之間互相比賽，看誰“接龍”游戲，玩得最出色。掌握Flash啟動方法。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對Flash更濃厚的興趣。、Flash動畫的特點：，適合在網(wǎng)絡(luò)上傳輸。，使用flash制作出的影片可以是觀賞者輕松地參與到故事情節(jié)中，因此使用flash可開發(fā)出許多好玩的游戲?？梢赃呄螺d邊觀看（無需完全下載完在進行播放）(當(dāng)把它放大時,它依然很清晰),而不象一般的gif格式和jpf格式的圖象,放大時,、Flash動畫的應(yīng)用：a、引領(lǐng)多媒體課件制作的新概念。Flash動畫產(chǎn)生的原理：一幅幅靜態(tài)圖象(幀)—形成連續(xù)運動的動畫。FlashMX的三種文件格式：源文件，可在flash中打開修改。所以，文件中包含了flash播放器和swf內(nèi)容的程序，它不需要播放器就可直接瀏覽。菜單欄位于主界面的頂部，它由9組菜單命令組成。工具箱位于主界面的左側(cè)。以后我們在學(xué)習(xí)中不斷對工具箱中的工具做介紹。在時間軸中可以很方便地對層或幀進行選擇、編輯、控制以及設(shè)置。在舞臺中可以對當(dāng)前幀的內(nèi)容進行編輯。其中，位于主界面底部的是屬性面板，是我們經(jīng)常用到的面板，它可以根據(jù)當(dāng)前對象的不一樣，顯示不同的屬性面板。 MX的工作環(huán)境七、小結(jié)：第13課 使用計數(shù)器做數(shù)學(xué)題 ○13一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能： 熟悉鍵盤上的數(shù)字鍵的位置；認(rèn)識SHIFT上檔鍵，和它在鍵盤中的位置； 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮認(rèn)識雙字符鍵，能利用SHIFT鍵輸入雙字符鍵的上檔字符；能利用SHIFT鍵和畫圖程序完成七巧板的繪制。情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生對鍵盤知識進一步探索的興趣，使學(xué)生體驗到信息技術(shù)給生活學(xué)習(xí)帶來的便捷之處。難點：完成七巧板的繪制，利用SHIFT鍵畫直線的便捷之處。大肥羊?qū)W校的信息技術(shù)課上，校長拿出了一個鍵盤，請小羊們找一找數(shù)字鍵在哪里。下課了，美羊羊和喜羊羊正在一起玩，灰太狼出現(xiàn)了，它抓走了美羊羊，把她關(guān)在籠子里。并在里面輸入0到9的數(shù)字。還把他們關(guān)在更大的籠子里。填什么符號？為什么？ 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮找一找：在鍵盤上找一找，哪里是大于符號？哪里是加號？CAI：你們找對了嗎？輸一輸：請在記事本上輸入這個式子。聽一聽：請完成的同學(xué)上來操作一下。先請大家觀察，鍵盤上的這個鍵，有什么特別的地方。我們按一下這個鍵，輸入的是=。上面的+就是上檔字符。你能從圖上找到哪些數(shù)學(xué)信息？能提出哪些數(shù)學(xué)問題？請在記事本上列式。大肥羊?qū)W校的校長帶來了什么？你們會畫嗎？我們先來看看，畫七巧板的第一步是畫什么？畫正方形：請大家畫兩個正方形。小結(jié)：用SHIFT按住上檔鍵，畫直線。畫對角線：請大家在第二個正方形上，按住SHIFT在畫兩個角對著的線。給七巧板填上自己喜歡的顏色。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，使他們養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。教學(xué)重點設(shè)置電腦中的日期、時間。教材分析及設(shè)計思路電腦中日歷時鐘一課是小學(xué)信息技術(shù)第一冊第14課的教學(xué)內(nèi)容，對小學(xué)三年級的學(xué)生來說可操作性較高。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)、小組合作練習(xí)式。同學(xué)們，那你們知道世界上最大的運動會是什么嗎？ 那你們知道第29屆奧運會是在什么地方開的嗎？ 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮激情導(dǎo)入,播放課件。）到底是星期幾老師也不知道，誰有辦法解決這個問題？（有學(xué)生會說可以上網(wǎng)查找、查看日歷等。）其實現(xiàn)在我們每個同學(xué)的身邊都有日歷，在哪里呢？在電腦里。然后讓全體學(xué)生打開日期/時間窗口。(出示課題)二、任務(wù)驅(qū)動，嘗試練習(xí)。（出示課件―窗口的各個部分。（取消也是一次確認(rèn)操作，告訴電腦我取消剛才的選擇，也就是讓剛才的選擇無效。（學(xué)生看書，操作。學(xué)生分組練習(xí)，匯報練習(xí)結(jié)果。好，老師給你們加油！不過，貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮老師要提醒同學(xué)們注意一點：一定要注意鼠標(biāo)指針的位置。學(xué)生調(diào)整，匯報調(diào)整結(jié)果 練習(xí)二：同學(xué)們真行，通過自己的探索學(xué)會了調(diào)整時、分、秒的方法，下面同學(xué)們再來做一做下面這個練習(xí)。(出示練習(xí)內(nèi)容)學(xué)生操作調(diào)整。同學(xué)們真棒，那請同學(xué)們把日期調(diào)為我們國家成立的那一天，并告訴老師那天是星期幾？我們電腦是一部“萬年”歷，可以查閱近100多年的任意一天，請同學(xué)以北京奧運會的時間2008年8月10日為起點，查出每年7月25日是星期幾。四、小結(jié)好了，今天這節(jié)課，你學(xué)會了什么？ ??現(xiàn)在我們應(yīng)該把電腦的日期和時間與現(xiàn)實的日期和時間調(diào)整為一致，讓電腦為我們提供準(zhǔn)確的日期和時間。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮第15課 使用計算機也要遵守規(guī)范 ○15教學(xué)目的與要求(1)了解有關(guān)計算機的法律和法規(guī)。(3)養(yǎng)成良好使用計算機的習(xí)慣。教學(xué)重難點計算機病毒的危害性；遵守道德規(guī)范。今天我們大家就來學(xué)習(xí)如何規(guī)范地使用計算機。學(xué)生匯報。師小結(jié)：剛才同學(xué)們討論地很好。2．遵守使用計算機的道德規(guī)范師：俗話說：國有國法，家有家規(guī)。請同學(xué)自己讀一讀這部分內(nèi)容。貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮學(xué)生閱讀計算機道德規(guī)范。師：剛才這些都很好，都能勇敢地承認(rèn)了自己的錯誤，知錯就改，就是老師和同學(xué)喜愛的好學(xué)生。國家于xx年9月頒布的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》對此有相應(yīng)的規(guī)定。學(xué)生讀“讀一讀”師：“計算機病毒”對同學(xué)們并不陌生吧，在報紙、雜志、電視都能聽到見到這個詞，似乎它無孔不入。計算機病毒是人為設(shè)計的程序，它具有生物病毒類似的特點：潛伏性、隱藏性、傳染性、破壞性等。例如： cih病毒，它在每月的26日發(fā)作，每年的4月26日是它發(fā)作的高峰期，使許多的計算機無法工作，有的甚至造到嚴(yán)重破壞，所有保存的數(shù)據(jù)均全部丟失，給計算機用戶造成重大損害。所以我們要增強“防病毒”意識，使用正版的殺毒軟件，定期查殺磁盤中的病毒，并且隨時升級查毒軟件，使它的殺毒功能更加強大。(2)你用過哪些殺毒軟件？ 學(xué)生列舉。四、作業(yè)用調(diào)整系統(tǒng)日期的方法，暫時“躲”過“cih”病毒。四、教學(xué)方法和手段【教學(xué)方法】：啟發(fā)式教學(xué)； 【教學(xué)手段】：多媒體輔助教學(xué)五、教學(xué)過程（一）【導(dǎo)入】 貴州教育出版社三年級第一冊小學(xué)信息技術(shù)執(zhí)教教師趙榮（引課）教師點題：與計算機打交道，我們經(jīng)常會聽到這么一個名詞——病毒，許多同學(xué)是早有耳聞，因為她已讓許多用戶談“毒”色變，只不過有些同學(xué)和她碰過面，也有的同學(xué)還未曾“謀面”。目的：讓學(xué)生在相互交流中增長知識，對病毒有了更多的認(rèn)識和了解。究竟病毒是怎么回事？請看下面一段“計算機病毒的故事”（播放深圳智慧源軟件公司的《賽博韋爾教育軟件》）。下面我們來給計算機病毒下個定義：計算機病毒是一種特殊的程序，是人為編寫的能夠侵入計算機系統(tǒng)并危害計算機系統(tǒng)資源的特殊計算機程序。師：大家有沒有見過“病毒”發(fā)作時的樣子呢？可怕不可怕？接著演示幾種病毒發(fā)作的現(xiàn)象）演示后，指出危害最大病毒發(fā)作時沒有這些直觀的現(xiàn)象，例如cih病毒是第一個直接攻擊、破壞硬件的病毒。師：引導(dǎo)學(xué)生“透過這些現(xiàn)象”看計算機病毒的特點。師：這些病毒是從什么地方“進口” 來的呢？軟盤、